这种行为算不算不合理要求？

在今天

很多时候的行为都得按着儿子的要求来，否则他就发脾气。比如我去上厕所，得征求他的意见，问他是去还是不去。如果我没问他自己去了回来被发现了而他刚好又想去，就大发脾气，要求我再带他去一次。如果他决定跟我去上厕所，也得按他的要求来。有次我走的比他快先进了厕所，他就又发脾气，要求我牵着他的手重新再去一趟厕所。我没理他，他就大哭不止，在接下来的时间里不停地找碴发脾气。生活中这样的事不少，我常像个老妈子随时征求儿子的意见。累。

他爸爸埋怨我，说我也是小孩脾气，故意跟儿子斗气，他跟儿子就没这么多事。我对儿子，是根据“不合理要求坚决不予满足”的标准来行事的，上面那些行为，算是不合理要求吗？如果按他的要求来，就没事了，如果不按他的要求来，他就特别能闹，坚持了一段时间，似乎他的行为也没有大的改善，是跟家人的不配合有关系吗？接下来要不要坚持？

在今天

有资深的妈妈和老师们给点建议吗？

binfeng2000

“不合理要求坚决不予满足”的标准来行事的, 那你搞错对象了,你可以对党员干部这样要求,对一个刻板的孩子,你就是在自找麻烦,不是一味地对抗,也不是一味地迎合,而是要跟着他的思路和行为,边跟边想法让他接受改变.

xyff2004

首先这种行为算不算不合理要求？当然是不合理要求，而且是奇怪的要求，或者说是不正常的要求。对于这类要求我觉得应该改变一下，可以选择一个最不能接受的要求跟他拧一次，不过一定要拧过他，并且以后每次出现这种行为都不能妥协，不能让他觉得哭闹可以解决问题。按我的经验，如果很厉害的闹一次，下次他就会有所收敛。我整过两次儿子，一次是给他买了冰淇淋，要求给我咬一口，他坚决不干，把我气的跟他闹了一次，后面就是好多了，还有一次是我在看电视，他跑来就换台，也不问我，我也很生气，跟他拧了一次，到现在再没有这种现象发生了。

在今天

下面引用由[U]binfeng2000[/U]发表的内容：

“不合理要求坚决不予满足”的标准来行事的, 那你搞错对象了,你可以对党员干部这样要求,对一个刻板的孩子,你就是在自找麻烦,不是一味地对抗,也不是一味地迎合,而是要跟着他的思路和行为,边跟边想法让他接受...

谢谢版主回复。
这也是一种刻板行为吗？我还一直以为儿子没有刻板行为呢。因为他并不是每次都这样，跟不跟我去厕所，要看他心情而定，有时候正在看动画片或者就是不想去，他就不去。所以我每次都征求他的意见，问他去还是不去。其他事也一样，随他心情而定，并不刻板地一定去或者一定不去。

在今天

下面引用由[U]xyff2004[/U]发表的内容：

首先这种行为算不算不合理要求？当然是不合理要求，而且是奇怪的要求，或者说是不正常的要求。对于这类要求我觉得应该改变一下，可以选择一个最不能接受的要求跟他拧一次，不过一定要拧过他，并且以后每次出现这种行...

基本上，他的每个不合理要求我都是坚决跟他拧的，有效果，但是最近反复了。。。。

在今天

下面引用由[U]binfeng2000[/U]发表的内容：

“不合理要求坚决不予满足”的标准来行事的, 那你搞错对象了,你可以对党员干部这样要求,对一个刻板的孩子,你就是在自找麻烦,不是一味地对抗,也不是一味地迎合,而是要跟着他的思路和行为,边跟边想法让他接受...

不知道是不是我记错了，我记得在以琳培训时，方老师在讲座时说对这样的孩子，不合理要求坚决不能满足，否则现在能满足，长大后提的要求你可就没办法了。而且不只是不合理要求，即使是合理要求，也要适当的不予满足。

难道是我把精神领会错了？因为我的坚持，家人都埋怨我。

zhuaj

这个不算不合理要求吧。有的正常孩子也会有这样情况。再说这也不是什么原则上的问题。记得小时候，儿子在上电梯是总要他去按键，如果不是的话，他经常会哭闹让电梯走过，他重新再摁过。那时我们不知道他是有问题的孩子，于是有时依他，有时不依他。现在长大以后，他好象不是计较那么多了。

在今天

案例]

　　我们在丽江古城逛，小鑫说累了，确实，我们在古城里也逛了近1个小时，这1个小时都是小鑫自己在走。于是我和小鑫爸爸轮流抱着小鑫走，走了有近10分钟，小鑫突然说“我长大了，我要自己走。”我们把小鑫放下。但小鑫提出了“从头走”的要求，也就是要回去从我们开始抱小鑫的地方让他自己走。这时已是中午，我们正要回酒店吃饭，我们觉得小鑫的这个要求提的有些无理，就问小鑫“为什么从头走？”小鑫回答不出来，就是一个劲的要求“从头走”，我对小鑫说：“小鑫想从头走，但爸爸妈妈不想再从头走，现在我们要抓紧时间回酒店吃午饭了，如果小鑫想从头走，小鑫可以自己去走。”说完我和鑫爸就向前走。小鑫见我们没有答应他的要求，站在大街上立刻嚎嚎大哭起来，然后上前拖住我，哭叫着说：“从头走，爸爸妈妈和我一起从头走。”我们没有理小鑫，继续向前走，只见小鑫追上我们，用小手使劲地抱住我的腿，不让我向前走，我挣脱小鑫，小鑫再追上我们爬在地上拖住我的双腿不让我前进。小鑫爸爸看到小鑫这样，对我说：“我们走，让小鑫自己哭去。”说完，小鑫爸爸就先离开了。小鑫就死死的拽住我，不让我离开，还在坚持说着“从头走，从头走。”我把小鑫带到一处人比较少的巷子里，找了一个街边木凳坐下来，告诉小鑫：“小鑫要从头走，可以，但妈妈不会陪着小鑫从头走，妈妈就在这里等着小鑫。”小鑫不敢自己一个在大街去走，坚持要我陪着走。就这样，我们谁也不让步，我坐在木凳上，小鑫在旁边边拽我边哭闹，双方坚持了近半个小时，最后在小鑫自己慢慢停止哭闹的时候，我把小鑫抱在怀里，轻轻地拍着小鑫，等小鑫平息了，我们才继续向前走会酒店。

　　随后小鑫又有过几次发脾气的现象，不分场合，不分时间，不讲道理，大哭大闹，非要达到目的。

　　以前，对小鑫提出的无理要求，我们不同意，和小鑫讲讲道理，小鑫一般都会通情达理地接受，当时还在沾沾自喜，小鑫是个讲道好脾气好的宝宝，但2月份的这几次“风暴” ，让我感受到了小鑫的坏脾气。

　　本来，孩子发脾气是一种正常的心理现象，当大人强迫他做他不乐意的事情，或禁止他做他要做的事情的时候，孩子就会发泄自己的不良情绪。二三岁的孩子的自我意识已经开始发展，随着年龄的增长，他们的自我意识越来越强，但又因为他们的年龄尚小，还不能很好地认识到自己的行为的对和错，不能适合地表达自己的需要，并且还不会控制自己的情绪，于是就会出现不分场合不分时间的大哭大闹。

　　当孩子发脾气的时候，家长要视情况，要站在孩子的角度，尽量理解孩子，合理对待孩子的要求。

　　对待孩子的一些合理要求，尽可能的满足他们。比如一次我们晚上吃过饭准备出去散步，在下楼道的时候小鑫爸爸先出门也就先按了路灯，小鑫跟在后面立刻不高兴了，说“我来按。”小鑫爸爸听了问：为什么爸爸不能按？然后继续下楼按亮了2楼的路灯。小鑫立刻哭闹起来，小鑫爸爸一恼火，将小鑫送到奶奶家，小鑫没有和我们一起散步。在路上和小鑫爸爸交换了意见，小鑫要求由他来按路灯，这是孩子独立性和自主性的表现，这时家长就应该有些耐心，等一等孩子，让孩子来完成。

　　对待孩子的无理要求和无理取闹，就要坚决回绝。要让孩子知道哭闹发脾气是没有用的，即使在公共场合，家长也不能让步。在和孩子道理讲不通的时候，把孩子带到一个安静的地方，采取冷处理的方法，等孩子自己情绪稳定下来再讲道理。小鑫第一次发脾气整整有近半个小时的时间，随后的几次发脾气的时间越来越短。

　　另外在孩子哭闹的时候，家长还可以采取转移注意力的方法转移孩子的注意力，让孩子很快地停止哭闹。第一次小鑫在发脾气的时候，我就想着去治治小鑫的坏脾气，只采用了不睬理小鑫的方法任凭他哭闹。后来想着孩子哭闹也很伤身体，并且在大街上孩子在哭闹，人来人往的，都在看着小鑫，作为大人心中多少有些难堪。在其后的几次中，在不答理小鑫无理要求的同时，我加入了转移注意力的方法，用孩子感兴趣的事情去吸引小鑫的注意。

　　只要家长坚持原则，增加孩子的是非观念，随着孩子年龄的增长，认知能力的提高，就会慢慢地摆脱不良情绪的影响，发脾气的时候也会越来越少，成为讲道理的好孩子。

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网上转的，这孩子跟我儿子太像了。

在今天

下面引用由[U]zhuaj[/U]发表的内容：

这个不算不合理要求吧。有的正常孩子也会有这样情况。再说这也不是什么原则上的问题。记得小时候，儿子在上电梯是总要他去按键，如果不是的话，他经常会哭闹让电梯走过，他重新再摁过。那时我们不知道他是有问题的孩...

谢谢！刚才在网上搜了一些东西出来，应该还是跟孩子理解力差等方面有关系。希望他大些了能懂事一些。