我的宝贝

YouYoubaby

今天是第4天了。
YY明显不喜欢我不在，所以这几天早晨一直闹，不肯上幼儿园。每次早晨都说，我们去外婆家，我们去姐姐家，我们去超市。然后我强行带到幼儿园。开始照例是拉着我的手不放，不愿意做任何事情，然后慢慢注意力转移，我慢慢溜走。
昨天依然不愿意午睡。好在，和老师说了YY的情况。老师也很头痛他的自言自语，影响其他小朋友。昨天，老师就抱着他去看厨房，到处转。后来就睡了。把我感动得！不容易呀。非常感谢老师！
今天，老师跑出来抱他，他死活不让。而且，也不肯叫老师，也不看老师。
好的是，做操前，老师说，表现好的小朋友可以得小红花。YY的眼睛明显亮了一下。后来的操，虽然他模仿能力不行，还是努力模仿了一阵子。我的要求是，只要他动起来，象猫象狗我也开心，所以大大的拥抱了他。老师很好，也给他贴了红花。他那个开心呀！直到我走，半个多小时，也没有拿下来。终于有了荣誉感了。
不好的是，老师点名，昨天很响亮的回答到，还举手了。今天，就没有了。老师给了几次机会，没用。自己的孩子，就象经常断电的线路，忽然让自己高兴下，大多数时候，还是伤心。也是，要求不要太高，慢慢来，能有进步就可以，能偶尔让自己高兴一下就应该满足了。

YouYoubaby

今天去接YY的时候，就想，不会这么幸福吧，老师可以连哄YY3天。果然，刚进去，老师就说了，YY中午没有睡觉，还尿裤子了。
拉着YY问，有没有睡觉？不理也不看我。摇他也不回答。
因为幼儿园离家只有5分钟的路程，开车实在没有意义，所以走路接他回家。结果，虽然说过不睡觉就不可以吃棒棒糖，可他还是站在超市门口不肯走。我不同意，他就赌气自己走过去，然后在超市里面到处摸东西，还跑到老板前面说要棒棒糖。虽然没有如愿，可他还是不走，我们娘俩逗气良久，以我的失败告终。但是，我也不好惹，虽然买了棒棒糖，但不给他，他一路哭着追我。后即使给他，我也不帮他打开。我希望他知道，以后，中午不睡觉，肯定是吃不到棒棒糖的，棒棒糖是对他睡觉的奖赏。后来哭久了，想必知道我不肯给，转而要喝酸奶，获得满足。
虽然没有睡觉，但不象在苏州，5点就睡了。可能是因为玩的人和东西都多。自己要求去玩公共设施的玩具。发现他很喜欢和大的孩子玩。别的孩子如果玩，他会凑过去；他们走了，他也跟着不玩。有一个6岁的小姑娘，他很喜欢，第一天玩就拉着她要她和我们回家。今天，居然说了更长的:妈妈，我要和这个姐姐回家，吃饭。姐姐问他是否愿意去她家玩，点头说愿意的。
就是不爱去幼儿园，早晨就象杀猪一样闹着不去。
极其喜欢小表姐，已经超出对我的喜欢，晚上居然宁死也要和她睡，每次拉走，都象生离死别一样。
进步是有的，虽然每每这个时候，总同时想到无数缺点。

YouYoubaby

点头摇头是我刻意训练出来的，到现在使用起来还是有些生硬。
Ean很棒的，这么小就会用这个肢体语言了。我们是到了3岁才慢慢学会的。
自闭的表现万千，但与人沟通障碍始终是主要表现问题。
这一个月，YY回到老家，进步是飞速的。语言上，已经在感兴趣的时候，可以和我有简单对答。
比如刚才，在外婆家，
我：YY，晚上我不和你睡了，你和外婆睡吧。
YY：我和你睡。
我：不嘛，和外婆睡。
YY：不好。
我：那么，要和外婆睡还是妈妈睡呢？
YY：我和妈妈睡。
我：要不要和姐姐睡？
YY：要的。
当然，这是非常简单的对答。我高兴的是，他在你我的使用上没有错，而且没有被我绕进去。
会和姐姐玩非常简单的藏猫猫。虽然每次他都会自己蹦出来，而且总躲在门后面。
今天早晨，和我玩了一阵子互相揣肚子的互动，忽然对我说：我想要个妹妹，不要弟弟。再问，就出不来了。
幼儿园的老师说，YY似乎很难和别人交流，总自言自语。是的，他喜欢被所有重复的东西，没有任何创新，没有自己的语言。
但这个月，在表达自己的需求的地方多了。今天中午带他去游乐园，说了很久，才不死心的用冰激凌替代划船。后来天太热了，他想去超市买果冻，我路过而没有停车，他用力敲车窗，大声说：我要到这个超市，我要到这个超市买果冻！

YouYoubaby

今天早晨送YY去幼儿园。路上说：今天星期几呀？星期一，YY要去哪里呢？他回答：去幼儿园。看到他回答对了，同时没有什么激烈的反抗，暗自高兴。
可到了小区门口，大闹，被我强行拖进去。唯一安慰的，就是给他买了酸奶。
到了幼儿园里面，还是不向老师问好，眼睛不看老师。
做操了，不要做。但塞到小朋友堆里，自己也知道要牵着手走出去。只是，总想牵我的手。
小朋友们也是站在点点上，看升国旗，然后做了4个操。
让我开心的是，其中2个，YY基本都可以跟上了，虽然总慢半拍，但好歹不象以前，什么都跟不上。（当然，也和这2个操节奏慢，简单有关系），另外2个，虽然跟不上，但一直努力在做。以前，只要看到他动手动脚就高兴了，今天，居然看到的是，他还做得有些模样了。而且，不象以前，总要老师在后面追或抓，他自己知道站在那里不跑了。心里又是开心，又是感慨：YY，我的好儿子，乖宝宝，毕竟张大了。
这次，遇到我的启蒙老师。小时候，对她的印象是，很严厉的老师。（我没有读过幼儿园，5岁就直接上小学了，所以一年级时，难免很多不懂。同时，那时候每天要起早走好几里山路，冬天冷呀，偶尔迟到，就罚站，被训，所以很怕这老师）。现在看来，和以前的印象完全不一样了。她已经不教小学，改教幼儿园中班。我们聊了下以前的同学，居然YY班上，还有我小学同学的孩子！感慨呀！
老师每次看到我，都要笑着投诉YY中午不睡觉。我知道，YY在这方面，真的让老师很难。可我又不希望自己领YY回家，只让他上半天学。我是希望，YY尽可能的和别的小朋友在一起，多学会点东西，多和别人融合起来。所以每次这个时候，我都特别尴尬。今天也一样。

YouYoubaby

这周俩天，YY已经都中午尿裤子了。老师要帮我们洗被子，我连忙自己抢回来洗。这么麻烦老师，怎么好意思还让她们帮洗呢？能自己做的，就自己做了吧。
俩个中午都睡了。老师说睡得迟，唱歌什么的。
早晨作操没有前几天好，但还是跟着的。就是没有前几天积极了。
交换条件可以接受比较好。比如，他要吃零食，我告诉他必须一口饭一口零食（完全拒绝的话，他铁定不肯吃饭了。）虽然他不想吃饭，还是遵守这个规则。喂饭比以前容易了。
昨天晚上，居然和我讲故事了。
以前都是他出题，我来说。昨天我不想说，让他自己来，以下就是他的故事---YY看电脑的故事：
YY想看电脑，说，我们看个电脑好嘛？  好的。  看呀看，妈妈说，我们睡觉吧。  关了电脑睡觉觉。
并以同样的格式，说了其他2个故事。故事情节还是比较完善的。以前都是我讲，居然他也能套用我的模式说了，并且变化得很合格。

YouYoubaby

上周YY表现还好，中午都睡觉了。我以为老大难的问题随着年龄的增长解决了，暗自高兴了很久。结果，昨天就和我出状况了。
由于周末2天的全陪，没有人帮忙，所以比较累，还要陪妈妈姐姐逛街，并遇到好几件另人生气的事情，所以昨天中午早早睡觉去了。是外甥女把我叫起来的，说YY大哭，幼儿园来电话了。我接过电话，果然，YY哭得死去活来，老师已经哄不住了，连忙叫我去。
我是一路飞奔而去。
YY被老师用被子包着在隔壁教室。我连忙接过来，告诉他妈妈来了。他看到我，才停了哭声。后来我把他放回小床，拍了拍，大约5分钟，睡着了。
生活老师告诉我，他中午睡觉一般都会说说话的，今天居然大哭，把其他小朋友都吵醒了。恰好一个小朋友的家长来了，居然说：这样的孩子怎么可以？难怪我儿子不愿意来幼儿园！并发了脾气。
这么不可理喻的家长！
YY上课还是好的，不闹，也不乱走，只是有时听讲，有时不听。班上有部分小孩子几乎不听讲，喜欢打来打去，如果打了他孩子，那不更过了？如果只是偶尔中午睡觉闹就导致他孩子不愿意上幼儿园，需要被排挤出去，那最好他自己开幼儿园，且幼儿园里只有他们家孩子就可以了！
不过，气愤归气愤，老师也说这个家长讲话过分，但是，为了孩子，总是吃点亏吧。于是对老师说：这样吧，以后中午我都过来陪睡觉。睡着就睡着，睡不着，我就带走。也只能如此了。
其实，就是正常孩子，也有个别会在陌生环境里闹很久的，包括有可能不睡觉。但是，就因为我们的孩子是特殊的孩子，所以遇到任何阻力，我们只能委屈自己，委屈自己的孩子。难过也罢，愤怒也罢，注定我们必须做最好最听话的妈妈和孩子。
哎。

YouYoubaby

说说开心的事情吧，生气也罢，总需要找一些可以让自己开心的事情，努力不要让别人影响自己的心情。
YY这个周末，有一次想玩水。我倚在门上咳嗽了一声。他抬头看看我，又看看水，再看看我，如此往返3次，终于还是站起来离开水。
晚上我带他到操场玩。他最喜欢坐在篮球架后面。这几天，他都是对我说：妈妈，上车，上车。
我在他的牵手下站到架子上，然后和他一起坐下。问他，我们干什么呀？
开挖土机。
是有一点点象的。于是问：我们开到什么地方去呀？
开到超市。
买什么呢？
买果冻，棒棒糖。。。
到了没有？
没有。
到了没有。
到了。然后牵我的手：妈妈下车。
这几晚，都是11：00左右把的尿，然后一觉到天亮。由于换了新环境，他已经多次尿床了。我则心惊肉跳，每晚都守到凌晨2--4点钟，然后早晨在7：00醒来。等他起来后，喂饭洗脸等，自己的早餐都没时间和心情吃，还得抱他去幼儿园，防止他中途赖皮不去。到了幼儿园，又是陪到10：00左右，才歪歪的回来，上以琳网。中午如果没人打搅，补个1--3个小时的睡眠。所以，最近真的是拿自己的身体和他拼。好在，现在他部分恢复正常，晚上，我也可以得到连续5个小时的睡眠了。否则，真担心怎么养好身体生第二个。
第二个应该是女儿吧。因为YY已经连说很多天：我要妹妹，不要弟弟。
YY的缺点是：最近叫他，不理是正常的，居然不看我了，我走他也不跟。真的退步。另外，就是和他说话太累，都不指望他会回答。他回答了，我就当他的神经忽然搭对了线。

YouYoubaby

这周我陪午睡。
周二，我12：25到他身边，他看到我的第一句话，就是笑，说：不可以说话。果然，后面也不闹，不到5分钟，睡着了。老师有些惊讶。我则更多的是感慨，毕竟张大了，可以听得懂部分的话了。
周三，有些兴奋，我没有忍住，在脸是抽了2巴掌。后来是在棒棒糖的诱惑下，半个小时后睡着。回来的路上，我抽了自己好几个耳光，后悔自己打了他。
今天，下大雨，我做了司机，接外甥女和姐姐，本以为天气原因，YY可以不需要我就睡的。可是，刚吃午饭，老师的电话就来了，说YY哭闹。立刻开车飞奔过去，不到2分钟。到了后，发觉已经睡着了。老师说：YY总要人陪着，否则就闹，也不是办法，老师也不可能一直照顾他，所以，还是需要我过去。
上次YY大哭，我问过他，隐约从他的回答里，好像是老师遮他眼睛了。我曾告诉过老师，YY怕遮眼睛，可以用这招威胁他的。但没有告诉老师，不可以真做，说说就可以了，否则，YY是很害怕会哭的。后来，也不好意思向老师求证是否YY说的是真的。
其实，我对YY的午睡，还是比较满意的。以前，需要老师专门躺在他身上唱歌，才能哄睡。现在，好歹只需要威胁，他也能明白，比以前是轻松多了。而且，现在每天都睡觉，不像以前，老师哄个一个多小时，都不一定会睡的。
昨天放学，我让YY和W小朋友一起手牵手出来。W小朋友的母亲是我小学的同学，当然，现在早没有联系了。但老人都生活在一个大院里。所以俩小朋友就牵着手。后来俩人几次需要分开走，都没分开，不是W主动牵YY，就是YY主动牵W，一路走回家。虽然YY依然是不懂得群体的个体，但他不排斥外界，我还是很高兴的。
昨天他还很乐意的让我给他洗澡，洗完后回答我：好玩，还要。
昨晚，10点把的尿，然后持续到早晨8：00没有尿，希望以后一直可以不起夜。
缺点是：一，早晨到幼儿园，让他看着老师问好，但他的眼睛四处转，就是不看老师。现在对视不是一般的差。快3岁都是很好的对视，怎么说没有就没有了呢？
二，老师点名，点了他4次，我摇他的脑袋挤他的脸，穷我所能，他依旧唱自己的歌自言自语，不肯说“到”，让我好生绝望。

YouYoubaby

有时候觉得YY最近进步一些，表现不错。可，也许是很多家长都对孩子非常用心，许多孩子的状况应该说是相当不错的。好他们比，YY就差多了。我常想，如果我的孩子有他们那样的程度，恐怕我就不会这么早发现YY的问题了。同样3--4岁，他们已经可以回答老师的大部分问题了，而YY还在问话无反馈的阶段。如果他们长大以后还不能独立生活，那么，YY的将来，会怎么样呢？
每每看家长提到的训练，我就羞愧。YY回老家以后，因为借住在姐姐家，没有人帮忙，同时为了不影响他们日常生活，一般时间我都不进去，感统训练完全停了。
而桌面训练，没有适合的桌椅，没有相关书本，也停了1个多月，直到最近买了一些儿童训练书籍，才慢慢开始每天排半个小时到1个小时，随性的教YY。买的书籍是：做题贴画，连线画图并涂色，YY同龄和小一岁的智力发展训练书。
YY最大的弱项，还是在生活自理和动作协调上。
小便到现在还不会表达。就不知道，大便1岁多就会说了，为什么小便就是不会说。等天气暖和点，就让他尿裤子，逼他说。
3岁多的孩子了，大便还要把。在家是坐式马桶，没有问题，但这里是蹲式马桶，他不同意自己蹲。我逼过几次，他都是逃避，硬是说自己没有大便了，闹到后面便秘。而且过了一个冬天，裤子衣服多不好脱，都是我帮忙的，现在发展到2条裤子也不会自己穿脱。
衣服鞋袜一直是我帮的，所以到现在都不会自己来。这些，纯属我宠的，现在检讨，应该多给他自己机会，不能为了省时间而放弃对他的训练。
吃饭在幼儿园已经是自己吃了。因为人多，老师不可能一个个喂的。但在家，还是我喂。这点，可能和方老师一样，是自己的原因。太宠他了。因为如果他自己吃，肯定是只吃一点点。幼儿园已经够饿的，舍不得再饿他。筷子到现在也没有教他，不知道从何教起。很羡慕一个圈里的妈妈，她孩子3岁多时想吃面条，她就给他一双筷子让他自己来。为了吃面条，孩子忽然就会用筷子了。
动作方面，手脚还是不会同时用。这方面我有些难。因为在家训练，没有人帮我，我无法做到一人俩用。写到这，才发现还是自己懒和笨。我可以先预备一些简单的相关动作，录下来放给他看，这样就可以手把手的教他了。
这1个多月，YY的进步全是靠他自己，我除了全天和他泡在一起，随性的教教，没有有目的有计划的去教任何。买东西的时候让他自己问价格付钱，带去看老人体操并偶尔抓他手学一下，就没了。姐姐们会和他闹闹，但充其量，可能触觉改善多点。
他在这里很快乐。幼儿园的压力小，小区人文环境特别好，晚上可以到处玩；姐姐们也偶尔放学回来陪他疯。可是，我是否因此疏忽了，浪费了他训练的最佳时机呢？

YouYoubaby

今天中午到幼儿园已经是12：25了。
YY正在自言自语。我过去拍拍他，说，不可以说话。他回头看到是我，很高兴。
然后，我花了2分钟，和他讲道理，告诉他睡觉是要闭上嘴巴，闭上眼睛的。如果他不这么做，醒来后是没有棒棒糖吃的。他刚要引开话题，什么要白色的棒棒糖，蓝色的棒棒糖，我赶紧嘘声打断他。慢慢他也接受了不可以说话的现实。
后面的10分钟，是我不断重复要求他闭眼睛，他不断的睁开半只眼睛，从缝里看我。我摆出生气的样子，或嘘声，他再闭眼。如此反复10多次，终于忽然就自然闭上眼睛睡着了。这次我没有靠他太近逼他闭眼，也没有拍拍他，所以算是很轻松的哄他睡着了。陶老师要知道过了2个月YY进步这么大，一定会为YY高兴的。而且，中午YY因为鼻子不通，平时是不容易睡的。
昨晚YY似乎发了点烧，脚板身体火热的，还咳嗽。今天希望YY能自己好起来，不要吓我。

YouYoubaby

YY咳嗽厉害，兼鼻塞，嗓子哑等。每天都像猴子一样吊在我身上。而因为周末，没有幼儿园可去，家里没有人帮忙，白天晚上我都没有睡眠，生理到了极限，在他闹腾的时候，很生气的打了他。可看到他病怏怏的哭泣，我又无比难过。
今天本来想送YY到幼儿园去，我休息一下，结果不乐意，说：我们下次去吧。塞到幼儿园里，哑着嗓子哭。心疼他，还是接回来了。
可怜的YY。

YouYoubaby

YY已经3天没有去幼儿园了。
这就意外着，YY已经5天都是病的。实际情况是，YY现在咳嗽得非常厉害。我这几天也是累，中午已经连着2天吃完就倒在床上，醒来到处找孩子。
YY对医院的害怕更是厉害了。上午到姐姐所在医院，让姐姐给他看看。结果，死活不让看喉咙，量体温。亏是自己姐姐，如果是陌生医生，人家都不乐意看的。前天在陌生医院，没有闹得这么厉害，医生都说了，没看见过这么倔的孩子。
验血的时候，4个人都控制不住，把验血用的玻璃管都握碎了，小手破了。哭得惊天动地。
以后怎样是个头呀！

YouYoubaby

YY的咳嗽终于在几天的挂水和雾化里梢有控制。
越来越感觉到YY的异常。和其他孩子在一起，他是那么的与众不同。院里陆续的声音也来了。今天走在路上，一个老太太对我说：以后会好点的。这个老太太我都不认识，2个月来也没有见过面。她住妈妈楼下。我对姐姐说：恐怕全院里都知道YY的不同了。姐姐说：丑媳妇还要见公婆的。哪管得了那么多。
在姐姐医院里打针，几乎所有的医生护士都围着YY说他怪怪的不理人。我埋头不说话。妈妈努力和YY说话，希望他有反应，证明他是正常的。越是这样，YY越不理。我为妈妈的行为尴尬。如果他是正常的，根本不需要证明；如果他是异常的，证明也只能更证明他的不同。

YouYoubaby

一周没有上学的YY同学，又被老妈我连哄带拖带抱的进了幼儿园。
一周里又是打针，又是吃药，又是雾化，又是挂水，YY同学的咳嗽仍没有完全见好，不知道是否是因为我的臭嘴，说YY身体太健康了的原因。现在除了偶尔咳嗽，还鼻塞。到了幼儿园，看到有同学流鼻涕咳嗽，我心就一跳一跳的，担心YY再次被传染。
不是我狠心，实在是，我也感冒了！我的鼻涕都流成河了。和我在一起，他几乎全天挂在我身上，要不，就是拖着我的衣角。不传染都难。
这一周，YY的依恋多得让我承受不了。睁眼一定要看到我，否则就哭着要妈妈。想丢到哪里让我休息一下都不行。
幼儿园他是不乐意的，虽然在路上一一回答我，不能哭，不能不睡觉。后来作操什么的，一只眼一直留意我。连拖小朋友的衣服牵小朋友的手都不乐意，要牵我的。直到小朋友手牵手去教室，他被路上的滑梯吸引，我才跑了。站在暗处，看到他到处找我，可能会哭，我也顾不了了。逃之夭夭。
作操没有以前好，有部分时间发呆。
中午再看看他，陪他午睡吧。
和园长说了，这个月就回苏州了。省得YY一直挂念他的陶老师，已经3次忽然冒出陶老师的名来。

YouYoubaby

今天是周四再过一天，我们就要回苏州了。
周一周二,YY极度不愿意上幼儿园,被强行带进去，我也没有陪.老师说纪律差,不是爬窗户就是望外跑.周二可能早晨睡多了，中午我哄了40分钟才哄睡.又被我虐待了。
昨天,我陪了一个小时.园长亲自过来说的，今天我才知道，是一个小姑娘摔破了头，被家长强烈抗议,所以园长希望我陪,也可以顺便照看下其他孩子.
早操YY做得还是比较认真的，点名的时候，在我的提示下，也很快说了"到".中午12:20我到幼儿园陪睡,发现他已经睡着了。老师说拍俩下就睡了。
下午去接他的时候，看他跟在一个老师后面.我从窗外叫他，他看到是我，哭了，拉着我的手想把我从窗户那里拉进来.老师说，刚摔交了,所以脸上还挂着眼泪.其他同学部分在做作业。我从正门进来,他已经哭得喘不过气来.我陪他到座位上,和他一起做作业。也就是点下有几个蛋,然后和附近相同数量的点连起来。我示范了一个,后面都是YY自己做的.点数对他来说真是小菜一碟.
出来后问他为什么哭了，他回答:摔交了。摔哪里了,指一下? 摔屁股了(并指指屁股),然后呜呜的又假哭起来.看样子是摔疼了。
买了个棒棒糖给他，他又看中冰激凌.由于前几天让他到二姐那借钱,所以今天一说，他也不那么赖,跑到二姐那里,大声说:二姨借钱!这哪里是借钱呀,是讨债还差不多.二姨让看着眼睛说，他就不干.其他几位同事就逗他:这里有钱.他立刻走过去抢.她们要送给他，我不让.最后，从二姨那里拿了2块钱,飞奔到超市,买了个绿色的,吃得满嘴都是.
晚上二姨问他,借了多少钱.他埋头看书不理.我抢了他的书再问.想了想，我还没有提示,他主动说了:2块钱.
医院的人经常说他怪,因为不理人.每听到，都很难过,感觉他们就在直接说，你儿子有问题!虽然是事实,还是很难接受.
老公打电话来，说已经拿到二胎的准生证.我打算今年9月怀孕.记得前几天看了一个电视,说赣州一位自闭症的妈妈,通过自己的努力,办了一个自闭症训练中心.她的孩子，已经上二年级了，老师同学都对他特别好.孩子一看就是不一样,但能正常上学,已经是不容易的不容易了。主持人问她是否打算过再生一个,她否定了，说要把全部的爱给这个孩子,如果生第二个，肯定会分了这份爱.当时我犹豫了。我渴望有个正常的孩子,带给我一般家庭的快乐.他/她是我的未来的希望.对YY,我不打算给他设太高的要求,让他自由自在.(不是说放弃,我也不可能放弃,只是,如果我对他期望太高，他会累,我也会累.对于他的训练，我不会因为第二个孩子而放弃的).
常梦想,如果YY能发展不错，我又得到一个聪明可爱的第二个孩子,我该是多么幸福呀!淇淇楠楠的妈妈就是的.我梦想和她一样就好了!!!

YouYoubaby

今天是YY在这里上幼儿园的最后一天.
姐姐已经几次建议我把YY放在这里带,等以琳的排名到了再走。说得我都有些心动了。YY在这里很快乐。首先，我不再安排各种学习给他;其次，这里的亲人多，2个小姐姐对他都很好;再次,这里同学多，且很多都比他小，所以学习上他没有压力,而因为人多，老师对他的要求也就不高了。
他们都对我说，多和小朋友接触，会变好的。
我多么希望如他们所说，多和小朋友接触就变好了呀!
可是，我知道，不是的。如果这么简单，我就不必要如此痛苦了。
今天上学,我看到YY身边的一个男孩一直抓YY的手,把头压在YY身上.YY显然很喜欢,也不断的把头压在对方身上.可惜的是,他没有分享的表情，只是自己一个人在那里低头笑.

YouYoubaby

已经回到自己家里。
第一天，YY总想出去玩，可能在家放羊久了，喜欢在外面转悠。当时刚开长途车回家，比较累，就没有带他出去了。
今天早晨YY又提出要出去。于是在征求他意见后，带他到公园玩沙子。由于是周一，所以没多少孩子，最后也就1岁多的孩子在。YY的沟通还不如他们。和其中一个孩子抢玩具车，被我拉住。后来YY自我感觉沙子像水，用铲子从高处撒下，说是洗澡。然后我稍不注意，他就撒在一个小朋友身上，弄得人家很不高兴。后来我把YY多的新围衣送给小朋友，老奶奶才有了笑脸。我也不敢多停留，带着YY回家了。
下午午觉醒来，带YY在附近转，怎么就没有看到熟悉的面孔呢？心里有些涩涩。在老家，好歹有2个小姐姐围着转，不需要考虑伙伴的问题。到这里，伙伴就是很大的问题。同龄的孩子是不会和他玩的，因为他不会玩；大龄的孩子也不会和他玩的。小一些的孩子，人家大人会怪怪的看YY，也不一定会让自己的孩子和YY玩。
就这2个月，也许YY的缺点也多了，明显了；也许是我终于正式看到YY同龄的孩子是什么样的，总而言之，我是那么清晰的感觉到YY的问题并深深的绝望。害怕别人的异样眼光，害怕给别人解释。
记得去年9月遇到网名“跳出窗外推开门”的朋友，她提出对儿子的将来不抱什么指望，也提到想组织肯纳园地开办。她儿子很小，现在也不到3岁，训练却不止1年了。由于在北京，她的训练算是比较好的，请到星星雨的老师训练的。当时我很不解，觉得这么小的孩子，训练也算先进，为什么这么早就说不指望呢？现在，我面对YY的问题也近1年了，忽然就明白了她的心情和想法。YY的问题越来越多，和正常小朋友的差距越来越大，而且以后不可阻止的会更多更大。幻想通过训练就弥补他自身身理的缺陷，是多大的梦想呀！

YouYoubaby

YY可以帮忙做些简单的事情了。
比如拿个东西递给水的。
特别喜欢男性同志。爸爸不在的时候，看到2个姨夫，就拉着手不放；现在有爸爸了，爸爸去那里，他就跟到哪里。我也可以偷懒了，偶尔偷偷说，找爸爸去。他就屁颠屁颠的找去了。昨天我们的对话：
我：喜欢爸爸还是喜欢妈妈？
YY：喜欢爸爸。
我：那以后你上楼谁抱呢？（以前当他说喜欢爸爸时，我就说，找爸爸抱去！爸爸不在，所以他后来明白了，就转而说喜欢妈妈）
YY：妈妈抱！
天呀，凭什么好事就是爸爸的，累事就是妈妈的？

YouYoubaby

YY今天是回到老幼儿园的第一天。
车刚开到幼儿园，陶老师就看见了，开心的跑出来接YY。看到她的笑脸，我的心也暖暖的。才2个月，YY似乎忘了这里，看到陶老师一个劲的躲，白在老家说想陶老师了。
做操做得不好。可能是干扰多，不同的班动作不一样，YY转头看不到模拟的对象，一直看前面的老师又分神。非常不好，让我失望。好在，没有到处跑到，也算是回来后唯一留下的进步了。
操作完了，他跟着小朋友上楼。看到熟悉的楼梯字母，想起来了，很开心的踩字母。
由于班上小朋友少，加上来的YY，也不过2人，实在无法开班，YY和H就并在另一个班。班上20多点人。那老师也热烈的欢迎了YY，并让其他小朋友给YY鼓掌欢迎。老师的榜样是无穷的，小朋友立刻表现出对YY非常的友善。毕竟是小班，心眼少，不像大班的孩子会欺负YY。
我陪了YY一个上午，看YY愣头愣脑的夹在小朋友里。他不排斥和小朋友挤在一起，很自然的和小朋友一起找玩具。只是，他无法和小朋友沟通。小朋友和他说话，他是没有反应的，自己玩自己的。中间的主动沟通，大概也就是大家一起上课时，他拉身边小姑娘的手，拍拍另一边的小男孩的头。但他这样做，只是因为他觉得有趣，并不期望其他小朋友给什么配合或反馈。也就是杨教授所说的，把别人当工具而不是伙伴。
上课能稍稍专注，老师说，她在上面表演武术的时候，YY也和其他小朋友一样站起来，学了几个动作。
中午，光线太亮，比较吵，所以YY没有如我所期望的，尽快入睡。但也不是最后入睡的。而且睡觉前，没有自言自语什么。
下午去接的时候，YY居然在阿姨的怀里睡觉。阿姨说，中午睡不到1个半小时就醒了。下午一直叫妈妈。后来阿姨看他眼睛要闭，就搂着他睡了。这有些不像YY。YY一般中午睡得久，而且即使睡得少，醒来后就不会再睡的。
果然，回到家里，让他做滑板，他呀呀的哭了，说想睡觉。给他看贴画，稍不如意，又哭，精神很萎靡。摸摸头，发烧了。
不肯吃药，不肯量体温，也不吃饭。现在，他正在睡觉，额头烫烫的。
就这一阵子，YY已经连着生病了。
我只能贴个退热贴在他的头上，祈祷他明天会自然好起来。

YouYoubaby

YY没有如我所愿的立刻好起来，其结果是，第二天，傍晚烧到39.5度。在老公的强烈要求下，我也不敢再坚持，带YY到医院挂水。
在医生那里哭得死去活来，而且又使用老招，脑袋到处撞，抓都抓不住。也不好和医生说自闭症，红着脸让医生说。后来的验血，皮试，扎针，如上。扎好针后就老实了。
今天没去幼儿园。虽然我都快累倒了，很想送过去一个上午，自己好休息一下。姐姐说了，最好不要去人多的地方。上午我倒在沙发上呼呼的睡，让YY一个人在旁边玩。可他不给我清净，一下说要大便，一下要喝水，一下又拉肚子拉到裤子上了。这么一忙乎，上午也就过去了。
本来第二天的挂水我想放在附近的镇医院的。可皮试后，护士说有些过敏，让我们回市医院挂。YY照例哭带乱撞。
开车到市医院，我一直和YY说不可以哭闹的，并提前做了很多模拟。有了这心理准备，YY终于成功的没有怎么闹，刚想哭，我就送上棒棒糖，他也就好了。看样子，还是我的工作没做到位，YY还是讲得通的。