关于结构法

thankstoyilin

结构法？应该是说干预教学倾向于比较结构化吧？时间表和生活区域划分是用于建立生活常规方面的。当然，也应该是广义的结构化概念。

我理解这是应该根据孩子的情况来看的。个人认为，如果不是很差的情况，不宜过于结构化。

thankstoyilin

楼主的第一帖因为过于简单，所以我无法针对性跟帖。只是简单提了一下。

jinglenn所言是对的。

我所说的“不宜过于结构化”，仅指狭义的桌面教学模式层面上，不宜过于结构化，如果孩子程度还可以的话。可以灵活一些。

从建立常规角度看，结构化的好处是明显的。哪怕是RDI，也强调操作室排除干扰，最好“家徒四壁”，这也是结构话的范畴。由此推演，可以涉及很多方面。