我该不该带孩子上特校

jannylz

我的孩子在家跟我一对一学习时，配合的都还好。到了学校集体环境，虽然只有八九个人一个班，但是孩子无法安坐下来听老师上课，上课时，或是故意后仰手着地玩，或是起来去边上转风扇的开关，老师不时的劝阻是无用的，孩子的自控力也比较弱，反而是这样引起关注的行为在被受到制止之后，行为得到了强化，导致于他去开电扇玩小动作越加的频繁。然而我却无法在教室里做孩子的影子老师，因为我一旦在场，孩子就特别粘我，冲我更加嘻嘻哈哈。我很苦恼，我这两天一直在想，这样去特殊学校上课还有意义吗，这是不是在浪费时间呢，我知道去特殊学校听老师上课，这是孩子在学习跟随别人，构建自身能力很重要的一部分。其他能力，比如，生活自理，做家务，购物等等，都需要自己在家来教。所以，我现在是半天特校，半天在家。然而，在学校上午的四节课，由于孩子不守规矩，我不知道这样继续对他还有没有用，现在很苦恼，盼指教。