元宝的ABA训练日记

老虎娘

谢谢可爱的元元，帮了我们大忙！元元真的是非常可爱非常聪明的孩子，相信一定会很快回到小朋友中间去的！

老虎娘

平爸,等有那眼神了你更气~~~~

老虎娘

元元好可爱！

老虎娘

我们家书买了一堆，但是从来没用过。我这个懒娘都不爱讲故事。但是书还得继续买，做个心理安慰也好。感谢元妈提供的书单！

老虎娘

亲爱的元妈，感谢帮助！知道你这几天正是忙的时候，既是关心又是不忍打扰。我的问题先写在这里，你什么时候有时间再给我解答吧：

一、如何培养孩子的阅读习惯（或者是听故事的习惯）？
希望你能谈谈你是如何入手的，有没有什么好的技巧，或者有需要注意的地方。

二、对没有任何阅读习惯的孩子，先选什么书？请推荐一些合适的书吧。
我现在都是用巧虎的书和生活故事书，但是巧虎的书太少，一个月就一本，一个晚上就讲完了。

三、对没有养成阅读习惯和阅读兴趣的孩子，在开始怎么跟他互动起来？
老虎听是听，注意力也还好，但是都是我讲他听的模式，我好象没有什么头绪跟他互动起来。

先问这些吧，希望不会太烦你，谢谢！

老虎娘

下面引用由[U]适彼乐土[/U]发表的内容：

虎娘又问到我喜欢回答的问题了。乐意回答，但仅供参考啊。
一，阅读习惯的培养贵在坚持。最好每天有固定时间来阅读，如果是培养兴趣，不要给孩子太多压力，不要问问题，不做考试，让孩子有信心回答问题的时候，比...

太好的回答了，感谢啊！大师级别的，一出手就知道有没有！

这些先够用了，我先执行一段时间再来讨教，谢谢！

老虎娘

元妈，进来道声谢！按你的方法，老虎开始喜欢听我读故事书了，睡前会拿书塞给我。我叫小姐姐照做，狮子也喜欢了，也会拿书给小姐姐了。再来请教，给我们推荐1-2岁（狮子用）和2-3岁（老虎用）的好书吧，谢谢！

老虎娘

下面引用由[U]石小臭[/U]发表的内容：

元妈说的东方娃娃她曾送我一本，出我意料的好。从前一直不看好国内绘本，但这个觉得相当不错，尽管是期刊的形式。
元妈选书相当专业，很精准，不像我们，完全是钱堆出来的经验，走了许多弯路。我家小朋友有相当可...

谢谢！请多推荐！我把你提到的书名全都买了。

老虎娘

下面引用由[U]适彼乐土[/U]发表的内容：

  当当上39折在促销，有兴趣的可以去看看。
http://static.dangdang.com/book/topic/778_14764.shtml

谢谢元妈推荐！好伤心，好些书我刚买完就打折了，呜~~~~

老虎娘

我对你的同事这套评估系统很感兴趣，如果需要测试的志愿者，可以叫上我们哦。老虎肯定有语言缺损，他的语言智商和非语言智商落差太大，他就是表现出对语言规则的不理解，所以只能理解点，不能理解面。

数学是智力缺损孩子的弱项，这句话没毛病啊，智力缺损应该是什么都差吧？

PS：很羡慕你们的资源啊，身处教育界就是好。

老虎娘

元妈，叫我如何不爱你！！！当然，我更爱可爱的元元，现在想起在以琳的时候，元元可爱的摸样还忍不住乐。

元元最近的语言在句长上有进步，不过仍然偏短。句法上说完整句有点困难，经常缺少主语，或是关键词说法。  代词有问题，完全混用，“我”用的好一点。语气、语调比较自然。对句子的理解感觉还可以。机械记性力比较好，能够用书面的句子。听起来是背下来的。

——这一段，用来描写老虎，是一个字都不用改。老虎还经常是有主语没宾语，或者有宾语没主语，完整句比较少，但是他用“指”的手势或者“看人”的眼神辅助，所以我们也能明白他的意思就是了。另外，他能说很长的句子，但是感觉就是背下来的，用得应景，但是非常书面化。我们也是理解优于表达，怎么解决？

老虎娘

要炫耀一下，老虎有目光期待，但是不应哎，只是看着你，看你的下文是什么。我每次都要求他应，看来好象是我错了？

另外，我是见过元元的，我觉得他的泛化肯定不是问题，应该是一时忘记了。

我也觉得很奇怪，元元怎么会退步呢？元妈分析下原因？

老虎娘

下面引用由[U]适彼乐土[/U]发表的内容：

   我觉得元元还是发展比较迟缓的，在很多方面都在小璞的后面。小璞的很多表现真的很棒。家长也特别上心。我们最近就比较放羊了。
   补充个别化训练，也有顾虑，觉得孩子太习惯一对一教学，对于幼儿园的生...

这个顾虑我以前也有，这也是我一直没有给老虎个训的原因。我现在的看法是，标本兼治。他们的学习能力，对比普通孩子，的确是非常落后的，如果只能用一对一的教，那就先一对一的教。但是，同时也要提高他的基础能力，也要给他适应大课堂的环境和机会。根据孩子能力的提高，逐渐调整一对一和大课的比例，直到平衡。一点浅见，一起探讨。

老虎娘

璞儿妈妈阐述得非常详尽！握个手，观点一致的。