“小新”初长记

小小麻花儿

儿子皓皓出生于2007年11月，是个巨大儿达8.5斤。医院都叫他小胖子，长着对小眼睛，浓眉毛，活脱脱一小新转世。。出生就不让人安生，白天睡，晚上闹。在医院五天白天从不睁眼，只有到了晚上在很昏暗地灯光下会稍稍睁下眼睛偷窥下四周的情况。出院后不久就开始折腾人，白天只有人抱着才安份点，一放下就哭。整个感觉是日日夜夜不用睡觉，一点点声音都会惊到他，有时会莫明其妙地狂哭半小时。只能说明是个难养型的娃呀。
俗话说七坐八爬，小新也是差不多这时候跟上的。走路在满13个月时也突然自己就会走了。没有刻意地去教他，从小他就很小心这方面（是否会撞到啊摔倒啊之类的）。会走以后出门碰上他觉得亲切地人就会上前拍拍呀什么的。当时除了脾气大没耐心外其它一切都正常，这个培养耐心方面也一直在训练着。直到十八个月前后，语言还未出现，以前拍拍人呀等都不出现了，小朋友也不要玩，开始了拉你的手去要一样东西了。当时去儿保心理科看了说是自闭症倾向让一个月后复查，当时也糊涂，因为他的目光一直不错，所以没当一回事，而且我还把拉手去拿东东当作是一种进步。直到2周岁体检时医生再次说要去查查看时我们才去作了检查。家里人都不以为然包括周围的朋友呀都说男孩子是要晚点开口的，一直是我一个人坚持着去的，其实我的心里也觉得他不是，想着作个检查明确不是么我可以安心。可是出来的结果广泛性发育障碍，最最大的打击是专家对我说年轻就再生一个吧。这个肯定各方面都发育迟缓了，就算以后好了也是不一样的。听了这句话我才知道了问题的严重性。
说了这么多还是说说现在儿子的情况吧。
至今无语言，挑食，喜欢走楼梯，看灯，旋转的东东，一切地一切都跟自闭不谋而合。

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3月1日进了杭州启明星日托班训练，已经去了大半个月了，没有见很大的进步，不过适应还可以。今天送去时会自己拉老师的手进去了。刚开始去感统室是狂哭了一上午，现在具说很喜欢那里，老师的评语是很喜欢跑步，会玩，躲避障碍物的能力强。个训课当然没多大成效啦，老师拿出一颗糖后他就死命地要，不听指令做任务。这是个大问题，所以至今这强化我也没成效（秋爸说我都没入门，哈）。

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说没进步吧其实细想起来还是有的。现在可以安分地坐着画画几分钟（当然啦乱画一气，还不让你辅助他画，你画完一样东东他就涂掉乐）。

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值得一提的是，现在大了睡眠问题倒是好了很多，基本可以安睡一晚。大小便不会说但会自己跑去小马桶上拉。一周可能就尿床一次这样子。吃饭会自己用勺吃了（都没有教，就喜欢自我领悟）。模仿力不行，不喜欢转头就走，积木一点兴趣都没，在他面前就是丢到角落里去乐。曾在我的诱导下自己独立搭起过13块积木，可惜现在诱导也没用了就是不搭。坏习惯就是典型地刻板行为喽。开关门啊之类的。目光交流一直是可以的，只是最近发现有发呆现象出现了

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问题是出生后啥都比不上...胃口最为突出..人家六斤的喝40ML,俺们的才10ML..唉..现在连衣服才26斤...呵呵...
昨晚跟儿子玩丢芦柑..乐死了...疯玩了一段时间...汽车动物配对..完成了一遍后就不肯做了..串珠珠一点没兴趣..
还玩了一回比赛谁爬得快...可把我给累坏了...小赖皮最后不爬了直接用跑得跟我比..那个寒哪..我能比得上么我.

本来好好的跟爷爷奶奶睡,结果半夜两点狂哭着跑我们房来了..唉..这坏小子使坏..睡我们中间乐呵呵的继续一睡到天亮.

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去机构训练已经三周过去了，老师给的评语是感兴趣的能坐下，不感兴趣的一坐就哭，不坐顺从就不哭了。模仿力差，没有这个学的意识。唉。。。

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发现现在跟人的亲近层度没有以前好了。今天早上我跟他说妈妈要去上班班了，就跟没听见一样，还是管自己一个人连个目光交流都没。以前只要一听到这句话就急着要哭。。。不知这是否属于情况更坏的一种

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累死了，今天带儿子去了太子湾，人山人海哪。。。一点风景没欣赏，只对栏栅，斜坡，水感兴趣。

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今天终于可以上以琳了,昨天试了一天都不行...现在没有以琳上真是不习惯了..嘻嘻....嗯...原来对指认五官的歌感兴趣呢..现在连指都懒得指呗..感觉很多以前感兴趣的现在都不要玩了..好怪的..
周日去太子湾可以太累了又吹了风洗了澡,晚上发烧了...昨晚我又没回家,也不知到底好不好!!!现在超级喜欢自己坐着乱涂鸦!过年前整天乱喊妈妈奶奶阿婆..过了个年就悄无声息了整天一个音都没..这几天又开始一点点有改进,发"妈,奶,爸,要"这几个音了,也算个进步了..

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今天机构布置下来的作业一样没完成，点连线，填图。就喜欢自己在小本子上乱画，让他按要求做就是不肯。真得很恼火

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昨天去了机构讨论了PEP评估的结果跟IEP计划....因为没有语言,所以沟通方面语言类的均是12个月以下,综合评分沟通只有9.7个月...其它运动类的认知类的都是18个月左右..先不看这结果么其实自己心里也有数.虽说很多人讲了自闭症会说话代表不了什么..但是在我们家长心里总觉得只要他开口说话了问题总是不大的..
机构老师让我们不要这么心急想着让他开口,要放宽心,说皓皓自己很有主见,是个很有想法的孩子,要把金字塔的基础搭好,话到个三四岁总是会说的,不存在口腔方面的问题.
其实这些我们都知道,从小他不要我们干涉他的"学习",走路\吃饭\大小便这类在我们看来几乎都是在不经意间突然就会了.没有任何预兆.
老师虽说预后会很可观.但是我们还是急呀.到现在除了可以让他坐几分钟外没有任何进展,无法攻破那道防线,让他学的他不学,唉...真得没有入门..只在门外干着急

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这两天在家只对烧饭饭有兴趣，一个小锅，一个面包，放煤气灶上玩。
好长一段时间没有开关门了，这两天又开始了这一刻板行为，今天还一定要我抱着开关门玩。我没依他，就开始发脾气。一个小时也没发完。真不知该说什么了。进了房间后还是哭着找奶喝，一喝完就睡着了。唉。。。又是没劲一天

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近一周...这臭小子是粘上我了,非得跟我睡...那就睡吧..还不让人踏实...半夜总有两三回醒来坐起来哭闹..身上跟有刺一样不让你们碰他..
这周去机构的情况也觉得没有好转,只有加重不好的情节...班里有个年纪大的童老师,专负责保育的.所以对他没有特殊的要求过,现在在机色就粘上她了.非得让他抱了...至于上课的情形不用问也可想而知了..唉!!!

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好长时间没来记录了。这周感觉有明显得改善了。睡眠也好转，就是感冒ING。。。
前天有点仿说的味道出来了。再见，葡萄。。。。
在满29个月前终于会从高处跳下来了，以前只会原地跳。。呵呵。。。。接球也有那么点味道出来了！
就是一点问题呀。。现在越来越多的人了解到孤独症这一块喽，开始有邻居问这方面的问题了。。不知是否该隐瞒下去

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又两周过去了，刻板行为又严重起来了，开关门/移门/盖盖子。。。。
外出看到灯就兴奋着跑过去嘴里嗯嗯嗯地指给你们看。
上回有点模仿的味道出来了，可是现在又不模仿了，辅助进行都不肯的地步。。。唉

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又好久没上来过啦。。觉得最近没啥新的变化，这周倒是刻板行为又回到以前那种严重的地步了。主要是看缝。。。
现在机构换了新的班主任，说是主要口腔按摩，语言刺激等。。在接触了几回的情况下觉得多半是理论的东东，说来说去等于没说，那理论我也知道，但是就是无法处理呀。

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今天皓皓突然拿起了很久没有玩的螃蟹来玩，因为坏掉了所以让爸爸修了一下。起先修好后开始看轮子转，我让他放地上让螃蟹自己走路，他都肯开心地听进去，可是到后来就只盯着轮子看，轮子不转他就开始叫着发脾气的样子。以前玩的配对汽车，现在也明显没有耐心完成，就玩开关车门了。今天有让爸爸坐飞机的欲望，可是让他数一二三时有明显地不耐烦。感觉自从会说哎呀以后，事事都用哎呀表示，其它长劲的地方都又恢复到了零状态，不知这是否是巧合。

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快整两年没上来这记录点滴了!孩子只能跟自己相比是在进步中!但是这个速度只能按年来比较,如果说就一个月一个月来看得话还真得看不出变化来!从27个月进机构,到现在幼儿园小班一学期多!这几个月来总是觉得混在幼儿园是在浪费时间!原来一直认为规则性不会有问题,要担心的就是专注力!没想到进了幼儿园两三个月后连纪律都无视了,更别说是专注力的提高!最近整个人也很逆反,不知是不是迟来的敏感期!今天跟老师聊了半小时,老师也是尽量鼓历的话吧,说是别的小朋友经过一学期都慢慢懂规矩起来了,可是我家的还是老样子.所以问题感觉突显出来一样!但是我心里是明明白白的,并不是他没有进步,准确地来讲对着指令,规则这方面他是严重的退步中!在家也是这样子,他有了自己的意愿就不想听你们的!真不知是好是坏!我也不知怎么处理这个问题了!

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做为快四周五个月的孩子来讲,这一个月他爱上了丢东西,总是喜欢把东西丢到沙发后面床后面,总之是有障碍物的地方吧,让你们看不见!包括钥匙也要丢,而且口中还乐着说:等下XXX又找不到啦~很是开心!我不知道该怎么制止或者说引导!骂没用,打也没用!三分钟就忘记痛,继续找乐子