记录柚子的成长（2014.09.22）

20140922

几个月下来，柚子的应名反应好了很多，大概十次有七次能回头。和爸爸妈妈的感情依恋也好了很多，特别喜欢爸爸一起玩，要爸爸抱抱。他不会玩玩具，那我就一样一样教。他不会双脚跳，那我天天给他练。他不会这个不会那个，那我一样一样慢慢教。方老师建议三岁以下的不用送机构自己在家干预即可。但因为我自己学习的有限，所以暂时需要老师，等我自己逐渐成熟起来，我会侧重家庭教育。柚子是想说话的，今天吃葡萄，我问他这是什么？他努力发音

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柚子在19月进入当地一家私人机构开始训练，因为我平时要上班，都由孩子奶奶负责接送。机构是封闭的，个训在屋里，老师教些什么家长都不知道。一开始进步是有的，常规好了很多，能坐住了，不会乱丢玩具了。但是他的认知能力仍然是很差的。平时我就教些图片认识些家里常见的物品。他的记忆力还可以，说多了就都能记住了，但是他的语言仍然很差，不会命名。现在为止也只能叫爸爸妈妈爷爷奶奶哥哥姐姐弟弟妹妹，有时候还会搞错对象。我仍然每天很焦虑，觉得在机构里那么久除了常规变好之外其他方面进步甚微。我决定放弃这家机构选择另外一家做结构化教学的，我也决定放弃自己喜爱的工作来陪柚子慢慢成长。