以琳教学活动

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在今天的公开课上，让我看到了新老师对待上课的认真态度，并让我在老师们集思广益的课题点子中受益匪浅，我会在日后的上课中借鉴这些好的点子，让孩子们得到更好的帮助。为孩子的明天我们一起加油吧！

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  看了今天的各组的活动帖子，老师们讲解的课题及演示都非常精彩，我很受启发。同时也看到了家长们踊跃参加这一活动的积极性，这表明我们大家都是为了我们可爱的孩子们在共同学习，共同探讨，共同进步。参与这样的活动也是为老师们和家长们之间架起了一座互相学习的沟通之桥。为我们天真可爱的孩子们一起努力加油吧！

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今早起来发现又出来了好多精彩的帖子，看到现在虽然眼睛有些疲劳，但受益很多，看到老师们的灵活多样的教学方法，使我大开眼界，给我日后的上课内容上又打开了一些新的教学思路。这只是看了这些帖子，我就感触很深，如果身临其境，我想学到的会更多更多！谢谢老师们！

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看到上面的帖子，我也想去幼儿园观摩，这是打开老师教学思路的很好的方式，我很期待这样的机会快些来。

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参加周六的一组培训活动，使我学到了许多的教学方法，开阔了我以往的教学思路，看到许多的课题都有很深的内容。这次活动也让我明白了一些课题如何延伸，如何与实际生活相联系。一些与实际生活相联系的课题内容对于一组的孩子即将走入新的学习环境，如何去适应新的学习环境是很重要的。值得我们去思考！

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    周六参加电脑组的培训，看到了新老师的上课，课前准备是很充分的，可见新老师是很用心的来教孩子，他们上课的眼神、热情、和温和的语气都很受孩子和家长们的喜爱，但他们的教学经验还是不够，特别在课题的把握，内容的难易程度，孩子的掌握程度以及教学中的辅助技巧等方面都需要平日的学习、摸索和揣摩，只有这样教学经验也就积累得多了。以琳的老教师都是这样过来的，只有付出才有回报。经验的积累就是我们的财富！我们一起加油吧！

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    家长走进课堂是很好的教学方式，因为家长们从事各种专业，对于专业性的课题，老师们的知识面还是缺乏的，碰到专业方面的问题就无法解答，使得一些课题就无法延伸下去，如果能让不同职业的家长为我们和孩子讲课，大家都会受益匪浅，孩子们会感到很荣耀，家长也很自信，老师们也会学到一些专业方面的知识。我认为这种沟通交流的方式，为我们大家的进步，应该广为开展。本周五在情景课上，一（1）组的家长、孩子和部分老师就观摩学习了一位小朋友的爸爸为我们上的一堂关于安全教育的课。通过学习，使我们了解到当我们在遇到危险的时候，应该有哪些应急和自我保护方面的技巧、措施和方法，还引导我们如何教孩子们学习自我保护的方法，这让我们在场的每一位都深受启发。谢谢这位爸爸为我们讲了这么生动的安全课 。我们老师很希望家长朋友与我们有这样的沟通和交流。谢谢！

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    今天参加的是二1组别的家长培训活动，先有赵欣老师讲解了关于数的大小这一课题的教学方法，之后分别由二1组的家长给自己的孩子上课，课题由家长自己定。参加此活动的家长，我感觉这些家长都非常的爱学习，有心想帮助自己的孩子进步。因为这一活动是促进学习，交流教学方法的有效途径，因此这样的活动对于我们大家在教学上都是有很好的帮助。
   
今天CXC的妈妈，给孩子上了一节有关方位词的课。理解XX在什么的上面（下面），这位妈妈非常有信心的来给孩子上课，指令非常清晰，与孩子的互动打动了在场的每一位人，特别是利用唱歌和互动手指操来带动孩子的兴趣，使我们感到非常亲切，孩子也非常开心。在活动中，家长们也都踊跃的进行了讲评，针对这位妈妈的课提出了一些有效地建议：比如，孩子在做对的时候应该用很夸张的语言来强化孩子，让孩子感到一种成就感；对于与孩子互动游戏也做出了肯定。同时老师们发现孩子的发音不是太清楚，就建议妈妈平时多给孩子做一些发音练习，用夸张的嘴型来练习；多做一些大运动来练习气息；将今天的课题内容在孩子理解的基础上能运用到生活中（如：把书包放在椅子上；把杯子放在桌子上等等），这也是让家长们最终明白的事情。只要在书面上、桌面上学习到的，一定要运用到实际生活中去。我们不要脱离生活，因为生活就在我们身边。
    下面的二位家长的课上的也很精彩，家长和老师们做出来了很好的评价并提出了一些好的建议。大家都认为这样的活动非常好，可以使我们都能学到一些好的教学方法。同时希望家长们都能踊跃参加。谢谢。

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   今天我参加了音乐2的新老师培训活动，三位老师上课虽然在课题内容，课题难易把握以及教学活动的细节方面还有待学习和提高，但她们对这份工作的热爱和对孩子的亲切，我们都非常感动。她们上课都非常认真，非常用心，课前准备活动也非常充分。她们都能通过互动游戏与孩子建立和谐的学习氛围，产生感情，使孩子没有畏惧感，非常好。这也是孩子能配合我们上好每节课的基础。
   今天景霞老师给自己的四组个训孩子上课，给我的第一感觉是非常亲切，课前准备也很充分，能根据孩子的能力来设计一些孩子能接受的课题。虽然课题内容丰富一些，但观摩老师们都建议她要在以后的教学中，每节课的内容不宜太多，但要让孩子能一步一步学会适合他能力的每个课题，不要象蜻蜓点水一样，太肤浅，不扎实。作为老师还要学习研究每一个课题的延伸，让他把在课上学会的能用到实际生活中，这才是我们大家所期盼的。这孩子的视觉关注力较弱，观摩老师们建议景霞老师在平时的课堂上多设计一些视觉训练方面的一些课题（比如：自制一些相似配对的卡片；不同方位的读卡片；搭积木活动以及视觉追踪训练的一些活动等等）。还有，上课的形式要多样化，趣味性再多一些，这样孩子在快乐和轻松的学习氛围中会接受的更快一些。
   今天这样的活动是我们所有老师互相学习，互相交流的平台，也是大家一起进步的平台。让我们为了这些可爱的孩子们一起努力吧！
   

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    现实生活中有许多的知识和能力可以教孩子，孩子的知识也要从生活中来学习。因此，平日的生活就是一本让孩子学会自理，自己照顾自己，关心他人的很好的教学书。建议家长要从生活中找出教会孩子既简单又有趣，孩子还能接受得快的方法——就是大人只要学会偷懒，孩子就能学会好多方面的能力和生活经验。