小满的进步

小满妈妈

满满上学一个多月了，这段时间的进步，虽然只是一点一点的，但仍然让我们那么欣喜！

早晨先醒来的满满，不会再独自无意义地叨唠个不停，也不会再容忍爸爸妈妈睡懒觉了，而是会主动爬到我们身上，用手扒开我们的眼睛，等待每天早上快乐的游戏时间。我们和孩子在床上摸爬滚打，他特别高兴，会藏起来让我们寻找了，会寻找藏起来的爸爸妈妈了。

夜里要小便，会把爸爸妈妈叫醒，要求拿尿盆尿尿。

妈妈带小满在小区运动器材那里玩，看见几个小朋友在单杠上玩翻跟头，他很关注地看上许久，这与他以前对其他人，特别是孩子的活动漠不关心的状态，大不一样了。可我鼓励他过去加入，还是不行。

一天晚上，妈妈带满满回家，一进门，他边换鞋边向两间屋子看，然后问：“爸爸呢？”，我听了高兴不已，连忙和他讲爸爸加班，还没回来。因为满满虽然关注爸爸，还从来没有出现过这么主动的问话，这应该说是一个不小的进步！

萌发一定的想象力，和妈妈玩水彩瓶盖画的游戏，非常感兴趣，乐此不疲，用瓶盖在纸上盖许许多多彩色圆圈，面对纸上的圆圈，能说出象泡泡、象葡萄、象串珠、象糖葫芦等等。

满满在纸上画了一个圆圈，妈妈问，满满画什么，他停下来告诉我，小鸡，然后真的在纸上画了小鸡，接着又画了代表草地的图形，我问，小鸡在那里呀？在草地上。在草地上做什么？捉虫吃，于是又在小鸡嘴附近画了几条虫子，这是很明显的在具体行为前的思维过程！他画的这幅画，也是我几天前讲的一个故事的部分情节。

妈妈和小满一起唱歌，我说，满满，唱一首关于下雨的歌吧，满满想了想，说，“小蘑菇，你真傻，太阳没晒，大雨没下，你还撑着小伞干啥？”这与他会的很直白的一些儿歌比，显然要拐一定的弯，我又说，满满，唱一首关于船的歌吧，他居然给我唱了一首“涛声依旧”，让我想了半天，才在歌词的最后发现船字。满满的小脑子越来越会拐弯了！

一个小伙伴来家里玩，还是在大床上玩互相哈痒的游戏，满满抵挡不住时，竟然大声喊“救命！”

小满妈妈

谢谢卢老师和施丹对我们的鼓励！同样祝福你们的孩子和所有的孩子！

余华

小满妈妈

weihong,你好！

    自从你七月带悦悦回内蒙老家，就再没和你联系过，但一直牵挂你们母女，悦悦最近情况怎样？新来的义工怎样？经常为你们祷告，望一切顺利！不管哪方面，有需要尽管给我电话！

                                    余华

小满妈妈

小满趣事：为了不让满满感到太大压力，每天做作业，我总是在作业一半左右的一行下面划一道线，然后告诉他，写到这一行，可以玩玩，然后再写，这是为了适应他目前的注意力水平和控制能力。我们为培养满满的独立意识，写作业为他起好字头后，尽量让他独立做，不要求他写的质量多么好，只要求他完成，在这个过程中，除非他走神太厉害，我们不太干涉，他目前已经能够独立完成布置的写拼音、数字的作业了。今天，我布置完了，和往常一样，到一边坐着去了。不一会儿，满满就合起作业本，收铅笔，不想写了。我打开作业本，不禁哈哈大笑，原来，满满在我划线的前面，第六行下边，又自己画了一条粗粗的线，并且只把拼音的第一和第六行写了，意思似乎是：你不是让我写到划线的位置吗，我自己画一条线，我写到了，可以了吧？你不是说让我写到这一行吗，我也写了这一行了！小满是在和我耍小心眼还是根本没有理解我指令的真正含义呢？