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最近送孩子去机构培训了半个月,自己一直在想一个问题,把孩子送进机构到底是为了什么。有人说是为了掌握带好孩子的学习方法。有人说是为了衔接幼儿园做准备。在这里我想说说我现在在这家机构中的情况,让大家帮我看看我的孩子适不适合在这里继续康复
孩子在一家残联办的康复机构中康复。进入这里的孩子必须有残疾症。,这里的硬件设施是全省最高的。人员资治和专业水平一般。医疗乱像严重。有打干细胞的有用针灸的有用生物反馈的。感觉是政府免费出资,提供一个场所,让孩子在这里康复就不错了,别太指望老师了老师抱着铁饭碗混日子。这里一共50个孩子分成六个组。开设的课程有个训感统沟通认知还有特色的小组课/。小组课是整组孩子在一起上大课有茶点课体能课音乐课。这个非常好但是我觉得他的课程设置有点问题每个组的孩子上的小组课都是一样的,给人的感觉是不能贴合孩子的实际来正确的设置课程
比如说体能课,上来就是学第八广播体操,音乐课是跟着音乐做动作可是我的孩子程度差我的孩子是真的跟不上来,我看其它的孩子也做不上来,因为这个连续动作不是每一个刚来的孩子就会做的如果孩子做的很好的话我觉得真的没有必要送孩子来。
还有孩子最根本的核心是与人打交道。我的孩子属于喜欢和孩子玩但不会怎么和别人玩的那种孩子。在游戏中要别人配合他玩而不是双方自主的玩。说白了是喜欢和大孩子玩。在这里阳阳一直跟着一个孩子屁股后面玩,就连吃饭也要在一起吃。但是真的两个孩子交流不起来。
我再说一下我孩子的情况目前认识颜色大小在以琳买的第三卡片也玩的差不多。认知方面没多大问题。动作模仿是协调动作做不好。已经在仿说阶段。还有就是还没跳起来。
我想经过这半年的学习我已经学会了带孩子的方法了孩子的沟通认识以及动作模仿都是我教的。,我的顾虑是如果我把孩子带回家的,我就不晓得接下来孩子该学什么,我该教他什么,没有计划目标。如何和幼儿园衔接,就他那种直会在人家后面跑,不懂的如何与人沟通的孩子怎么上幼儿园呢这都是问题。一直的犹豫中
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