|
宝宝2岁半,爱数数,这是我最近发现的事。
一两个月前他数字发音只有1.2、5,所以不咋数数。现在好了,1-20都可以的,给他起个头30就开始31-39,再起头40,就开始41-49,直到99后面数到100.
当然数那么多的事是不常干,头尾2段比较多些。
1-10数的最多,成天要说好多遍,还配合手指的。这个手指配合是老师教的,可我没想到他怎么这么入迷啊?
有事没事数数,比如让他把手里挥舞的筷子给我们,他不舍得的,但是你让他自己数到十还掉,就肯了。2个筷子还分2次数1-10,数完了心满意足还了。回头一不留神又拿走了,就再数一次,反正他乐此不疲。
出门看见人家钓鱼,就马上大声开始数数,数钓鱼竿数量。电视里教一和许多,许多换了好几样东西,他一看就开始数。故事书上的小动物也是,看见了就爱数数,数字和实物倒是对应的,也不乱喊,就是爱数。
出门去看见公交车路线,候车厅广告上的电话号码,反正都爱点点念念。记得我们要坐几路车,哪路车来了不该坐。就是记数字。
数数的时候好些时候还要看着我的,朝我做手指动作,好像显示他能干似的。可是成天这么没头绪的数好多次1-10算什么嘛!
孩子还特别欢喜形状和颜色,在他顽固的沉默日子里,这2块他一点问题没有。别说赤橙红绿青蓝紫了,一些渐进色也明白的,形状也是,很偏爱图形。
现在会说一些话了,就老是拿着点点告诉我这是什么形状,什么颜色。自己说了不算,还要眼神求证于我,我不发一句肯定的话,他是执着的举着不撒手的。或者你没法转移话题,没法转移他的注意力。
我就纳闷了,没说他早就懂了,估计他也明白我晓得他懂了。干嘛老是重复的说,重复的求证。
包括上面说的数数,这算什么?自闭儿的一种特性?一种偏执?
求高人解答 |
|