玉暖生香

风雨任平生

呵呵。。感觉F版的这个书荐得好有目的性啊！
俺一定好好学习，天天向上。多谢！

风雨任平生

谢谢珊妈!俺闺女小时侯的吃态,常被我们形容为"动物世界",长大后发现反正是比我要有情调的多.因为我经常会被朋友取笑"白瞎了那么浪漫的一个星座."
谢谢Mr.Gan的善意提醒,那本书得到授权了,"双蝎"是很善良的两个圈外妈妈.她们不计名利地做过很多让人敬慕的事情.

风雨任平生

写日记

   瑶近期迷恋上了写日记，起先都是写一句话，现在我远远地望去似乎已经能写好几行了。（小时候妈妈翻看我的日记是最让我为之痛恨的行为，并因此赌气不再记录了,所以现在的我要努力控制自己的欲望和好奇不去重蹈俺娘的覆辙，让瑶可以不计格式，不计内容的随意发挥，尽管她好像还并不在意什么隐私问题）
   
   从去年至今年我一直在给她读“今年你七岁”,该书是一位爸爸以日记形式记录儿子七岁那年的成长故事。瑶特别爱听，一本书已经被读了不下50遍。上个月时瑶在家翻箱倒柜，竟然翻出来了姥姥为她记录的一本日记，日记从出生一直记录到上幼儿园之前，里面记录了瑶的若干个第一次和很多趣事。瑶将其当作笑话大全，每天都看得哈哈直乐，并评价姥姥写得日记比那本“今年你七岁”更好看。

   我趁机说"你看把过去的事情记录下来，回过头就可以重温一遍成长的过程，是不是件很有趣的事情啊？瑶表示认可，我说“幼儿园之前是姥姥记录的，上小学前妈妈也帮你记录了，现在你已经会写字了，我们就像跑接力赛一样，下面这个接力棒俺就递给你了，今后可以把你的所见所闻，所思所想，快乐悲伤统统都记录下来，虽然叫日记但也不必天天写，有写的冲动和欲望时再去写，相信等你上初中时再回头看看你的小学生活也会很有趣的。
  
   接着我送瑶了一个封皮是美羊羊的漂亮的日记本，并告诉她“日记是每个人跟自己的心灵对话，可以不给别人看的，包括妈妈哦！”  就这样瑶开始了写日记的快乐生活!

风雨任平生

珊妈此言差矣,瑶的交流能力并不好,组织语言很费劲,而且常常简短一句话就能表达的意思,她总是要绕一个大弯子,没有一定耐心的人肯定早等不及进正题就跑掉了.
欢迎平平爸光临!要多多指导工作才是,谬赞的不要哦!

周六送姥姥,姥爷和瑶回老家海边度暑期，在车上瑶先和我互相挠痒痒玩儿，然后又自己挠自己，咯咯笑个不停。后来突然严肃地问我“妈妈，书上说自己挠痒痒不会笑，可为什么我却会笑呢？” 我赶紧仍出我的法宝“因为你是独一无二的呀”，瑶没有象从前一样对这个回答感到满意而是接着问“普通人会痒，我不痒是不是说明我是个不普通的人,那么我是个特别的人吗?”我说“有普通就会有特别啊，正是有特别的人,这个世界才是多姿多彩的,若都一样,那这个世界该多乏味啊,当一个特别的人有什么不好吗？” 瑶说“我觉得不好，我想当一个普通人” 听完我挺震惊的,我一直期望瑶做一个自信的人，希望她即便有很多与同学不同的地方,但是她可以不为这些不同而介怀，至少不必去辛苦地趋同，可是我才发现我这点儿微弱的力量远远顶不过她周围那个强大群体的作用力。她内心还是渴求与同伴一样,这真是顶让我痛苦的事情了.不过我转念一想,大家都争做普通人的时候,我们显得比较标新立异,那么等到青春期时别的孩子都唯恐自己因和别人一样普通落了俗套时,我们会不会就相反变得很普通了呢.先容我自欺欺人些日子吧!

风雨任平生

谢谢燕姐和F版！
我是一直有告诉她每个孩子都是独一无二的. 她目前所理解的普通就是大多数人的相同表现.
这学期我们曾被自愿从学校买了一套书"中国小学生培优Q计划".讲人的十大商.比如智商,情商,逆商，胆商等等,没料到瑶看得津津有味，将这套书视为宝贝,还郑告姥爷“没有允许不许动我这套书”.记得看完书后瑶给自己的评价“我的智商很高，我是个天才”,当然也会沮丧地嘟囔"我的情商不好,因为我控制不住情绪总是哭；我的胆商也很低因为我怕狗和男生。。。" 我偷乐. 感觉通过阅度能让她有个自省的过程是件好事,不过我也担心引发她的焦虑,也跟她讨论了这些都可以慢慢改善的，她似乎也确实在努力中,因为她每改善一点就会自我表扬"我的xx商又高了".最近瑶经常思考"为什么只有我总是爱哭?""为什么只有我会怕男生?""为什么自己挠痒只有我会发笑?"... 她好像开始关注起自己来了,关注的过程中也发现越来越多她与大家不一样的地方了.而且她在努力希望跟大家表现一致,这个真是让我欢喜让我忧啊。。。

风雨任平生

瑶让面包

  上上周末中午领瑶在小区水池边大树下玩儿石子儿，瑶结识了一个比她小两岁的小姑娘，小姑娘很有主见，把比她高半头的瑶使唤得嘀溜乱转,不过瑶似乎也很享受被人调遣，因为难得有人喜欢跟她玩儿。

这时我一同事的爱人领娃儿从超市归来，新采购了几个面包，看见瑶便要给她一个。我婉转地拒绝“谢谢，你看她的手玩儿石子玩得太脏了”，瑶听完转身就走了.我俩正寒暄着，瑶跑了过来摊开她湿漉漉的双手说“阿姨你看我的手已经洗干净了” 同事乐不可吱，赶紧给她了一个。瑶小心翼翼举着大面包说“我要去跟妹妹分享”. 只见她跑到小姑娘面前，撕了一小半给人家,小姑娘也不客气拿着就咬了一大口，突然小姑娘看见面包里嵌着的肉块，便将面包还给了瑶，并问“你是什么民族”瑶说“汉族”,小姑娘说“我是回族，我不吃了”.瑶不醒味儿继续热情地劝着说“吃吧，吃吧”。我在旁提醒“妈妈是不是给你讲过要尊重民族风俗习惯?不可以强人所难啊”，闻言只见瑶一把抓过那块面包，非常利索得将里面嵌着的几个肉块都咬掉，落到自家肚里，然后重新递给小姑娘说“这下可以吃了吧”，小姑娘见状更是说啥也不要了,我在旁哭笑不得,赶紧制止了瑶.告诉她"自己咬过的东西不可以再给别人了,别人会觉得不卫生的哦!"

风雨任平生

嗯，秋爸爸是赞三个娃儿用实际行动诠释了“五十六族兄弟姐妹是一家”吧.
谢谢果果飞翔.瑶有时看着是挺聪明的,可一放至人堆里就灵气全无.

  昨天去开家长会，班主任评价说"以前那个"哭羊羊"好象不见了,能看见和小朋友在一起的身影了,作业也整洁干净多了",这也许有老师鼓励的成分在其中,但是我也实实在在的感受得到她的确是在点滴进步着,当然我也看到她很多初级的情绪问题在逐渐消弭的同时其他各种问题也在悄悄滋生.

静观其变吧!

风雨任平生

奥运妈：俺和娃儿也都觉得你挺好看的[EM01] ,最喜欢你的笑声，能让人感到那种发自心底的快乐。
你说的这种纠结应该是大多数人成长中都会经历的,是需要经历一些事情并思考后按"看山是山，看山不是山，看山还是山"顺序依此发展的.有时觉得对待娃儿的事情上很多家长的成长也是一个这样的蜕变过程.当然大多数人可能一生就分别止步于前两级了.

谢谢海生爸的鼓励！这其实都是那两个妈妈的功劳，在她们面前常觉得自己的渺小和卑微，因为坦率地说当初如果不是自己有这样的孩子，我一定不会注意到社会上还有这样一个群体，更别说去默默地为他们做些什么了,从她们身上我学到了很多。

风雨任平生

同妈：我可没有出书的水平，尽管我哥曾许诺过如果我有出书的那天,他一定会帮忙让他们单位年底分年货时每家都搭两本,用这种捆绑销售的方式帮俺促销.看我哥为了帮我多么得处心积虑啊.呵呵..
      那本书是两个善良的圈外妈妈为这个群体做的一项公益，瑶只是作为其中的一个素材被选入。

牛妈：因为懂得，所以非常理解您的艰辛和不易，这不还没开学,刚听说瑶有可能要换班主任，我就急火攻心,嗓子立刻就不能发声了。安慰的话就不多说了，就让我们一起怀着对孩子那颗永不改变的爱心，来应付未来路上所有的变化吧。   

谢谢乐高爸的惦记,主要是娃儿不在身边,就趁机偷懒了,不过仍会时不时上来转悠一圈的.

暑期生活

瑶的暑期生活安排得繁忙又有规律,所以过得非常愉快.不足之处就是整日在海边被暴晒得皮肤黝黑,而且虽然很能吃,却还是瘦如芦柴棒,被前两天回去的舅舅见了,戏称为"乌干达"

瑶暑期姥姥给她的规定动作如下
1. 一周3次的二胡课学习；
2. 只要不下雨每天下午就在海水里泡澡（瑶不会游泳，都是选择四脚朝天地躺在游泳圈里，任凭雨打风吹去,也是惬意得很哪）；
3. 每天半个小时的学习或阅读。

她自己自选动作如下
1.  每周一次的舞蹈学习
2.  跟她姐姐学习“千字文”(一个爱教,一个爱学,我就坐享其成了)
3.  在家研制"长生不老药", 研发的动力是"希望全家人都不会变老,能永远和她在一起."我真得很期待瑶的研发成果呢.
4.  想家时就给我们写信,画画和记日记.(我中间回去一趟,已经把给我的信件和画都取回了.)

假期两个最显著的变化
1. 从以前的不爱接电话,变成了话唠,接电话时总是象播报新闻联播一样给我一桩一桩地播她感兴趣的话题,播完了就再见了,从来不听更不回答我问的任何问题,急的我只有在这边大吼"stop",她会停下来问我什么事儿?我刚把问题重述一下,她又开始给我讲她自己的事情,我的问话就象是插播了一条无聊的广告一样.这个常让我很沮丧.

2.以前每次跟老师学二胡总是哭得死去活来,这一次不但能坐得住,而且能比较平静地接受老师的指教.为此连老师都连翘母指说"当了学生就是不一样了。"
  
对了!姥姥家门口一个种菜的大爷很喜欢瑶，每次都会在瑶去他的菜园扫荡前，主动摘点儿新鲜的小西红柿等送给她吃，看见瑶去学二胡时总会鼓励“一定要好好学啊,艺术家!”这时瑶总是会伸出两个指头强调“我可是二术家”。

风雨任平生

呵呵..那俺再讲个二术家的轶事
我回去看瑶时,她兴奋的早晨又5点就起床了,我背对她继续睡,她突然象发现新大陆一样说看见我头上有很多白头发,我说"那你帮我拔了吧"瑶拔完后我说"谢谢你,让妈妈年轻了一岁",瑶受到了鼓励立刻来劲了,每拔一根就要算算我剩多少岁了,等拔到十八岁时,瑶突然搂着我哭了.我急问为啥呀? 瑶说"我现在只能叫你姐姐了,我没有妈妈了可怎么办?".

风雨任平生

好久没记录了，一时都不知该从何说起，在此先谢谢楼上妈妈们的鼓励，也谢谢温暖的问候短信，看来曾经的相聚，真是会注定成为一生的牵挂。

下面就挑大事录吧。

1、开学前夕我就得到一个好消息--瑶的班主任最终没换，用老师自己的话说“期待之中，意料之外”，我们全家更是因此欢天喜地迎新学年了。

2、一个暑假都活蹦乱跳的瑶，到开学的那天（8月30日）就突然发烧了，但她轻伤不下火线仍坚持去了学校。凤体不佳的状态下竟然都没有闹情绪，还给我带回来三个天大的好消息
1)我一天都没有哭
2)我的同桌是一个男生，我没有害怕他。
3)我能看清黑板啦。（瑶从最后一排调到了第5排,她以前也没说过她看不清黑板啊)

3、9月5号瑶首次独立完成一项采购任务--去楼对面的蔬菜店买大蒜。去时身上带了2元钱，一张电梯卡。回来时卡仍健在，除了四头大蒜，还带回1角零钱。瑶选的大蒜个个身材匀称，无任何表面瑕疵。

4、9月9号瑶给老师精心地准备了教师节礼物--幸运星（叠幸运星是瑶暑期跟表姐学的新技能），希望老师能从这些稍显粗糙但绝对饱含真情的幸运星中读懂孩子的一片心意。

5、瑶在家搞无土栽培技术，让爸爸给她买了胡萝卜，去根儿留头段，然后将其放入盛满水和石子儿的盘子里。今天电话里的瑶告诉我她的胡萝卜长出两片小叶子了，等胡萝卜长大了，她要送给姥爷做手抓饭，一定非常甜。

6、瑶的二年级上的比一年级轻松许多，一方面对学校的环境和学习流程比较熟悉了，另外学业难度还在能承受范围之内。于是在瑶的强烈要求下，给她报了一个舞蹈班，瑶无论走到哪里总是能很快崭露头角，立刻成了班上理论知识学习最快，但动作最为笨拙的成员。老师有些指令瑶还是不理解比如“插空站，动作复原等” 好在舞蹈课由我陪读，能发现问题及时回来补。

风雨任平生

看起来洋洋同学和潇潇同学跟我家娃儿都属一个战壕里的兄弟啦。就我个人而言其实还挺喜欢这种时而冒点儿傻气儿，时而冒点儿灵气儿的娃儿。
给珊妈解释一下瑶买东西的背景是因为在楼下玩儿看见同班的wzy帮妈妈买菜被姥爷赞扬，瑶听了心中不爽，才上楼主动要求也要去为家里买点儿菜的。


真是个繁忙的九月。开学伊始全家不知是否因压力过大而一个也不少的轮流发烧，刚一切正常我便开拔到福州出差一周，归来后喘息未定，就收到瑶太奶奶去逝的噩耗，又马不停蹄地奔赴西安。考虑再三这次没有带瑶一同前往，因为担心她的焦虑。

还记得前年带瑶回去参加太姥姥的葬礼时，她对死亡还一无所知，全家痛哭之际她却在一旁捧着本书哈哈大笑，被身边的舅妈死死捂住了嘴。不过去年给太姥姥烧周年时，瑶就象是醒悟了一样在墓地里跟着放声大哭，后来发展到在家里一想起来就会哭一场，并称“如果我长大了，你们都死了，就剩下我一个人孤独的在这个世界上怎么办？”后在姥姥的启发下立志要研发长生不老药，让我们都可以永远陪伴着她。今年回去烧二周年的时候瑶又决定再增加研制一种起死回生的药了，目前家里窗台上全是瑶研发用的各种瓶瓶罐罐。 开学后研发的事情好像告一段落了，不想因此再挑起她新一轮的焦虑，就没有让她参与此事，希望太奶奶能够理解。

西安归来后周六立刻领瑶去眼科医院，经过认真贯彻从奥运姥姥那里讨来的护眼秘方(一天做若干遍眼保健操）瑶这一年的视力下降了50度，医生说这算是控制得非常好了，有一点小喜悦。周日又马不停蹄地领瑶去口腔医院补了三颗牙齿，感觉补牙对瑶是件很享受的事儿，躺在椅子上翘着二郎腿不说，还随着大概是自己脑中的节拍不时有韵律地抖动着。

不过让我深感纳闷的是这个娃儿身上咋就没有一个好零件呢？

风雨任平生

最近瑶的创作激情屡屡迸发，先是画了一个绘本（若干幅图画组成的一个故事），名字叫“可怕的世界”，好笑的是封皮画上还写着“瑶瑶著,童梦出版社出版”.

她自己根据画来描述的故事梗概是"从前有个小女孩的名字叫丽丽，  有一天她睡着了,做了一个梦.梦见她来到了一个恐怖的世界,这个世界里有各种各样的怪兽,还有蟑螂,老鼠,蛇.小女孩被团团围住了,她吓得大叫"妈妈,妈妈.." 这时一个可爱的猫咪出现了告诉她"别怕,你是不是在做梦啊?"这时她醒了说"天啊!这原来只是一场梦啊".


接着又创作了一个小故事"眼泪王国"
从前有个小孩他象我一样太爱哭了,他把流出来的眼泪收集起来建立了一个美丽的眼泪王国,可是王国里偏偏住了一个"笑皇后",笑皇后非常讨厌眼泪,于是她下令让让卫兵把这个小孩赶出去,后来眼泪没有了,可是这个美丽的眼泪王国也从此消失了.

看了心里直犯嘀咕,她不是在影射我吧?还有她的世界里怎么就没有一些明媚的东西呢?

风雨任平生

呵呵..第一个所谓的绘本因是瑶的处女作，所以俺还真将其敝帚自珍了起来，待俺抽空拍下来发给您请多多指教.再后面的可就没有留了,因为大家实在受不了她的高产,家里到处都散落着她画的一堆堆废纸.瑶的画画技能一般,不过自编的那些小故事倒让我记忆深刻.

什么是差生

昨天晚上部门聚会,到家已9点。瑶却还在等我.睡觉时瑶先告诉我"今天数学考试xmc得了43分,她是不是特别差?" 我说“我可不认为她差,因为分数高低根本说明不了人是好还是差".瑶接着问"那什么样才算差生?"  "嗯..我想那些故意对别人造成身体或心理上伤害的人应该算是差生,无论他成绩是高还是低"

瑶紧接着进入主题"我这次考得也很差,老师让家长签意见,我怕自己以后也会考不及格就变成差生了"说着就哭了起来. 我说"妈妈并不在乎你考多少分,不过我还是比较关心你拿到卷子后有没有大哭大闹"瑶抽答着说"我当时难过极了,可我还是忍住没有让眼泪流下来" 我赶紧将她揽到怀里说"能控制好自己的坏情绪可是长大的标志啊,妈妈要恭喜你才对!" 瑶又哭着说"可是我不敢让姥姥,姥爷和爸爸签字" 为什么?"我怕他们会打我,会认为我是差生。我哈哈大笑,"怎么会呢?告诉你吧老妈小时还考过不及格呢,可是姥姥姥爷也并没有打妈妈啊(善意的谎言啊,事实上我真为倒霉的成绩而挨过打的)" 瑶听了叹口气"你竟然考不及格,怨不得爸爸总说你笨啊" 啊,我真是个吕洞宾啊,不过我说"可是这有什么呢,妈妈还是继续刻苦努力,现在自食其力,不也挺好吗?所以你要记住最重要的两件事就是控制坏情绪和不懈的努力.不早了,你睡觉吧,明天一早妈妈就给你签字""可是你会怎么说呢?"瑶不放心地问.我就说"你很好地控制了自己的坏情绪,值得赞扬!孩子,妈妈会和你一起努力,我们一定会变得越来越好" 行吗? 瑶这才释然说"行".然后又翻来覆去半天才入睡.

待瑶睡着,我起来签意见,认真看了一下试卷,题目对瑶来说真是挺难的,单纯的计算没有问题,但是文字描述题中但凡有一点儿挖坑的题,瑶必然掉坑无疑.还有的题目，瑶根本不知道让她干什么。我不禁检讨自己对瑶的学习一直是处于放羊状态的,我经常陪她学的科目就是体育,体育书上的各种运动方法我俩都逐个研究并实践了.至于文化课我一直觉得瑶自己完全有能力应对的.所以从来没有上过心.而实际上瑶的最大特点就是死记硬背，这让她暂时在语文和英语上还很有优势,比如发下书来老师让预习第一课时，她便迅速地将两本书从头到尾全预习完了，而且真能记得住。但是对数学，瑶的分析问题和推理问题的能力不是很强，很难从多个已知条件和问题中找出其中的关联性,这个大概还是需要我进行适当的帮助和引导的。

记得自己前两天刚跟朋友说“孩子上一年级时危机四伏，自己象消防队员一样，整天疲于灭火，今年没有火情出现，都突然不知道该从何处着手做点儿建设性工作了，看来我可以好好享受一下这平静的二年级了。”这种享受的想法目前看来还是有些为时尚早。

风雨任平生

哈哈..云大哥说得是.我常常幻想自己可以有孙行者,者行孙,行者孙那三头六臂和七十二变的本事就好了,那样就可以让娃儿只负责快乐,由俺来负责抵御成长路上的一切妖魔鬼怪.

qht的这个观点俺同意,不过在我俺十一期间去北京看望了毛主席后突然产生了点儿疑问，他老人家阅读那么好，可为啥学不好数学呢？除了阅读是不是还有很多掣肘的因素呢?

F版真得看不懂二术家的意思吗？就是比艺(一)术家高一个级别的大家呀,由此看来最近果然很忧虑,您可要做到秋水无痕啊!

隆重欢迎雨时妈妈重出江湖,瑶和雨时表现真如同一对难姐难妹呢,这些可爱的AS娃儿真得带给我们了很多快乐.

风雨任平生

假期记事

八天长假里活动范围在京津两地，瑶每天早晨都是五点准时起床，在外面风吹日晒疯跑一天后,晚上八点左右头一挨枕头就立刻着了,我更是累得躺下后便立刻不省人事了，竟完全忘记了什么是失眠？可是自打开学后她就立刻又恢复到每天睡到6：40还不醒，而我呢一到凌晨三点又准时地开始失眠了.难道因为上学和上班都是件太有压力的事儿?


平日里每当我猜中瑶的小心思时,她总是惊奇地问"你怎么知道呢?" 我就很拽地说"因为你是我身上掉下来的肉啊!"后来被瑶效仿了去.一天晚上我俩在外面玩儿,我商量"今天咱们早些回家看个电视行吗？ 瑶问“是中国好声音？”我说“你怎么知道？”瑶得意地说“我是你身上掉下来的肉嘛，怎么能不知道"，中秋那天去领月饼，嫌瑶太磨蹭不想带她去，瑶委屈地说“我不是你身上掉下来的肉嘛，你怎么可以不带着你的肉呢？”言之有理,只好又拎着这块儿肉出发了.

瑶爸脸上长了个小血泡流血了.瑶见状，急忙取了棉球给爸爸轻轻拭去血迹并问“疼不疼？”爸爸说“不疼”。瑶拍拍爸爸肩膀赞许道“真是男儿有泪不轻弹啊”

瑶大声唱着一个跑调的歌，爸爸说"怎么听上去像小沈阳唱得?"瑶生气地驳斥"我又不是什么纯爷们儿"

去中国科技馆玩儿,瑶被门口卖的充气大飞碟吸引了.瑶爸嫌体积过大,挤地铁太麻烦不让买.我却觉得挺好玩儿便坚决买下,当然一意孤行的后果就是由我自己拿着这个庞然大物.可是我在携带麻烦的同时却也发现它的很多好处,比如在每个人群拥挤的地铁口我都可以用它形成一个屏障减缓别人对瑶的拥挤， 晚上回酒店时天空飘小雨了,未带伞的我就用它遮在瑶的头上挡雨.那时不知怎的突然想起当初好友开导我的话，“今天这个让你困扰不堪的孩子，也许有一天会令你感到万分荣耀”荣耀倒不敢奢求,但的确给我带来了很多快乐!

风雨任平生

替娃儿谢谢她自救姨的喜欢，相信您终有一天也会倍感幸福，因为时间这条长河它会慢慢瓦解悲伤，吞噬痛苦的。

嗯，按照qht的解释还是“非正常”可以给人带来更大的遐想空间，因为这个不确定性对我这样骨子里有赌性的人来说有很大的诱惑和期待。

谢谢轩妈和格妈。突然想起前两天我曾学央视记者追问娃儿她爹最幸福的事儿是啥，他说“听俺闺女讲蹩脚笑话”。呵呵。。瑶讲的笑话从来都是极冷的冷笑话，不过我们常常觉得瑶讲笑话的本身比笑话更好笑，所以我们也总是会佐以她周星驰笑式进行配合。


  最近感觉工作上陷入混沌期，以前不经事儿的时候，凭本能也可以处理好一些事儿。可在多了些经历后再碰见类似的事情，心中的儒、释、道却总要先厮杀一番，最后是不知所措了。对娃儿也一样，曾经的指导原则非常明确那就是“诸事均为情绪让路”。可这学期在校瑶没再出现什么出格的情绪问题，突然就不知道该再做些什么建设性的工作了，而按姥姥姥爷的意思我该抓抓孩子的学习了，可这却是让我颇感纠结的。

瑶这学期的数学成绩倒真是飞流直下三千尺，为追求满分而痛苦流涕的时代已一去不复返，最近一次考试已经逐渐由奔八飞速向奔七靠拢了。而瑶的试卷除了我誓死也不肯给家里那三位家长过目。孩子很敏感的，别人不经意的失望语气和不悦态度她都可以察觉到并进而引发其焦虑。目前大概只有我尚能做到看完卷子仍保持满面春风，尽管心中偶尔也会有些波澜微泛。但是因为自己小时候有过这方面的切肤之痛吧，我不想让孩子看出家长的言不由衷。为了避免碰触孩子那颗敏感的心，我还是决定对学习成绩先放放再说。而且我也常想如果孩子将来真是一无所有的话，至少让她还拥有一个快乐的童年吧。

最近一次趁她语文考了满分得意之际我跟她说“学习是你自己的事情，妈妈是不会关心成绩的高低的。因为妈妈最在乎的还是你做事的态度和学会怎么解决问题。不过如果你需要妈妈的帮助，我也一定会全力以赴的”瑶明确表示“不需要”。

风雨任平生

最近令人愉悦的一件事儿是瑶和爸爸的关系越来越密切了。我今天一早出差，之前让瑶选择是跟爸爸住还是和姥姥姥爷住，瑶坚定地选择了爸爸，这也就意味着瑶爸要第一次自己独自带几天孩子了（最近家庭重新分工了，姥姥她们只负责工作日接孩子和做晚饭，其余我们都自力更生）。临行前一天我不放心地问瑶爸“你行吗？”结果人家信誓旦旦地说“除了梳小辫儿困难些，别的事情都马达没有”，于是昨天晚上在家培训瑶爸给娃儿梳小辫儿，刚开始将辫子梳得歪在耳朵根儿上。我说“歪就歪吧，梳歪辫儿的娃儿没人敢欺负”，不过两次过后就梳得像模像样了。今天电话里听姥姥说瑶爸扎的辫子比我强，因为直到放学还保持完好呢。看来还是有把子蛮力气的！

风雨任平生

还是qht说得地道,好像那人的原话就是如此,您现在已经比我更象乡党了.

狼牙山惊魂记

  周末部门组织去狼牙山游玩,因瑶爸公司也有活动,遂决定自己带她出门.姥姥姥爷100个不放心,他们认为登山很危险,担心我一个人照顾不来,此外是个生地方,恐怕去时两人,回来就剩一个了.我拍胸表示自己好歹也是走南闯北的人了,再说要是娃儿有啥闪失,我早就自挂东南枝自行了断了,哪还有颜面再回来见爹娘,将心放到肚肚里吧!

  可是刚进山门没行两步,我心中便暗暗叫苦不迭,因为我的体力已根本无法和瑶相媲美.瑶跟孙猴子一般连蹦带跳顷刻便从我眼前消失,我只能如太上老君般在后面疾呼"大瑶,等等我".最后实在自顾不暇了,便让部门里年轻人帮忙照看着.一路上大家对她倒也尽责,又是牵又是抱地先于我领她到达山顶.可是由于同事们不知道孩子情况,而且大多都是年轻小伙子没有带娃儿的经验.到山顶后他们就开始拍照和欣赏风光了.待我紧赶慢赶到达山顶时却寻不到瑶的身影了.同事们说觉得刚才还在呢.便四下寻了起来.我急得大声喊着瑶的名字.只听见从高处传来一个缥缈的声音."我在这里". 我抬头一看,瑶自己一个小身影独自伫立在一个小高塔的顶平台上向下挥手. 我顿觉腿脚发软,大声喊着"不许动,在上面等妈妈" 便飞也似地钻进塔里.该塔是为五位壮士修建的一个小型纪念塔,感觉塔内径2米开外,塔高近20米.内部仅有一个容纳一人攀爬的钢制直爬梯.中间设有几个环形小平台.同事和我顺次爬了上去,每个踏步都是小圆钢做的,很滑,一失脚就会坠下塔底,真不知瑶怎么上去的.待我们到顶时,瑶对我说"我不敢下去了",于是我和同事一前一后保护着将她顺了下来.同事问"你为什么要自己来爬?" 瑶说"出于本能".

是这样的瑶从小就喜欢攀高,现在走路也很少履平地,专挑马路牙子和花墙上走.小时候我想这有助于练平衡,便任由她去,现在看来该适当约束一下她的"本能"了,之后的1天里我一直将瑶牵在手中,因为俺脆弱的心脏已经受不了这刺激了.

风雨任平生

呃。潇潇妈的问题真是难住我了！因为这可是我家娃儿的一个顽疾，虽然随着年龄增长有很大的改善，但是也还会经常反复的。比如上上个周末班主任又反映好几节课堂上瑶又大哭大叫了（ 不过进步的一点是哭完知道洗个脸再回家，以免被我识破。）所以这种特性也许会伴随孩子很长一段时间甚至一生，只能不断地改善但难以根除。

说到改善我想除了依赖于孩子自身成长的力量外，家长能做的事情就是坚持“持经达变”了。
此处的“经”应为对孩子自身特性的正确认识和接纳。 以此为本，在孩子哭闹时，先冷静分析哭因（不要孩子一哭，大人就跳脚），然后采取不同的对策。比如教她正确的做事方法及补救措施（闯祸时），或抚慰（生病或者受伤害的情形），或冷处理（无礼取闹时）或讲道理及心理疏导（一般放在情绪平复后）或来点儿无厘头（实在想不出啥好办法时，转移一下注意力）。

记得当年看“肖申克的救赎”时最强烈的感受就是做人一定要“稳”和“忍”，现在面对孩子时发现终于有用武之地了，一定要发扬主人公的这种精神，坚持到底就是胜利。

此外个人意见是可以碰触但是要步步为营，有节有度地试探进行。

啊。不知道我说明白了吗？感觉像是什么也没说呢？呵呵。。