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几个方法:
1,每次孩子不要某个东西的时候,训练他把玩具交到你的手上。我现在带的一个四岁多的孩子(无语言,低功能,模仿还没有建立起来),也会扔玩具,并且以此为乐。在训练的过程里,每次把东西交到他手上(不管是什么东西,包括玩具和教具),我都会时刻盯住他。如果他有要扔的前行动作,立即阻止,然后我会伸手,给指令“给我”,他把东西递到我手上之后,给强化物。现在,孩子已经很习惯把不要的东西直接递给我。
2,训练孩子自己收拾玩具。这个需要好好设计。一般来讲,我们也不介意白天孩子把玩具扔得满地都是,但到晚上的时候,都会要求孩子自己把玩具收到箱子里去。(五岁以上的孩子绝对有能力做这件事了,五岁以下的孩子可以在父母的陪伴下做。)如果你的目的不是在于孩子“扔”这个动作,而是因为玩具满地都是,可以试着教孩子把不玩的玩具放到固定的筐里。只有当他把前面的玩具放到筐里的时候,他才可以拿后面想玩的玩具。一开始训练的时候记得要辅助,并且给点耐心和时间。小孩子一般没有那么好的自理能力和自我控制能力的。
供参考。 |
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