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re:这个配合度的问题的确是头疼,但话又说回来...
这个配合度的问题的确是头疼,但话又说回来了,如果孩子能配合好,那就不是问题孩子了,参见隔壁猪猪老师的经验分享,一路走进来的家长都有这种体会,这是个长久战,甚至不是一年半载就能解决的.
问一下楼主,您在家里遭拒绝时,有没有坚持?是不是害怕引起更强烈的情绪问题而妥协了?有时孩子就是利用我们的让步来征服我们,每天拿出固定的时间陪他做功课,到了这个点,不做也得做,就像小孩子必须上幼儿园\大人必须上班一样,是必须要做的事情,哭闹发脾气也不行,在保证安全的情况下冷处理,哪怕降低难度或上辅助,也一定要坚持，坚持就是胜利,对于像火药筒的孩子,坚持原则往往比强化物更有效.
在出门前预先演练,告诉孩子如果遇到熟人该怎样对待，如果孩子表现良好，回家大大表扬；如果表现不佳，要就明确指出“没有礼貌的小孩大家都不会喜欢,妈妈也不喜欢带着出门.”
当孩子拒绝叫人时，不用硬逼他，可以把话题转移，等孩子放松后反而有可能会想要表现一下，自动自觉地重新开金口,如果有其他小孩同时在场，而这个孩子很乐意叫人,就适当地利用一下这个条件。表扬大方叫人的孩子，利用孩子普遍好胜争宠、爱模仿的心理打开金口。
还有带孩子外出时遇到熟人，我们大人可以先跟别人打招呼，给孩子树立良好的示范作用。如果孩子不肯叫人，那么告诉他，点头微笑也是打招呼的一种方式，让他学着试试看。
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狗仔卡
发表于 2010-5-26 10:28:49
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