小学毕业的儿子该何去何从？正常初中？辅读学校？在家教育？

Alley

今天是儿子小学里的最后一次期末考试-数学期末考试，此时此刻悲喜交集，小学五年磕磕碰碰地混完了，就要离开这所给了儿子许多宽容和关爱的小学，就要离开相伴五年的同学了，就要面向不知的未来，甚是伤感。更难过的是下一步该怎么走？去正常初中吗？太多的恐惧，这么大的课业量，明明跟不上的能力限制，辅读学校吗？对他的好处到底是什么，大人孩子都轻松，但非针对性的教育也不是最合适，在家教育吗？最了解孩子的是我们自己，但如何解决他需要同伴的陪伴，小学五年虽然他与同学是平行式的交往，但他那么喜欢上学，那么喜欢同学在身边环绕的感觉，那么憧憬着9月份就要成为初中生了，那么憧憬着有一天要读到博士，我不敢同他说，儿子，你要没有学上了。

忍不住发个求助帖，希望大侠们，有经验的大家长们支个招。

TOMMY妈

为什么没学上了？初中部不接受??//如果学校接受，就让他去呗，正常学校。指不定他也能适应。
总要尝试

JII710609

去吧，去年我跟你一样，只要学校肯接受，跟老师沟通好，学业不要求。他喜欢上学就让他上，只是我们辛苦点。

帅帅2011

好伤感！人家孩子都可以上幼儿园，而我家帅只能上康复中心，以后的路还很长，可以从你们现在的焦虑看到我家的将来。

方静

我不同意天天去普通初中。
那些功课对天天来说太难，而且天妈天爸太辛苦。

那天和天妈联络听到的一些消息让我难过，我原来寄希望一些教会学校可以接纳天天，这是一个非常听话的孩子，父母素养又非常高，极有爱心。可是......
我不能随便评论，但是我难过。求主让基督徒真的是活出他的荣光。

天天是可以学一些东西的，比如弹琴，比如学会打字，比如学会做饭做点心等，这些学习我们都可以想办法，开始我们无法实现的是一个有同伴的环境。
想破头，还是没有想出方法。

佳乐爸爸

关注，再过几年，我们也要面对这样的问题。学业对他们太繁重，我不给儿子太大压力，希望能有一个好的学校环境，让他学习更多的生活和工作技能，上更多的学，将来也用不上。

jingrokok

不要以分数评估孩子，能力最重要。

dong111

我们今年也面临和楼主同样的问题，接下来孩子可能没有合适的地方去了，孩子对校园生活非常留恋，经常和我说希望还在小学里读书，但我只能告诉她小学已经结束了。非常希望孩子能在初中里继续融合下去，可对口的初中不愿意接纳这类学生，特殊学校的环境也并不适合她，孩子将无处可去，虽然她能力不好，但她还是非常喜欢去学校的，接下来的路该如何选择，真是很纠结

Alley

谢谢大家的回复，谢谢方老师，我都不敢骚扰你，你那么忙，那么多大事要操心，而且你的身体也是需要多休息的，有时看你熬夜很深，所以不敢在微信上问。
天天对口的学校通知书已经拿到，应该他们不能退我们吧，我们也还没有同学校去谈，因为自身方向未定，不知去谈什么。
其实吧，家长自身降低要求并不难，毕竟自己的孩子是了解的，老师降低要求也不难，我们家长可以去沟通，初中的压力在于，无论语数外，即使是美术音乐体育，课业的能力要求也是针对正常儿童而设定的，我儿子的语言能力、逻辑能力、反应速度都同同龄的课业要求能力有很大的差距，这样的孩子在感受外界的压力方面是非常敏感的，对自己的要求也是高的，即使家长、老师不给他压力，可是他在那样一个环境中他一样也能感受到压力，听不懂他也难受，作业不会做他也焦虑，辅助他也不爽，同别人不一样他也不希望，一点成功体验都没有，反而挫败感很多，对于构建他的自信心和健康的人格也不利，并且大好时光都浪费在课堂上听那些听不懂的东西，他是可以学习的，只是速度慢一点，所以我实在不想让他再在哪里浪费时间了，可是，如果不去普通中学，又面临着失学，无处可去的状况，只能在家教育，没有同伴，我也怕他退化，他也需要同伴的参照，而且今天因为他要在毕业典礼上表演钢琴，我们参加了毕业典礼的彩排，他听到诗朗诵“告别母校”，他对我说：“要告别母校了，我要去读初中了，初中四年后，我要去读高中，高中毕业参加高考，大学再读四年，再读研究生”，他还是很想上学的，我都不想跟他说，你读不了初中。我们的情况是有些不上不下。这一步也是比较关键的一步，走出去就无回头路了，所以就一个字“愁”。

Alley

这几天我也一直在思考，我想让儿子休学一年，在家教，他就像一个小蜗牛，慢一点，但只要坚持，也能爬上来，这个年龄，也是学习的大好年龄，等他能力上来了，一年后再看能否跟上初中，还是说有些能力和智力的缺乏是无法撼动的，再努力还是达不到普通学校的要求？休一年也是白休？

dong111

中学的环境和小学不同，中学的学习压力会更大，学生也更成熟了，我们的孩子在里面如果差距太大，对她也没什么好处。我在想让她去辅读学校，然后自己在外面找地方再去培训技能

dong111

报名后不去学校上课是不是就自动休学了？