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语言测评结果
今天语言测评的结果出来了。点点总体语言水平大大落后于他的年龄,无论是理解还是表达都在两个标准方差之外,是属于明显的语言障碍了。郭医生的评估认为他的语言能力在三岁半左右。这在我的预料之中,听到了没有丝毫的难过。我评估的主要目的是讨如何提高的“方子”。
郭医生认为,他语言落后的主要原因是词汇量不够。他掌握最多的是名词,其他像动词,形容词,副词都非常少,而这样是无法组成句子的。“巧妇难为无米之炊”嘛。
其实词汇量归根结底就是认知理解。只有认知提高了,才能提高语言的理解与表达。
而认知理解是要扎扎实实地教的。由于自闭症孩子自我泛化的能力差,所以家长在教词汇的时候,需要用不同的情境来教同一个词,这样才能把词语的全部语意教给孩子。我们通常会觉得孩子对有些词语的理解是似是而非的,那就是他可能只理解了20%,或者40%的语义,而不是全部。所以,我虽然平时生活中注意“看到哪说到哪”,对点点来讲其实是不够的。
我非常同意她对点点情况的分析,提的建议我也觉得合理。就点点的情况看来,认知理解的进步一直是缓慢的。所以,语言上的进步也就别指望太快了。不过,郭医生帮我厘清了一些思路。我至少可以考虑,比如在这半年之内,我应该攻克他哪些认知点,从而帮助他提高语言。
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