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re:先和老师、校长接触起来,感受他们是什么样...
先和老师、校长接触起来,感受他们是什么样的风格。对于孩子的情况先不必要全盘托出,后续如果看老师的包容度、对孩子的情况有没有更深了解的动机,再看着办。
和学校沟通前最需要准备的东西,不是资料,而是你呈献给老师,让他们感受到你对孩子的付出,一路走到现在的不容易。说这些也不能像祥林嫂一样去诉苦,可以做一些简要的描述,比如现在孩子能做到了什么,是通过怎样的持之以恒的训练才达到的。作为教育者,老师能够理解这些努力,就为后续的沟通打下了最好的基础。
大家都在其他帖子里谈给老师怎么送礼。一般来讲,对老师最大的礼物,就是对老师教学工作的配合和支持。小学老师管着一帮调皮捣蛋的一年级学生,有不少孩子连中餐的习惯还不够好,老师还得维持吃饭秩序。小学老师的负担还是挺重的,他们要记住每个孩子的状况,一对一地和家长沟通。
特殊孩子上学前,家长要客观面对孩子的能力,把各种状况想细,目标就是避免“一上来就给老师一个下马威”。
和老师的后续沟通,一定是在建立了良好的互动基础上再进行。否则老师一定会感到压力。“哦,你把一个特殊孩子放在我班上,然后让我要学习这方面的专业知识,要成为一个特教。”这个压力太大。慢慢来。
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