教一句话教得我发疯

张雁

还是那句老话，先问问自己为什么要教这句话（仿说？理解？实用泛化？），然后弄清楚孩子问题出在哪里。（注意力不集中？理解不了？不理解你的要求？不懂得怎样仿说？）如果单纯教仿说长句子，需要从他能仿的最长句子开始慢慢拓展增加。孩子的听觉记忆和复述能力只有在练习当中才会提高。但是为什么一定要“和”而不能是“跟”？不理解你到底要练他什么。

张雁

呵呵，我看见不少家长是这么教孩子的：今天正好有空，随便拿个什么书啊卡片或者什么都不拿就说：儿子，说“你好”、“我是……”一直到很长的句子，如果孩子学上来了，就很高兴“我儿子真聪明，能说这么多话”，如果儿子没学上来或是学的不对就光火加崩溃：“这是我的儿子吗？怎么这么笨！学个话都学不上来，将来……（此处省略几千字）”
希望楼主不是这种情况。