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楼主: 朱朱爸爸
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疑惑:孩子有智力问题吗?

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1#
发表于 2007-8-22 09:51:49 | 显示全部楼层 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    一直以来,我并不十分担心孩子的智力,因为在一年多的个训中,感觉教他什么都能接受,记忆力较好,2岁半时能听懂3步指令,会从1数到100,邹小兵教授说孩子在某些方面是超常,早教中心老师称赞他聪明,记性好.
    但最近,我发现他的智力、认知理解并象想象中的好,表现在:对大人的日常语言总是不理解;以前教过并掌握的物体功能分类忘了七七八八;对“刚才吃了什么”之类问句的回答,需根据实际情景作灵活回答的,几个月来一直都不能掌握、理解(但机械记忆好,对儿歌、数字记性甚好,教2、3遍就记住了);表述的语言全是家人教过的,未能自己按照情景组织词句表述;对以前教过的知识似乎是用机械记忆强行记住,并不是通过理解后而掌握,因此,表面上似乎是聪明伶俐,但实际上都没有理解,从而影响其进一步发展。
    这是智力发展不平衡?还是智力轻度低下?请各位家长谈谈。


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朱朱,2004年12月
2#
 楼主| 发表于 2007-8-22 15:08:06 | 显示全部楼层

re:非常感谢通通宝贝、小瑜妈妈、gail19...

非常感谢通通宝贝、小瑜妈妈、gail1978 、rayliliy的指点。小瑜妈妈的方法,获益非浅。
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3#
 楼主| 发表于 2007-8-23 12:24:38 | 显示全部楼层

re:多谢二小妈妈和各位家长的鼓励!

多谢二小妈妈和各位家长的鼓励!
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4#
 楼主| 发表于 2007-10-15 15:56:38 | 显示全部楼层

re:昨天看了中山三院邹教授,他说,家长不要经...

昨天看了中山三院邹教授,他说,家长不要经常测评孩子回答问题的能力,如问孩子问题("要不要"、“是不是”等)看看是否会回答,他说这是ABA训练中的一个弊端,令孩子会机械式回答“是”、“不是”。应把事情的经过以第三人称,以小故事的形式向孩子叙述,孩子的理解提高了,自然就会回答问题了。

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朱朱,2004年12月
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