下面引用由小虾发表的内容:
为解决儿子吃饭速度慢的问题,我每次吃饭都用计时器规定25分钟左右的时间,我隔5分钟提醒一次,计时器到几了。如果规定时间内吃完就得到一个五角星,得到五角星就奖励吃香蕉或者是酸奶。如果没有在规定时间吃完,...
天!被点名了啊!
这样撤销强化物不好,就好像,你努力工作挣到一份工资,过一段时间,工资减半,原因是你干得太好,所有要求都达到了,换了你你大概也要造反的。现在的强化物之所以有用,是因为,他对香蕉和酸奶的兴趣超过了边吃边玩的兴趣。我知道你的担心,一是怕形成刻板,二是怕强化物撤不掉,总觉得这个事情不自然啊。
所以,我个人意见,就你以上的担心可以试试这样做。
1.其实,他现在远还没有达到自己在规定时间吃完的目标。我们暂时不考虑强化物的问题,你这个吃饭问题其实都还没有完全解决。我觉得你的办法很好,但是,还可以分解一下,如果你现在5分钟提醒一下的话,可以用代币,把提醒过程变成奖励过程。比如把一个香蕉或者酸奶的大些的图片剪成5块,就像拼图一样。你估计一下他吃饭的速度,每到5分钟看一下,如果跟你估计的差不多,就奖励他一片香蕉的图片,这样,最后如果他能够在规定时间内吃完,他就能够拿到整个的香蕉或酸奶的图片,可以拿来换吃的。如果不能,就没有吃的了。当然,在他中间慢了的时候,可以提醒他吃得慢了,需要加快,如果加快了达到时间,下一个五分钟给你两个图片,这样也可以给他一个机会。
2.现在他喜欢吃香蕉和酸奶,吃饭的计时器,间隔时间可以根据孩子的表现和能力,慢慢加长,每天加一,两分钟,现在是每5分钟提醒一次,慢慢加到过10,15,20。。。分钟提醒一次,当然,图片的大小也要根据情况调整。这样看,慢慢到他吃饭不需要你提醒。
3.在奖励香蕉和酸奶的同时,看你能不能找到其他的可以替代的强化物,不一定是吃的,比如说,吃完饭去他喜欢的超市,玩他喜欢的游戏什么的,只要他有兴趣就行。吃饭前跟他说好。用不用代币拼图,看孩子的情况。这样慢慢的可以避免刻板。在一段时间内,总是要孩子对吃完饭的奖励(吃的,玩的,去什么地方,见什么人。。。)有所期待,慢慢的强化物就比较自然了。
猪猪跑哪儿去了?不知道是不是给老大收拾了,老大在教学那边大叫“杀猪!”,吓人啊,呃!还是我名字比较好,老大不惦记我,消停了。
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