如何训练孩子生活自理

binfeng2000

我想低功能孩子,不能树目标太多,而且应该分轻重缓急,比如象安全性的生活内容,是最需要排在前头的,比如不能触摸电线插座,过马路必须牵着大人的手,在外面不能乱跑等等,应该针对孩子的具体情况,把安全性的问题理一理,先排个优先,另一些不妨碍安全性的内容可以安排个先后,慢慢地来.这些孩子大到一定年龄阶段总会有新的安全问题产生的,家长仔细些,是可以尽早发现和预防的.