儿子还能上小学吗？呜呜...

junjun-fat

儿子今年8岁了（02年6月生），本来是上小学的年龄了，但我不得不让他继续留在幼儿园，心中的悲苦无以言表，从3周岁被诊断为自闭症始，我们呕心沥血，几乎把所有的时间精力都花在了孩子身上，也曾送他到杭州培训学校（寄宿，每周接回一次）半年，但因没有一点效果放弃了。虽然相比3周岁时有大的进步，但目前的智力还是不能适应小学（他不跟其它小朋友玩，与我们情感交流一直正常，但没有主动语言（除了生理需求），听得懂他人的语言或简单的指令，已理解了颜色但还不会画画、似能理解分辨形状了但不会搭积木、除强制看的《天线宝宝》、《大头儿子小头爸爸》不爱看其它动画片（这两部也是走马观花）、经常一个人傻笑，很激动的样子，嘴里凌乱的说一些语句（有些可以听懂有些不知道说什么）），看着论坛上很多的星儿都上小学了，我的面前却还是一片黑暗。[EM12]

thankstoyilin

我们的目标还是得根据孩子具体的程度来定，没有一个统一的目标。能顺利上学是一个很高的要求，如果达不到，也不能过多自责。那就退而求其次，定一个切实的目标。

老虎娘

考虑上特殊学校吧，我觉得孩子应该抓紧时间训练生活自理方面的内容，自己穿衣服吃饭洗澡等等。

小画

加油，我家宝贝今年刚上一年级，刚开始真的好难。。。。。。。现在至少老师有点接受他了

junjun-fat

谢谢大家的关心，我们当时也想上亲子班，但条件不允许（有两个多小时的路程），又不能脱出身来全职照顾，早就想在以琳排队了，但时间、金钱都不允许。一直在想象着奇迹的出现，奇迹却从未光顾我，这个年龄更是害怕儿子因为迈不过这个坎（上小学），从此更加没有机会融入正常社会，毕竟近朱者赤、近墨者黑。

张雁

8岁的孩子还没有主动语言，在我儿子上的特殊学校里也算是比较严重的了。其他类型的孩子如果没有如此严重的交流障碍，都是高高兴兴背着小书包自己跑进教室，生活自理和交友之类，家长根本不要操心。所以人家未必是墨，我们也未必会跟着变黑。
我儿子今年十一岁，上了三年特教，学到不少东西，还交了几个好朋友。他们班那些从普校转来的特殊孩子表达、情感都非常好，把他当小弟弟。严重的孩子也没有特别影响到他。说到融入社会是太复杂高难的事，上个正常学校也未必能怎么样。现在一般大学生找工作都干上搓澡工了。
上什么学、如何上，家长得赶快行动了。（浙江省小学的功课不是一般的难，我家周围一些外省来的普通小孩子都跟不上，5）[EM16]

人生百态

下面引用由[U]张家小胖[/U]发表的内容：

很不理解将自闭症孩子送去寄宿学校的家长

老师对孩子会比家长还好？
说实话，我自己都有自闭症的小孩
对其他自闭症小孩，我还是很难爱起来，发自内心的爱，根本不可能的

我也有同感!

涵涵妈妈

还是要想办法让他上啊，我儿子就是8岁上的一年级，现在上三年级了，先与学校联系让孩子去试读，只要能大概安静地坐满40分钟，不要太影响其他同学，学校应该会同意上学的，因这样的孩子可以不参加考核。但在孩子试读期间必须与班上老师沟通好，让老师一定要理解同情我们，继而才会帮助我们，让班上其他孩子不要产生反感，要让他们真心接受我们的孩子，有了这些孩子的支持，家长才不会有意见，学校也不再什么其他的顾虑了，只有试读顺利，孩子正式入学后，只要不出大的问题，孩子不会被赶出来的，九年制义务教育是他们的权利。现在我的儿子我基本不用到学校去陪了，老师告诉我这学期孩子特别听话，虽然上课也不听讲，但一点也不捣乱了。班上孩子一直很喜欢同他玩，学生家长也蛮支持他们的孩子帮助我的儿子的。试试吧，不然怎么知道就我们这样幸运呢，你们也应该有这样的机遇。我们的孩子是很乖的，相信他们，相信我们周围的人，只要我们伸出手，会有人帮助我们的。

妮子

小学的学科内容真的很难。。上海的语文课本一学期46课，，每天都上新课。数学很活，多数都不是单一的加减。测验更是每周起码一次。

偶孩子程度算不错的，，上的都累死了，偶都没时间给她做社会性游戏。。

junjun-fat

下面引用由[U]涵涵妈妈[/U]发表的内容：

还是要想办法让他上啊，我儿子就是8岁上的一年级，现在上三年级了，先与学校联系让孩子去试读，只要能大概安静地坐满40分钟，不要太影响其他同学，学校应该会同意上学的，因这样的孩子可以不参加考核。但在孩子试...

从我儿子在幼儿园的情况看，他还是听话的，也不会影响他人（虽然注意力不集中），就是智力上（学习上）跟不上，但我想让他融入集体环境应该是最重要的，曾经培训过的那家特殊教育（培训）学校，我看周围的小朋友不是脑瘫就是严重的智残，老师看上去也不太负责任，只是让他们“安全”的度过每一天就行，我担心根本就进步不了，还会退步，我实在不忍心放在特殊学校，所以打算10岁（后年满8周岁）时再上小学，到时在做做老师的工作，最多不列入考核，谢谢支持！

张雁

专家，真应该让他们自己坐在小桌小椅子上去好好读一个月小学，一节课都不能少！

thankstoyilin

咦？难道上海的一年级语文更厉害？浙江现在用的是“义务教育课程标准实验教科书”，第一册语文是20课，难道第二册就骤增了？

第20课是“小熊住山洞”，和幼儿园的故事差不多，我看还行。整体教材的感觉，是拼音、认字、语言表达和一些基本认知理解结合的内容，比如弄清楚前后左右。

单看第一册的内容，感觉还算靠谱。对于一个普通孩子来说不成问题，当然对我们孩子来说，那是非得提前准备不可的。准备了还不一定管用。咳。

妮子

其实有些辅读学校是很难进的，，也是要挑孩子的，，并非都是墨的。偶当初去看过几个，同样是特殊教育学校，学校和学校之间的差距还是很大的。。

拿上海来说，，卢湾的辅读管理的非常好，师资水准也不错，他们的校长是何金娣，就是那个编过很多教材的也有不少荣誉光环的。但是那里的孩子偶觉得程度一般。。

还有一个在上海的宝山，，非常的难进。。据校长介绍：因为师生比例配的问题，还有他们这里的孩子程度都不错。。孩子入学是要面试的，对社会性和智商都有不低的要求。。偶在教室外的窗口看到里面在上认钟课，，应该是4年级，孩子们注意力都不错，语言表达也没有问题。
这个内容在正常小学应该是一年级下快二年级的内容。。班上还有几个是从正常学校转来的，，当了小干部。。

妮子

T版，，偶想浙江不会比上海简单。。偶们学业上的主要问题是：老师测验或者考试的时候不会光是书上的，，有很多很多拓展的东西，，举一反三的。。而且正常的孩子也是双休日补呀，，读呀的。。哎，，偶们这差距就更大了。。

当然偶们去上学也不是冲着分数去的，，问题是你每次都垫底，垫的很厉害，是没有小同学跟你说话，跟你玩的。。

偶觉得还是要从孩子的实际情况出发。。智商接近正常的，行为问题不多的，社会情感也过的去的，可以去普通学校试试。哎，，偶这几条说了也是白说，谁不知道。。

下班了，走人。。

涵涵妈妈

其实孩子爸爸工作的那个大学就有特殊实验学校，还是全国出名的，收了好多自闭症的孩子，但就是这些专家都说还是我们的办法好些，都说我们能让孩子进普通小学就不要去他们那儿啦．他们真的是特殊教育方面的专家，也有心理教育方面的专家，他们也在进行融合教育方面的研究．

易名

送孩子到寄宿学校，实在是没用的。我认识的一个人，他的孩子当时诊断是典型的孤独症，他们没有到任何机构，完全自己训练，现在在上一所省示范高中，全年级六百多人，他排100多名。可见自己训练是多么重要。

pastryjing

任重而道远