包容 积累 历练 绽放

为你坚强

  潜水了这么久，终于想在这里也安个家，回头望，看到宝宝很多的生活点滴都被遗忘了，真心觉得这个妈妈不够尽职。
  壳壳现在17个月了，马上就要一岁半了。但有时还是懵懵懂懂，虽然妈妈坚定了信心，但还是感觉前路漫漫。。。。。。
壳壳12年10月在妈妈的老家出生，当时比预产期早了15天，虽然不算早产，但体重很低，脑袋也很小，当时还有颅内出血，当时打了两个疗程神经节，基本上每天洗澡做抚触，做被动操。翻身较晚，没少教，但快7个月才会，但会翻身后就很快了，8个月会爬了，而且是直接手膝爬，爬的飞快，11个月已经会走了，但现在还走不稳，总是横冲直撞的。13年3月份从老家带回来，由于老家是北方，冬天很冷，小婴儿冬天都不抱到外面，到南方了，总带他去楼下晒太阳，但当时他并不像别的小孩一样会很开心，反而一到外面就目光涣散。但在家里很正常，很爱笑，很喜欢逗人。
  真正开始感觉到壳壳不对是在他7个月的时候，这个年纪小孩要对照顾她的人有依恋了，叫名字要有反应了，但是壳壳却是不依恋，叫名不应，甚至你站在他前面扳他的脸他也不理你。当时就开始担心ZB问题，后来过了一个月壳壳会爬了，就变成妈妈的小尾巴了，看着妈妈去哪马上爬过来，看到妈妈从房间里出来没理他就哭，看到这样正常的反应妈妈稍微放宽了心。但在他学会走路之后，通过对其他小孩的观察，越发觉得他的与众不同，喜欢看灯，喜欢扔东西、喜欢头发、喜欢转轮子、不会指物、不懂得爸妈的含义、不会摇头点头、不认生、躲避目光，种种迹象都让我这个妈妈再也无法淡定，终于说服家人去儿童医院看了医生，医生一看就知道我在怀疑什么，告诉我不典型也无法排除，推荐做一个月的语言训练，如果进步较快就不用太担心，还说在家要多跟他说话，不要让他一个人玩。结果做语言训练的测评医生测评了一下，说自己在家训练就可以，他们的训练无非就是搭积木、该瓶盖这些。通过这次检查，全家人都重视起来了，回来后大家没事就陪他玩，每天大家都说话说得口干舌燥。
  13个月到17个月期间，壳壳的进步很大，会听指令了，在家里叫名字有反应的次数多了，会指物了（不会食指，是整只手指），会摇头表示不了（最近才会），有自我意识了（妈妈不能碰别的孩子，自己的东西别人拿了会哭，在外面自己跑开后会回头叫妈妈），认知也有一定进步（认识妈妈爸爸爷爷奶奶，日常实物，动物图片），给他讲故事的时候看到书里面有鸭子、球啊什么的，还会出去给找个实物回来，语言也有一些单字和叠字了，但不主动说，对“没”使用很好，东西吃完了说“没”，书看到最后一页了说“没”，把玩具箱里的玩具倒出来后指着玩具箱说“没”。
   虽然有好的方面，但是核心问题还是存在：1，叫名字有时不理，特别是在外面，目光涣散；2，语言发育迟缓，会一些单字叠字，但发音不清，很少主动说；3，还是特别喜欢看灯，去哪里都看灯指着啊啊问，喜欢把车子放倒玩轮子，喜欢五角星到痴迷的程度，夸张点说很少有可见的五角星能逃过他的眼睛，半颗的都能找到，抽象的也能发现；4、很多动，呆不住，走路横冲直撞，东倒西歪的；5，挫败感很强，比如串珠子，前两个穿的很好，第三个没穿好马上就不耐烦，摔掉玩具不玩了，有时会直接躺下；5、注意力不集中，一个玩具没玩两下就不玩了，有时还会忽然转移到指墙上的图画；6、指物还是整只手；7、对视停留时间不长，很少盯着人看，但跟家人玩的高兴的时候对视很好，喜欢大人抱，但抱着的时候不看大人。
   前情先简单写到这里，后续在这里记录下当下的点点滴滴，妈妈此生对壳壳不离不弃，共同进退。

为你坚强

2014 3 31 壳壳17个月5天
  晚上跟壳壳玩玩具，他把一个装了雪花片的玩具箱拿出来让我开，打开后拿出雪花片玩，后面还索性把箱子里的雪花片倒了一地，壳壳很喜欢这样把东西全倒出来。我跟壳壳说，我们把它们装好，否则在地上踩到了很容易滑倒，于是开始装，壳壳也会帮忙装几个，装到一半的时候，他又哗啦倒了一地，我又耐着性子开始装，结果装到一半，壳壳又来了，结果可想而知。好吧，他的目的就是要倒出来，是不是他很享受这个倒的过程呢，这样的事情我经历了好多次，以前都是觉得无所谓，但是总是这样重复发生，我真心不了解他是否懂得我说的把玩具装回去的意思。于是，这次我选择了不妥协，我说好吧，那你自己玩吧，妈妈生气了不跟你玩了，于是走开了，他也没有跟来。后来发现他也没有继续玩雪花片，反而跑到卧室的玩具柜前面要自己拿其他玩具玩，我说要玩新的玩具要把之前玩过的玩具收好放回来才能拿新的，于是我领着壳壳引导他再次去收拾雪花片，结果出乎我意料，这次很顺利，他配合我把一小箱雪花片都装回去了，中途还是有想要拿出来的动作，我制止了一下，也就没拿，装好了还主动把盖子盖上，被我大大的表扬了一下。据他奶奶说，我走开的时候壳壳也生气了，还摔了玩具。后来，壳壳又从玩具柜里拿了很多次其他的玩具，但每次都很主动的把不玩的玩具放回原处。
   这件事情，现在看来我还是分析不清楚我做的对错与否，我本能觉得对于壳壳这样心里敏感的孩子要多包容多给与爱，少给与管束和否定，但这个纷繁复杂的世界能有几人会愿意包容别人，我的温床越暖，是否他越无法抵御寒冷。

为你坚强

2014 4 1 壳壳17个月6天
  壳壳生病了，发烧咳嗽，整个人无精打采的。但晚上还是玩了很久，又把玩具箱的玩具翻了个遍，他够不到的，我就指着问他是要这个吗，指到他想要的那个玩具，他就会心的笑一笑。玩玩具期间，有个空心的能看到里面珠子的小球，是两个半球粘在一起的，放到转转塔里会咕噜下来，这个他已经玩过很多次了，但之前从来没想过要把这个小球打开，今天玩着玩着就拿过来让我开，于是我跟他讲这个是粘在一起的打不开，他应该知道粘的含义，但是还是很不甘心，赖叽了半天。奇怪，他是怎么知道这个球是能打开的呢！
  可能是由于发烧，他的脚比较热，玩了一会，他扳着脚很难受的样子，我就把他的鞋子脱了，脱了以后我还给他的脚心吹了吹气，他很喜欢，把小脚小手轮流放我前面让我吹，小家伙很可爱，可还不会表达，不会说脚热。
  家里有个玩具小猪，有四个基本形状的塑料积木，可以通过猪身上相应形状的洞装进去，这个壳壳已经玩的很好了，有的时候还是会配错形状，但马上能反应过来，四个基本形状里面有个五角星，壳壳总是舍不得把它放进去，放了一半又拿出来攥在手里，壳壳，你是有多爱星星啊。

jinmum

你们发现的早干预的早肯定会有很大进步的。

为你坚强

2014 4 2 壳壳17个月7天
  壳壳依然病着，早晨起来精神很好，下午开始有点发烧，晚上时虽然精神不错，但眼神无光，而且开始流鼻涕了。好玩的是，小家伙会配合擤鼻涕了，偶尔还会自己拿纸擦鼻子，擦完自己又给妈妈擦，给猫猫擦，然后开始擦玩具，擦妈妈的手机，是个非常爱干净的小朋友呢，呵呵。晚上陪壳壳玩了拼插积木，他当然不会玩，只是把之前我拼的小车拿出来玩，我开始还觉得无法开展互动，忽然想到了昨天看的开火车的绘本，于是用积木又搭了个山洞，配合着扑扑呜呜咣当的声音开始和壳壳玩小车钻山洞，后来还找来了纸盒箱做成斜坡，玩小车上坡、下坡、翻车的游戏。玩着玩着忽然发现纸盒箱还有个用处，把纸盒打开弄成筒形，筒的开口刚好和脑袋差不多大，我跟壳壳一人一边，我对着筒学各种小动物叫，壳壳在另一边看，学了一会，佯装想不出来了做思考状，整个过程壳壳都在看着我的眼睛很开心的笑。
  今天看了几眼《水知道答案》，简要记录下，人体的主要成分是水，而水本身会很微妙的受着各种波动的影响，积极的情感所产生的波动会使水形成美丽的结晶，也就是说积极地情感会使体内的水呈现极好的状态，进而影响一个人的身心健康。作者推崇的积极情感主要为“爱”和“感谢”，他认为爱代表主动，感谢代表被动。顺着这条思路走，想让宝宝身心健康，就需要给他更多积极的、美好的情感体验，要学会爱，更要学会感恩。

为你坚强

下面引用由jinmum发表的内容：

你们发现的早干预的早肯定会有很大进步的。

谢谢你，还没有做过系统干预，主要就是陪他玩，要去你家多取取经了。
约了一个特教老师要给宝宝稍稍评估一下，可刚赶上这几天宝宝生病，状态不好，还在考虑要不要延期。

为你坚强

2014 4 3 壳17个月8天
今天去了医院，检查超敏C和白细胞超标，医生开了头炮，下午回来后继续发烧，还吐了。在医院看到壳的表现，又让我有些焦虑，喜欢乱跑且走路极其不稳，见到有房间开门就想往里进，看到叔叔阿姨一定要指一下，看到地上的图案也要去摸一摸，医院地上有几个方形的装饰图，一排排过去大概有五六个，他像发现了新大陆了一样，走到每一个方形图案中间就要指一指敲一敲地。
总结一下我们今玩的游戏收获：
1、“坏了”
晚上陪壳玩的时候，发现两个闪光棒中的一个不亮了，于是告诉他这个坏了，另外一个是好的，反复了几次，似乎他懂了“坏了”的概念，最近也机缘巧合跟他说过几次东西坏了,前天他要拿魔方，一拿就散了，于是告诉他这个魔方坏了，当时他很伤心，拿着碎了的魔方块磨叽了半天，呵呵。
2、呼啦圈游戏
不知道他在哪里找出来了呼啦圈，于是想了一个游戏，就是把呼啦圈放在地上，站到圈里——转个圈——从圈里走出去，妈妈和壳轮换玩了几次，我就加大了难度，放一个小桶在圈里，然后拿了一个篮球，这次的动作是“站到圈里——把球放进桶里——站起来转个圈——从圈里走出去”，妈妈和贝壳又轮换玩了几次，很顺利，大概是由于这个比较简单吧。记得之前去亲子园玩游戏，在屋子的一边放个桶（桶里面放上小鸡），另一边放上小虫子，妈妈拉着宝宝去取虫子给桶里的小鸡吃，当时我觉得很简单的游戏，可宝宝就是不配合玩，改天我要再试试。
3、凉
今天顺道教了壳“凉”的概念，由于发烧，一到晚上他就要脱鞋子脱袜子，应该是脚热不舒服，帮他脱了以后就让他光脚站在爬行垫上玩，后来他想要走下去，我就告诉他“凉”，他小脚刚踏到冰凉地砖上就马上收回来，并且说了句“凉”，这次是真真正正感觉到凉了。其实这个概念我在每次给他洗手时都有在教，就是打开水龙头后，都让他试试水凉不凉，但应该没有这次“凉”的深刻。
4、玩画板
壳玩画板主要是喜欢去推拉那个擦除的小钮，于是我就充当起那个往画板上画画的人，由他来擦，今天玩得时候刚好接了个电话，忽略了画画，于是他没有东西可擦，就自己抓起了小画笔画，然后擦，虽然过程比较磕磕绊绊，还一度分不清那边是笔尖，但整体还好。有时觉得是不是我这个妈妈太强太包办了，有时候太了解宝宝就容易犯事事代劳的错误，应该更放手一些吧。

为你坚强

2014 4 3 壳17个月9天
壳的感冒严重了，吃东西也总吐，药估计还没吸收就吐出来了，明天放假，果断去吊水。
说说今天的进步，看到妈妈爸爸的照片问他是谁，能说对了，但问他奶奶的照片，他就开始乱说了，可能是由于平时也很少发奶奶的音，找不着感觉吧。

为你坚强

   刚从特教老师那里回来，思路混乱中，主要是他的很多理论与我所接受的理论是冲突的，需要重新梳理思路。还有他肯定壳壳不是zb,他说zb有两大核心问题，一是机械理解，就是只理解表面的意思，二是不会跟人主动互动。
   这个特教老师有七年经验，是针对zb和发育迟缓的，七年下来大概教了几百人了吧，应该算是有经验的。
   我还在纠结中，我是典型的纠结症患者，晕......

为你坚强

自闭症老公+纠结症老婆的组合，这日子过的真是让人郁闷啊.......这样的老公，我够了。
想起前几天同事的一句话，他说看到某些人总想脱下鞋用鞋底子抽他，我现在就是这种感觉。

小行星102101

你好，能否留下qq号，想咨询点问题

为你坚强

神那，放了我吧，大早晨起来他粑粑就找茬，我要骂人了，翻滚吧，小牛牛。

为你坚强

2014 4 7 壳壳17个月13天
  壳壳吊了2天水，感冒好些了，还是有些咳嗽。
  特教老师说了很多，老公说他会整理出来给我。我其实也是个倾听能力弱的人，听到的内容记下来的很少，等老公整理出来我再发上来备份一下，顺便提醒下自己如何带孩子。

为你坚强

2014 4 7 壳壳17个月13天
  壳壳吊了2天水，感冒好些了，还是有些咳嗽。
  特教老师说了很多，老公说他会整理出来给我。我其实也是个倾听能力弱的人，听到的内容记下来的很少，等老公整理出来我再发上来备份一下，顺便提醒下自己如何带孩子。

花宝

继续关注，咱们小朋友差不多大，比你家大半个月左右