关于对视

月儿明

当然是自发的对视更好些了。

但他这种自发的对视的频率高么，在大多数跟他说话的时候他的反应是怎样的。



丫丫2001年8月生，一个可爱的小姑娘。

小小车

我小孩的表现跟你的小孩一样，我觉得这是对视。他跟别人说话时看别人眼睛，特别跟我说话，还要我看着他，不看他不行，他过来掰我的脸。但当跟他说话时，他不看，他不懂要看别人的脸，这正是他的障碍所在，只不过，跟没有对视的相比，他的障碍轻，也容易训练。







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 小小车 重新编辑於 2006/03/27  19:37:11</font>

thankstoyilin

当然，你孩子说话和玩的时候能够时不时地看人家，这是非常好的。她一定是有一种想参照别人的动机才会这样，“时不时地”看，肯定是心里想着我这样玩，爸妈会不会生气？诸如此类的。



至于要求她对视而不从，更多的是个性的因素，哪怕是大一点的普通孩子，害羞内向一点的，还不愿意呢。我们可以设想一个情景：我们遇到一个孩子，要求他打招呼，看着你，他拒绝，躲到妈妈身后，然后你和他妈妈说话的时候，他偷偷地看看你们，看看你这个陌生人；然后你再想逗逗他，他又缩回去。这其实是很动人的一个场景啊。



我想，RDI在这种情况下主张的，就是不一定要多说话，你可以在旁做有趣的事情，她会看，就会被吸引，然后加入你的活动，渐渐地就建立起玩一个游戏的规则和配合意识了。



顺便说，“看着我的眼睛”这是RDI不提倡的做法，诸如这样的祈使式语句，生活中少用。



<font size="1" color="darkblue">Edited by - thankstoyilin 重新编辑於 2006/03/24  18:22:56</font>