孩子又撕书了

难妈妈

孩子上小学一个多月了，出乎意料的是上课的时间能坚持下来（语文、数学、音乐）其他的课（体育课劳动课不配合所以一般都不上，接回家），家庭作业在监督下大部分能自己完成，少数要辅导帮助完成。可是有个特别让我生气的毛病——撕书，有时候一页、两页，每次我都是威胁发狠打手心，吓唬他，起不了作用，也让他看我把撕坏的书贴好，跟他将道理，上课前千叮咛万嘱咐，也答应的很好，可是照犯不误。今天更是撕了好几页，气得我在接他回来的路上就发作了，真想带他一头撞死（现在的心理越来越脆弱了，因为失望太多）。真不知道他这种行为要持续到什么时候，各位前辈有没有好的办法可以借鉴，先谢谢了！

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不知道做个量表怎么样？主旨是奖励正向的，忽略负面的。
如果哪天不撕书，就奖励一个贴纸，攒够3个，就换个他想要的**强化物。我家孩子小，用这种办法还能哄哄。

第二种，就是让他自己负责任。现在做的结果其实就是撕完书责任都是你负，他没受到惩罚，当然无所谓了。如果老师责备他，这就是让他自己承担撕书的后果，让他自己把书修补好，知道多麻烦。

第三种，就是看他是否寻求撕的刺激。就让他回家撕纸，告诉他纸是可以撕的，书不能撕。让他自己撕够了，自然不撕书了。

其实，还是问问他为什么撕书？真正原因是什么呢？才能对症下药呀！是想引起你的注意吗？那就可别上了他的道呀，就是不生气，连理都不理，看都不看一眼，他看没意思，肯定不撕了。

难妈妈

谢谢！我想原因多半就是他上课不听讲，无聊才斯的。不撕的时候他就是在书上写字，写每一页的页码，写书上的汉字。我特意在他书包里放上一本练习本，让他无聊时候在本子上写字、画画得了。可本子是干干净净的，页不少一页就是书一天比一天少。有时候我也想就随他去了，撕了再贴，贴不了就再买一本。可是一看他今天又撕了，我就控制不住了，失望至极！家里亲戚也劝我我，撕书在刚上学的小孩里是常见的事，不用太着急，慢慢来。我就想有病的是不是我，看来我也要接受干预了。。。。。

柳茵

我刚把风儿撕书的毛病改了.
年初时请了位老师,教风儿数学.老师画了很多糖葫芦,因为禁食,风儿馋得把"糖葫芦"撕下来吃了.当时老师觉得好玩,哈哈笑,并不管他.
我家里有很多菜谱,上面有诱人的点心.后来风儿就常常"看书",把上面的"点心"撕下来吃.这时候我才发现已经成了习惯.很快他就发展到随时无聊就撕书的地步.
批评不管用,惩罚也没有效果.家里书太多了,我总要去做饭或是洗衣服,他无聊时真的防不胜防.
后来我的办法是:
1.把所有书锁进房间里,只有和他在一起时才拿出来读;
2.他特别喜欢语文和美术,通常会撕这两本书.我和他讲要爱护图书,然后买了几卷胶带,和他一起一页一页把书的边全部贴起来保护好,他无论如何也撕不下来;
3.他偶然撕了书,就会说"书撕了,看不成了."我不理他,或者如果是重要的书,就说:"妈妈知道你不是故意的,咱们一起把书贴上吧."
4.看到爱护图书的书就表扬他进步了.

现在就算出去买菜短时间让他在家里,他一般也不会撕书了.

远处是海

邹小兵给过一个建议，关于撕书的。如果孩子撕书只是为了发泄不满的情绪，家长首先让他知道，什么书是不能撕的，比如上学用的，爸妈看的，但同时可以问跟孩子，‘你想撕纸玩吗？我们一起来撕。’
然后花上几块钱就可以买一堆的旧书杂志，和孩子一起撕。当他的情绪发泄了，自然就不会再撕。
加上一条我的建议，大人一起撕的时候，可以引导着撕不同形状，可以由撕纸引导做手工啊等等，把原本大人看来是不当的行为变成一种教孩子的手段。

宝宝仔

我孩子也特喜欢撕纸,花花的硬一点的,特别喜欢,反而空白的纸他不喜欢撕.

mrgood

听爱慧讲座时，台湾杨忠仁教授提过这个问题，就是让他撕，但是说明只能撕3张，而且跟他一起撕，到了3张后坚决拿走。多几次慢慢这种行为就少了。
没有试过，不知道这个方法行不行。
私下想，是否孤独症孩子思维直线，有时候没有下一步连贯想法，让他有一个预期目标（如撕3张纸）。前面说的引导撕不同形状的纸也是一种方法。