如何为我们的孩子争取到更多的陪读机会。

happyyue

做为一个在机构回来的老家长，深感在普小和普幼陪读的重要性。
尤其对于中度自闭儿来说，学习能力是有的。
但是自控力，注意力及其涣散，对外界的反应慢很多，大课学习能力基本没有。
但是一对一又能比较快的学会些东西，放到培智家长是不死心的。

如果能够陪读，我想我的自闭儿可以再不追求学业的情况下，能够读完普小，甚至能够走的更长远。
这样他能有更多的群体生活，生活也能更加丰富些。
现在康复的好的案例，如果孩子程度不好的话，很多都是妈妈陪读或者小姐姐陪读许多年的形式学习的呢。
陪读的话，对孩子好，对学校也是好的。起码我们的孩子有专人指导，不会捅娄子吧。


可是，现在连幼儿园陪读都很困难的，如何能为他争取到更多的陪读机会呢？
能否运用现有的公益体系帮助？可以去人大，政协呼吁吗？怎么来做这件事情呢？

happyyue

谢谢方老师关注这个帖子，方老师的帖子完全是陪读专业的指导论文纲要。
我点开帖子的时候先立刻收藏，有生怕到手的宝贝飞了那种感觉。
收藏之后再拉屏幕，细细咀嚼每个字。
这篇帖子是要打印下来反复学习，并传阅家人和战友们的。

总

谢谢森妈，谢谢语晨妈。 还有楼上的几位家长。

养育我们的孩子真是雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，小越生下来，他阿斯伯格的老爹便给他起了这个名字，预示了这个家伙不平凡的一生。

happyyue

又看了一遍各位专家的帖子，发现还是得靠爹妈给孩子争取更多的机会。

公共组织基本不会管我们。