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方老师您好。我最近阅读您写的教学活动栏目里的帖子,深深被您的博爱、专业所折服,同时那风趣的语言风格也让读您的文章成了一种享受。但是我有些疑问,最大的一个就是:您所记录的课上进行的内容我感觉都是很“高阶”的,比如听到说“一”就画个圈、排4个步骤的卡片等等,而很少看见您记录“低功能”孩子课上的内容。比如像我家(2.5岁)这样只会发叠音、只能执行一步指令、眼神容易游离、做事慢吞吞(慢到让你想吼)、无法进行假象游戏……这样的孩子。虽然论坛里和其他网站会有很多有关这方面的资料,但我还是非常希望看到您写的有关这等层次孩子的训练记录。 |
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