请问有经验的老师和家长,惩罚的目的何时达到

lovelyboy

     我儿子还有一个月就6岁了,最近出现了一些新的问题,主要是用打人来发泄不满,经常说:“我生气了，火冒三丈！我要把小朋友都消灭光！”（他在幼儿园）。另外在老师批评他时，他会反抗，跟老师对着干，说反话。你如果说：“你好好写数字，我就让你看电视。”他就会说我不看，你说行，我不让你看，他就会追着你不停地要看。等你一旦答应，他就会立刻说，不看！如此反复，令人头疼不已。
       我也采取了一些惩罚的办法，比如，在去吃火烧的路上，他打了我一下，我就告诉他，如果你再打我一下，我就取消你的火烧。他很爱吃。但他一路上都在喊我不吃了。我不理他，一直向前走，并强调了几次惩罚的办法。他心中不满，还追上我发狠地比划：“哼，我要把你给仍出去。”最后，他终于忍不住试探着伸手打了我一下，很轻。但我还是取消了他的火烧，任凭他在那大呼小叫地要吃。可是，我困惑的是，在吃饭时，他多次对我说我不打人了，我听话了。这时我应不应该给他机会？以前，我给过，可他转眼又比划起来。可这次，我没给他，他忍不住又来打我。还说我生气了我要打人。
       回家的路上，他也还是打了我一次，当然手被我抓住了。
       请问各位，这种情况，怎么才能好转？我的惩罚是否达到了目的？惩罚在什么情况下该收场，什么情况下一定要坚持？ABA的道理听起来简单，操作起来的度真的不好把握。
       请有经验的老师和家长帮忙！
[em12]

dong111

这个问题我也一直很困惑，我觉得惩罚还是要坚持下去，要让他尝到不好的后果，他尝到后果后下次就不会这么冲动，但我这么做后（取消她喜欢吃的东西），觉得孩子的表现还是有反复，我女儿有时也会说我下次就乖了，我也在想这时是不是就原谅她呢，惩罚在什么情况下该收场，什么情况下一定要坚持？

liule0928

和楼上的同问。我儿子也是这样，无论我采取忽视他的行为，还是转移他的注意力都没效果。

韦

我的儿子也一样，软硬不吃。怎么办？不满就打人，现在无故也打人。说理也没用，叫他用语言来表达而不是打人他也不听，难啊。

rabb_li

正常的孩子也有这种情况，我在儿童游乐场就看到一个，抢别人正在骑的小车，人家不给，就打，他爸爸阻止他，他就大发脾气，对他爸爸又打又踢，其间还打过多个小朋友。

唉，看来自闭症的小孩各不相同阿，我孩子好像就不会打人，不高兴了就哭（可能是平时他一哭我们就满足他的缘故），别的小朋友打他，他也不会还手，还乐呵呵的，以为人家跟他玩呢。一直不敢送他去幼儿园，主要是怕别的孩子欺负他（肯定会欺负他的！更心疼的是别人欺负他他还不知道！）。