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源源23个月了,只会无意识的叫妈妈,让他叫很少叫,不让他叫的时候,却乱叫一气。
请了个语言训练师,每周4次,现在把他的语言训练过程纪录下来,给更多的家长参考1下:
1。训练的环境。首先环境要安静,排除各类可能的干扰。孩子的座位最好是在墙边,不让他任意走动
2。训练前除了饭菜外。不给他吃任何零食。
第一课:
合作性训练和大动作模仿:
1。训练孩子目光对视。拿强化物,在老师眼睛旁边,同时说看我,看我,孩子一看马上给强化物吃或者玩 (我儿子这个还不错,直接跳过)
2。大动作模仿。老师举手,孩子也举手,不理解的话,由家长辅助把孩子的手举起来,然后老师马上给强化物吃。反复强化。(源源相当搞笑,学会举手后,不管老师做什么只模仿举手,然后两眼放光留着口水的盯着老师。还是思维比较刻板,不懂得变通啊)
3。精细训练(模仿搭积木,模仿穿珠子。模仿敲小球。)
相关的玩具我在TAOBAO 上找到1些哎,给大家参考下http://auction1.taobao.com/auction/item_detail-0db2-deea9edab5faa89eb906e3a77fcb1983.jhtml,老师说对孩子的动手能力和识别颜色功能都很不错)
其他的必要的玩具,还可以买1个布娃娃,让孩子认识5官
第二课:
大动作模仿和口唇训练
1。延续第1课的大动作模仿,增加些动作,如拍腿,笑1下,刺激孩子的大笑,加强发声训练
2。口唇训练
吹气:可以用吹蜡烛,吹纸片等。
吸气:用吸管喝水等
训练牙齿和嘴唇和舌头的灵活性:老师方法很好,用蜂蜜涂了孩子嘴旁边,让他自己努力用舌头舔。
牙齿,上下磕,发出清脆的声音
3。五官指认
让孩子对着镜子指,对着娃娃指,再过渡到指自己的五官。
因为我们时间赶,2节课程集中在2天,老师说按照道理,一般1节课程要训练1个礼拜左右(反复巩固和强化)
以上每节课程时间1个小时,孩子哭闹时候暂停1下,但是坚决不让离开座位(除了上厕所外),在哭泣时也不拥抱或者鼓励她。
下个礼拜上了后,再接着来汇报。
儿子现在会做的动作有:举手,拍手,拍腿,自己把垃圾丢掉,摸自己的鼻子,挥手再见,把吃的东西给妈妈这些简单的了。
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