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有陪读小学的家长经验可以分享一下吗?

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1#
发表于 2007-9-15 19:23:14 | 显示全部楼层

re:我的经历和感觉同您一样,老师直接告诉我说...

我的经历和感觉同您一样,老师直接告诉我说:你家孩子白扯,什么也学不着,也融入不到其他孩子中间去.我心理都明白,可我就是不甘心,非要坚持试一试,看看他到底能有多大进步.他在幼儿园时全靠幼儿园老师管,老师能力有限,我还看到他进步了呢,更何况现在我天天跟着,怎么也能进步,只是步伐要缓慢一些,顺便问一句,您是进教室陪吗?我只是在课间可以陪他,课堂上如果能让陪,我相信孩子的进步会更大的,通过您的描述,我觉得我们的孩子差不多,再坚持一下吧.
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2#
发表于 2007-9-16 14:06:30 | 显示全部楼层

re:wgh:咱要面对现实,我们的孩子和正常孩...

wgh:咱要面对现实,我们的孩子和正常孩子确实有很大的差距,别人爱怎么说就让他说吧!我儿子所在的班级属他大,但能力还达不到人家的程度,急也没用,好的老师可遇而不可求,你要这么想,人家老师也不欠我们的,不帮忙情有可原,如果帮忙,我们要感激,只要老师不让其他的孩子孤立咱们的孩子就行了,给他一段时间适应,不要太逼孩子,别让他对学校产生厌烦,那样就更麻烦了,我儿子对老师的话也是一句也听不懂,我和老师提出来让她把留的作业写在黑板上,每天放学后我再监督他抄下来,每节课下课后我都问他刚才上的是什么课,下节课要上什么课,应该拿哪本书等,我现在对学业上的东西不是要求太高,甚至比上学前还要放松,我现在的主要精力是放在学校里,和同学们的交往上,我们这样的孩子主要欠缺的是社会规范和人际交往上,这是我们在家无法教的,是需要学校这个环境的,我现在的心态就是慢慢和他磨,能达到什么样那就看他的造化了,急也没用.
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3#
发表于 2007-9-20 19:25:13 | 显示全部楼层

re:真羡慕楼上几位可以进教室陪读的家长,我只...

真羡慕楼上几位可以进教室陪读的家长,我只能站在教室的外面看着孩子,看着孩子作在教室里走神或百无聊赖的看着窗外和趴在桌子上,我只能干着急,每天盼着课间的十分钟,督促他先上厕所,然后组织孩子们玩,可我儿子根本不领情,一年级的小孩特别的不听话,刚把这帮组织好,我儿子又不知跑哪去了,这些日子我的嗓子都喊哑了,我也不知还能坚持多久,每当我看到比他小很多的孩子围着他耍笑他而他茫然不知时,每当他像掉魂似的自己走在操场上时,每当他看到别人手里的小食品,死盯着人家问,而人家讨厌的推开他时,每当他看到别的孩子在玩,他也想玩,可孩子们根本就甩开他不爱带他玩时,我心里真是好着急又无奈,不知怎么帮他.这样的孩子真可怜.只有摊上这样孩子的家长们才能深有感触,才能互相理解和帮助.我现在才真正理解什么叫呕心沥血. 
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4#
发表于 2007-9-21 19:54:21 | 显示全部楼层

re:因为我儿子有一个毛病,就是他不愿意有人老...

因为我儿子有一个毛病,就是他不愿意有人老是要求他做什么事,烦了他兴许控制不住自己,伤害到别人,通常他是爱咬人,我怕他情绪反常时我又不在他身边控制不了他,伤害到别的孩子,后果难预料.所以也没敢要求老师给他安排同桌.他现在有多了一个毛病,就是想和别的孩子玩打架,招到拒绝时也死皮赖脸的和人家玩,也不管认不认识,结果被人家误会是真挑衅遭到人家拳打脚踢,每次都是我在他身边帮他解释,才免去更严重的伤害,怎么和他解释也不懂,真是愁死人了,哪位家长有这方面的成功经验交流一下.
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5#
发表于 2007-9-27 20:04:44 | 显示全部楼层

re:有时间也很难,我孩子的学校教学环境很松,...

有时间也很难,我孩子的学校教学环境很松,体育课没有老师上,孩子们可以随便玩,每当这时,我就组织孩子们玩,别的孩子都玩的热火朝天时,而我的儿子却游离在他们之外,尤其是那种竞争之类的游戏,孩子一点兴趣都没有,没办法我只好拿点他爱吃的或爱玩的激励他,但持续的时间也很短,我也有想让他上半天学的打算,陪他一天真的好累,每天回到家都没有力气给他上课了,上学前学的那点东西也就能维持半学期的,我记的半学期的东西他足足学了一年多的时间,现在学校的教学进度很快,我们这样的孩子接受能力远远跟不上,所谓笨鸟先飞吧!别到时候交往没进步,学业也跟不上,两耽误,有陪读经验的家长能给我点建议吗?顺便说一下,孩子的学校是一所农村小学不太正规,下午基本没有正课,都是体育,美术,自习之类,老师高兴过来给布置点题,不爱来就是孩子们在教室里随便说话打闹,最后一节课老师过来给留作业,大家说我有必要全天陪吗?还有一点想请教大家当看到别的孩子耍笑我们的孩子时 .我应该怎么办?
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6#
发表于 2007-9-29 20:08:49 | 显示全部楼层

re:然然妈妈; 你好,...

然然妈妈;
    你好,
    我们两家的孩子同岁,也是今年上一年级,我也在陪读,但只在课间,刚开始时孩子们也是不爱理我们的孩子,有的孩子当面就问我说;你家孩子是傻子啊?怎么我问他话,他老跟我学呢?孩子们都太小,说别的他们也不懂,我只好说他小时侯得过大病,才这样的,让孩子们多帮助他,平时就领着他们玩,还给他们买点好吃的,渐渐的和他们混熟了,在让他们带我儿子玩,他们也不怎么排斥了,由于我儿子本来就长的大,年龄也比他们大,他们就让他抱者他们玩,要不就是故意打他,让他追着他们玩,但他往往追两步就懒懒的不去追了,竞争之类的游戏不爱玩,每次都是我刚把他喊过来,一转眼他就溜边了,不知你的孩子是什么样的表现,你都组织他们玩什么游戏,孩子有兴趣吗?还有就是他刚开始上学时表现的还好,现在熟了后,倒不好了,你的孩子有这种现象吗?



                                                                                 
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7#
发表于 2007-11-9 16:12:09 | 显示全部楼层

re:想问一下各位陪读的家长,你们在陪读其间,...

想问一下各位陪读的家长,你们在陪读其间,遇到过这种情况吗?就是别的孩子拿我们这样的孩子耍戏玩,可我们的孩子浑然不觉,并且还乐在其中,我就发现我不在孩子身边时,别的孩子就把我的孩子围在中间,这个孩子告诉他踢哪个孩子,那个孩子又告诉他踢另外的孩子,就这样象耍小猴似的把我的孩子玩的提溜溜的转,看的我心里真是火冒三丈,可又无可奈何,只能呵斥自己的孩子告诉他不要听他们的话,可他当时答应的好好的,我一转身,他还是那样,我又和其他的孩子去解释,可是背着我孩子们还是戏弄他,效果不好.类似这样的事不胜枚举,我真是没有好的办法,请大家各抒己见发表一下看法,再出点高招.
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8#
发表于 2007-11-21 21:02:53 | 显示全部楼层

re:wgh;我觉的你的做法也不是长久之计,那...

wgh;我觉的你的做法也不是长久之计,那只是在暂时保护孩子,达不到他自己独立生存的目的,我们不可能一辈子都跟着他们,以后我们老了死了,他们可怎么办啊!我觉得我儿子的心眼连两三岁的小孩子都不如,想没想以后孩子的出路,我是不敢想,不知道我们现在辛辛苦苦的陪读,意义有多大,通过这段时间的陪读也感到孩子有些进步,但也只是课堂纪律方面的,和同学沟通方面进步不大,只是从一开始鹦鹉学舌似的学同学们的问话进步到简单回答同学的问话,太缓慢了.
   
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