端端成长记录—— 现在四年级小学生

katy_xie

下面引用由你幸福我快乐发表的内容：

端端不好动吧，我看他以前都好听话的家里写作业然后看看电视啥的。端端好棒，都自己写日记了，标准的小学生模样就出来了，我感觉端爸的担心完全就是多余的，他肯定会是一个及格的小学生。

谢谢衡妈的鼓励！衡最近怎么样了？下个月也直接上小学吗？

端端是有些好动的，总是去动不该动的东西，套老家的话说是多手多脚，而且站没站相，坐没坐相，走路也没个正形。
除了看他喜欢看的动画片和玩电脑游戏，其他活动他很难保持注意力，带他在楼下和别的小朋友玩羽毛球，玩不到两个回合，就走神了，小朋友催他几次，他才回过神来，再玩个三五分钟，他就不来了。
听话也只是听我的话，他爸的话大都是充耳不闻，所以端爸很泄气，总是拿他和NT比，真是郁闷死我。还好他经常出差，否则他的负面情绪还真会影响我的心态。
慢慢来吧，给自己加油！

你幸福我快乐

端端不好动吧，我看他以前都好听话的家里写作业然后看看电视啥的。端端好棒，都自己写日记了，标准的小学生模样就出来了，我感觉端爸的担心完全就是多余的，他肯定会是一个及格的小学生。

katy_xie

来苏州一个多星期了，端端很喜欢在苏州的家，端爸对端端的好动忧心不已，担心他以后会被小学赶出来，所以虽然看好了一款钢琴，也只能等端端在小学稳定后才敢买。
其实端端自己也知道什么可以做，什么不可以做，就是自制力太差，就算我提醒他了，过不了多久又会再犯。
现在每天上午带端端去附近琴行练琴一小时，做饭的时候让他打打下手，下午带他去打羽毛球或逛商场，偶尔碰到年纪差不多的小朋友就凑和他们一起玩一会。晚上要求他自己写日记，不会写的字就用拼音，写得虽然都是流水帐，但也算是有点模样了。

katy_xie

晚上，照例带端端去广场轮滑，在半路上牵他上坡的时候我不小心把脚给扭了，
我跟端端商量：我的脚扭了，我得回去上药，今天就不去广场溜冰了吧？
端端气定神闲：妈妈，你回去擦红药水，我在这里等你！
我这是扭到了筋骨，擦红药水没用，得回去休息，明天早上才能走路。
端端不干，拿出耍赖的架势：我今天就要去广场溜冰!
我也生气，扭头往回走：妈妈受伤了，明天才能陪你去玩，如果你今天要去，你就自己去吧！
端端不敢一个人去，只好跟在我后面回家。
到家后，见我休息了一会，问：妈妈你的脚有没有好？
没有，要明天才能好！
总算通情达理了：那我们明天再去吧！
看熊出没看到九点，我让他上去洗澡，
他回：妈妈，你先去洗，我等下再去洗。
等我洗完下楼找他，发现他关了电视很紧张地站在楼梯口迎接我。（我当时心想他肯定是做了坏事，听到我下楼的声音，所以紧张）
你干什么了？
我吃饼干了！
果然，茶几上开了一包本是要留着在4号去苏州火车上吃的饼干。
你吃了几块？
端端依然紧张得看着我：吃了很多块。然后又补充一句：我洗了手！
好吧，你现在去洗澡，剩下的留着明天当早餐吃吧，以后吃零食之前要问过妈妈。
端端估计觉得我没有责怪他是万幸，很高兴地上楼去洗澡，刷牙的时候还说：我偷吃了饼干，要把牙齿刷干净！
我平常都有要求端端在家吃零食和玩电脑之前，都要先经过我的同意，但这次偷吃事件，我觉得对端端来说是个不小的进步，终于开了点窍，开始知道找借口，知道将功补过。

katy_xie

8月1日，早上五点半起床，五点四十叫醒端端起来洗漱，六点钟和约好的家长会合，上车出发，七点钟到达设在市青原山庄里的考场。
一个小时的侯考时间对端端来说有点长，一直在问，几点考试？有没有八点了？还有几分钟到八点？怎么还没有到八点？……
好不容易到点，因为组委会没有安排好，排在端端前面的考生都还在候考区没有过来，只有端端和另一名考生在。本来端端是排第五个考的，结果变成了打头阵的小兵。
端端是一点都不紧张，反而是我紧张地不得了。
被老师领进去坐好后，就把门给关了，不让家长进，我揪着颗心趴在门上听。
弹完考官指定的大调琶音，端端就直接弹乐曲，发挥地很好，没有错一个音，节奏也比平常稳定，老师没有全部听完就会让他弹下一首。三首考完出来，考官说了句：弹得蛮好的！
我提在嗓子眼上的心总算归回原位！
祝贺宝贝！

katy_xie

一个月没来，因为端端八月一号要参加钢琴三级考试，所以七月份平均每天都要去琴行练两个多小时钢琴，
今天模拟考级，三首曲子背是背得出，但是坐姿不稳，弹的时候还有空往门外看我几眼，节奏也不是很稳。捉急也没用，顺其自然吧！

katy_xie

今天，幼儿园最后一天，学校先是给六月份生日的小朋友集体过生日，然后举行了一场简单的毕业典礼。
端端做为其中一个小寿星，带着生日帽问我，妈妈，我今年几岁了？（估计他有点犯晕，才过得生日，怎么又过?）
吹蜡烛前，老师要他们许愿，端端前面那个小朋友的愿望是想坐火箭去游太空。
端端的愿望是坐火车去苏州，这档次真是差了十万八千里。
吃完蛋糕，到舞蹈室集合开毕业典礼。
先是园长，老师讲话，然后毕业班学生一起朗颂了《毕业歌》，还合唱了一首《感谢》，得一边唱一边做手语表演。
接着请端端上去钢琴演奏了一首《风笛舞曲》，完了是两个小主持人做毕业致词。
最后是园长老师给小朋友们发毕业证书和，奖状和礼物。
端端回到家是很高兴，告诉外婆：毕业了，我得了好多东西！

katy_xie

昨晚端端和爸爸通电话，一开口就是：爸爸，我想你了！
你为什么想我呀？
因为我想你了！（这什么回答？）
你什么时候放假呀？
明天就放假了。
那你放假打算做什么呢？
玩遥控直升飞机，看电视，玩电脑……（晕，想得到是挺美的！）
你不找小朋友玩吗？
要，我要找小姨玩，XZR,LXY……（念了几个半年未见面的以前蓓蕾幼儿园小朋友的名字，除了小姨，其他名字都是应付回答。）
那要不要来苏州？
要，我要去苏州上小学！
你想怎么过来？
我要坐火车！爸爸给我们买票！（后面这句是我提醒的）
买硬卧好不好?
不好，我要软卧！
为什么，硬卧一样可以到苏州！
因为硬卧很硬，软卧很软！（脑子就不会转弯说软卧更舒服）
……

katy_xie

端端外婆最近会领一些手工活回来做，端端放学回来也会帮着做，他负责把电线穿进耳塞里，然后我帮他打结。一把里有100根，分十支，每支有十根电线。
端端穿了一支后开始提要求：我要吃冰淇淋！
可以，你穿完这一把就可以去吃冰淇淋！
端端同意了，穿完第二支后：好累啊，妈妈我还是吃碎碎冰吧!
也行，但你要穿完一半才能吃碎碎冰！
好吧！
第三支还没穿几根：妈妈，我好累，我要吃碎碎冰，我们一人一半，你吃多的，我吃少的。
我忍笑同意了，但要求他把第三支穿完。

晚上带端端在小区散步，端端精总嚷着要比赛看谁跑得快。陪他赛了几次，我就累得不行。
端端精神好，还要比。我说，不行了，妈妈老了，跑不动了。
端端消停了一会，然后来句：妈妈，我来比赛看谁跑得慢吧!

快到家的时候，端端问：妈妈，我热不热？
我怎么知道你热不热呀？你热吗？
不热！妈妈，我有没有出汗？
晕，你自己不知道你有没有出汗吗？
没有出汗，今天可以不用洗澡了。

我开始是认为他不理解自身的感受别人不一定了解，后面才明白他的对话目的是为了逃避洗澡。
然后教他应该先问别人的感受，再说出自己的感受，因为只有自己才最清楚自己的感受。也不知他听明白没？
唉，怎么什么都要教呀？

katy_xie

昨天的比赛没有拿到名次，分数不高也不算低。一是因为第二个出场，评委评分没给高（后面有些节目明显不如咱们，但分比我们要高），二是有好几个小朋友的状态没有平常好，动作不够整齐，端端同学当然也是其中之一。跳完后，我遵守赛前约定，奖励他们吃好多鱼，蘑菇力和彩虹糖。其中有个跳得好的小朋友，因为没有拿到名次，回家一直哭，连午饭也不肯吃。
今天下午幼儿园让我们去听学前班的英语示范课，目的是为了宣传暑期英语班。英语老师很会带动气氛，孩子们在快乐中学习，端端这节课表现特别棒，全程投入，所有问题都回答正确，老师和他几次击掌。如果其它课也这样表现该多好啊，孩子是否听讲或听话，真的是老师和家长的责任。

习之妈

下面引用由katy_xie发表的内容：

晚上和端端一起在一个水塘边玩健身器，一个二岁多的小可爱吃着冰淇淋从我们面前走过。
端端同学看着他说：小弟弟，你怎么这么矮？这样很容易被淹死的……
晕啊，我赶紧四周看看，还好，没人听到！

哈哈，想法是没错。。。。。

katy_xie

晚上和端端一起在一个水塘边玩健身器，一个二岁多的小可爱吃着冰淇淋从我们面前走过。
端端同学看着他说：小弟弟，你怎么这么矮？这样很容易被淹死的……
晕啊，我赶紧四周看看，还好，没人听到！

katy_xie

下面引用由易天妈妈发表的内容：

端妈，不要要求太高了，别给孩子太多压力。

可能是因为全职在家带孩子，看到他的能力在逐步增长，对他的期望过高了些。
我也经常提醒自己不要给孩子太多压力，可是事到临头，又控制不住自己的情绪。
这次比赛，老师想撤掉端端的时候，我是难过端端排练了这么久，却失去了在一个大舞台上自我表现的机会。
后面释然是因为这个舞蹈这么难（优酷里有这个舞，是四年级的女孩子跳的），端端能掌握得这么好，几个不到位的动作也是在努力地跟上，这已经是不小地进步，我也不再奢求什么了。

katy_xie

下面引用由习之妈发表的内容：

仅仅是动作不到位就罚站还是有其他情绪问题？

老师知道他的能力所在，不是过激的行为也会当做没看见。
让他罚站一般是因为在课堂上发出怪声音或意说反话之类；
跳舞罚站，是因为他不认真跳，动作懒散或故意抢拍，应该也是情绪问题导致，不愿意跳，却不得不跟着跳，于是就乱跳。
端端的肢体动作本来就比不上NT，排练了两个月，能做到这一步我已经是觉得是完成了不可完成的任务了。
但却没想到会被电视台选中，要代表幼儿园参加比赛，老师格外紧张，非常严厉。不仅是端端，还有好几个小朋友也因为没跳好就拎出来批评。

老郭

端妈很用心，端端一定会持续进步的。

习之妈

仅仅是动作不到位就罚站还是有其他情绪问题？

易天妈妈

端妈，不要要求太高了，别给孩子太多压力。

katy_xie

担心的事还是发生了，下午去接端端的时候，端端因为排练不在状态，被老师罚了两次站，班主任气急，跟我说，这个样子可能没办法去参加比赛，要把他撤下来。
端端见我来了，很紧张，跟着大家好好地跳了一次。
我恳求老师再给端端一次机会，老师不答应，说他还有几个动作完成的不到位，而且位置又是站在中间，会影响到成绩。
我心里一阵难过，然后释然，好吧，那就不参加了，我先带他回去，今天下午有钢琴课。
老师又象是松口了，不让走，让他再跟着练两次看看。
接下来的两次，端端都跳得不错，只有两个小地方要纠正一下，老师让我回去帮他整到位，虽然没明说，应该还是会让他一起参加。
我也提出，如果他可以参加，这两天的排练，我都会过来看。
睡觉前，我和端端谈下午的事情，我忍不住掉几颗眼泪，端端也跟着擦眼睛，然后表态，他很想去比赛，会好好听老师的话，好好跳舞。
知道此事的琴行老师，微信给我留言：每个孩子都是妈妈的天使，每个妈妈都是这个天使的守护神，其他都是次要的。
是的，前方路更崎岖，内心一定要强大起来，只要孩子在进步，一切都是次要的！

katy_xie

这两天端端在幼儿园上课还行，但午睡的时候老是说话，老师在批评别的小朋友的时候，他躺在床上大声说：XX表现不好，我表现很好！
真是晕！
这周天要代表幼儿园去参加比赛，幼儿园对此很重视，老师特别交待我，这几天要稳定他的情绪，不要在跳的时候出状况。好吧，谁让端端就象个定时炸弹呢？
晚上和端端看少儿频道，有个节目叫异想天开。
端端问：妈妈，异想天开是什么东西？
这个怎么解释，想了一会：天上的太阳又大又圆，看上去很好吃，我想摘下来吃一口，能吃吗？
不能！
这就叫异想天开！
也不知这样解释会不会影响他的想象力？

katy_xie

今天上午，端端所在的幼儿园在县文化宫举行了这个学期的汇报演出，学前班做为主力，出了三个小主持人，全班14个小朋友都得参与四个节目表演，还有几个小朋友要参加环保时装秀和亲子操。
端端今天表现得不错，在学前班和大班一起表演的开场秀中，他跳到一半手中的风车与把脱节了，他捡起来一边拼一边跟着队形跑，很快拼好后，动作节奏都没落下，实属难得！
参与的第二个节目是全场的压轴舞《给书包减肥》，编排得非常好，舞蹈时间有近五分钟，动作和队形变换很多，而且每个人的动作不全是一样的，有几个动作端端还是站在前排中间，音乐开始的时候，我比自己上台还紧张，还好端端发挥正常，没有掉链子。这支舞已经被电视台选送，下周天要参加全县幼儿舞蹈大赛。
第三个节目是一个英语童话剧《拔萝卜》，可怜的端端同学被分配盘腿坐在“萝卜”同学旁边当一丛小草。他端着小草的大纸片坐在地上也没闲着，一会低头研究地毯，一会抬头看顶上的舞台灯。萝卜拔起来后，还有一小段手指操，端端虽然貌似不在状态，但音乐一响起，他马上放下纸片，退到自己的位置，一板一眼地做起来。
第四个节目也是和大班一起表演的集体舞《手牵手》，端端站在最后一排，开始出现故意行为，节奏比别人快，动作幅度也比别人大，老师在幕后喊了几句他的名字，才老实下来。
这次的演出是端端同学这几年参加集体表演中最合格的一次，真的是不容易，宝贝继续加油！