2岁的孩子应该进机构训练吗？

清澈的天空

我的孩子现在2岁1个月，我们想正式开始对他进行强化训练，联系了几个机构，没有找到太合适的。

我的孩子现在的表现是，有主动语言，平时挺愿意说话的，喜欢向我们提出各种要求，例如“爸爸给画画”，“妈妈给打乒乓球”等等，能听懂的指令也很愿意配合。我们一叫他，就会高兴地跑过来，和家里人一起玩会很开心，喜欢一大家人都围着他转。

我觉得他这种交流的欲望是很难得的，很怕去机构训练会破坏他的这种欲望，因为一开始肯定会用到一些强制的措施。但是，在家里训练的话，他平时自由散漫惯了，根本没办法让他坐下来乖乖训练，总是一会儿去玩这个，一会儿去玩那个，我们也只能见缝插针地做一点训练，但是我觉得强度还远远不够。我该怎么办？

wenhuan

    我的孩子和你的孩子一样大，2005年8月22日生日，症状也很像，多交流。我孩子的情况在我家孩子进步了“润润成长档案”。

清澈的天空

我的孩子被诊断为PDD或高功能自闭症。虽然他有主动语言，但是语言还是非常落后，抽象的东西不会说，也理解不了。目光对视不好。对同龄的孩子没有兴趣。不知道他这种情况是去机构训练好，还是去幼儿园好？

秋爸爸

你孩子功能确实挺高，羡慕。
进机构，应该是2岁完全可以的，有的机构最欢迎的就是低龄的-易控制，已有毛病还不多。
机构训练好的话，应该是让孩子觉得上课是件“好事”。虽然初期很可能会经历一个强制阶段。但那是从“平时自由散漫惯了”，到“让他坐下来乖乖训练”的一个毕经过程。即使在家里，也要开始这么做了，否则就是上幼儿园，同样要有个难熬的适应期。

熠熠

    我觉得去机构对孩子会好些，我的孩子和你的孩子差不多，现在刚过了2岁生日。已经在机构训练1个月了，已经看出进步了。请问你是哪里的。

清澈的天空

我家是在北京，星星雨、以琳都报了名，需要排很久的队，考察了另一家机构，也要排队。十一后可能会搬去南京，不知那里有哪些比较好的机构？

草根特教

如果条件许可，
最好请做自闭症早期干预的老师去你家里给孩子做康复训练，
也就是个别化家庭服务计划
真正的早期干预，特殊教育老师的重心其实不在于教导小孩，而是在于家长，提升家长养育和训练孩子的知技能

草根特教

我觉得送到一般幼儿园去接受融合教育，然后请特殊教育老师每周定期上门进行到宅服务，应该会有很好的效果，倘若幼儿园也有特殊教育服务，那是最好不过的了

台湾地区的早期干预基本上都以此种模式的居多

如果条件不许可，送到星星雨、以琳之类的机构集中训练一段时间，也不失为一种好办法