和宝贝一起游戏、认知成长

鱼儿

昨天，和邻居哥哥轮流玩遥控汽车，当哥哥想玩时，麦克都能很大方地让给哥哥，但有一次哥哥说：“麦克，借我玩一下”他却抱起汽车躲进里面房间自己玩，爸爸提议：“大家都别理他，让他觉得一个人玩没意思！”全体散开各干各的，一会儿麦克从房间出来一声不吭把汽车放在哥哥脚边然后走开，我示意哥哥按兵不动，麦克看看局势不对，便又走过去把汽车拿起放在哥哥手里，我仍不依不侥要求他说：“哥哥，给你玩。”瞬间一片鼓掌欢呼围拢过来。<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0><img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



每天一点点，集腋成裘，厚积薄发... 宝贝加油！

鱼儿

妈妈走，我也走，我牵妈妈手



今天麦克仍象往常一样挣脱我牵着的手，要自己走。我便停下来原地不动，一只手仍保持牵手的状态。他不管不顾屁颠屁颠地继续朝前走，走了约5米远，才发现妈妈怎么没跟上来？他回头看看大声要求“牵手”的妈妈，笑咪咪地走过来牵住我的手，继续前行。

可没走多远，手又松开了，这回我可真不干了，“赌气”地背过身去，但一只手仍伸向背后，他走回来绕着我转了一大圈，我故意不看他，嘴里只赖：“牵手”。

结果，麦克牵着赖皮的妈妈，一路走回家。哈哈哈……

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每天一点点，集腋成裘，厚积薄发... 宝贝加油！<b></b><b></b><font size=2></font id=size2>



<font size="1" color="darkblue">Edited by - 鱼儿 重新编辑於 2006/03/08  22:24:06</font>

鱼儿

麦克在进步

1、小区门前有一排拱形铁条，麦克放学经过指着铁条说：“花漂亮！”。我疑惑地抬头一看，真有几朵娇俏的小花躲在绿藤间绽放着，这小子观察得真仔细，且学会了使用感叹句了，真历害！

2、问“麦克，你在干什么”，能正确回答“（骑）自行车”“看电视”“玩手机（游戏、拍照）”“玩电脑（桌面设置、插入图片）”“吃糖果”

下来就是跟进增加语言的长度和广度。



每天一点点，集腋成裘，厚积薄发... 宝贝加油！













<font size="1" color="darkblue">Edited by - 鱼儿 重新编辑於 2006/03/13  01:34:30</font>

鱼儿

爷爷生气了，后果很严重



今晚惦着回家路上买的酸奶和蛋糕，饭菜吃得很少，一会儿就指着自己的嘴巴说：“我要吃”，我没有手势辅助只说“在冰箱里，自己去拿”，没防备竟听懂了，从冰箱取出酸奶说：“帮我打开”只好让他吃。可吃一半时，裤子也尝了一些。爷爷原就对不吃饭吃零食不爽，这下真生气了，扳着脸骂了一句，又抓过小手佯打了一下。我趁机教他理解：“爷爷生气了（示范作一个怒气冲冲的表情，哼了一声），爷爷为什么生气呢？因为你把酸奶滴到裤子上了”老人心里可能更不高兴了“哼，还不是你造成的！我破天荒冲着孙子生气，你还一直强调说明！”（以上纯属猜测）一扭身回自己房间。赶紧赔笑脸，打哈哈，唉！



每天一点点，集腋成裘，厚积薄发... 宝贝加油！





<font size="1" color="darkblue">Edited by - 鱼儿 重新编辑於 2006/03/11  13:38:44</font>

鱼儿

五一节期间，回了一趟他的老家，麦克的姨婆说：“终于放心了”，原因当然是麦克叽叽咕咕说了很多话，而且多是主动性语言，虽然有的还有些含糊且是短语，但已经让全体人民心花怒放、笑逐颜开了。

鱼儿

不知是不是因为对语言和事物的理解增多，人在顿悟时就会特别兴奋，神经容易处于亢奋状态，麦克现在有时会自顾自、面无表情地来回跑，好象在释放自已的压力似的，真令我心痛。我能用什么办法缓解你的压力呢，我的宝贝？妈妈给你施加太多压力了吗？可如果停下来，我们如何进步、且若不进步以后你面对同龄孩子时压力不就更大吗？妈妈很矛盾…

羽羽妈

麦克和我家羽羽可是同年同月生的啊！
这些孩子的进步是波浪上升的，总是一段时间进步了，过段时间又会出现新的问题。加油鱼儿，不要停下来，继续努力吧！

鱼儿

谢谢羽羽妈！
你说这些孩子的进步是波浪上升的，总是一段时间进步了，过段时间又会出现新的问题。
可令我疑惑的是，咱麦克同志是越进步，问题就越明显，记得以前去机构上课就增加了快速眨眼和吐口水的问题，用忽视法是可以让他慢慢自已淡化改正不良行为，怕只怕一有压力又会有其他问题的出现。
只要你在接受新知识新变化，不管是来自外界还是自己内心都会施矛你压力，问题的关键是我们的孩子对压力太不耐受，可子不学又非所宜，唉！真难！
后记：因为孩子出现情绪不安的信号，我便降低了对他的一些要求标准，态度也相应更温柔，并增加了亲抚的频率，宝贝的来回奔跑半个月后自行消失，更让我惊喜的是，他好几次因我满足他的要求（例如走累了要我抱）而懂得主动吻我的脸颊。看来真是‘心急吃不了热豆腐’啊！

鱼儿

基础认知已大部份都学会，且同时认了很多字，如‘大小多少上下货车爸妈爷奶太阳月亮公鸡猫电话’等。
有个别长一点的句子出来，如“哥哥，借我玩一下，好不好？”“这是妈妈的书包”，听力也有进步，今天我跟他爸爸说：“真调皮”，没想到他竟抬头笑着对我说：“你坏蛋，打屁股”（刚刚学会的骂人的话）。[em11]

鱼儿

亲子游戏：

一、分辨食物

目的：通过品尝食物，发展味觉、触觉、温觉及判断能力。
　　玩法：
　　事先准备几种味道、硬度和温度不同的食物和饮料。准备时不让小儿看见，然后对小儿说：“今天请宝宝扮演盲人，尝一些好吃的东西。但要在尝好后说出是什么东西，是什么味道。”接着，就用手帕蒙住他的眼睛。
　　游戏时品尝4种不同类型食品的味道。
　　1． 吃水果：分辨甜、酸味，给小儿吃生梨、橘子、香蕉、柠檬、苹果、葡萄、西瓜等（根据当时季节选择水果）。问小儿吃的是什么？是什么味道？
　　2． 吃饼干：分辨甜、咸味，给小儿左手拿甜饼干，右手拿咸饼干。吃后举手示意哪只手拿的是甜饼干，哪只手拿的是咸饼干。
　　3． 吃糖：分辨硬、软的触觉，可给小儿吃硬的水果糖及软的奶糖。要求小儿说出尝后的感觉，哪种硬，哪种软。
　　4． 喝饮料：分辨冷、热、温的感觉，给小儿分别尝冷开水（或冰水）、热汤、温开水，让小儿喝后分辨冷、热、温的感觉。
　　游戏结束时，将手帕解开，让小儿看看尝过的食品、饮料，并要求再说一次是何物？何味？
提示：开始游戏时，只能尝2～3种食物，以后逐渐增多。

二、火车开了

播放《火车开了》的音乐，家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走，并一起朗诵儿歌《火车开了》

火车开了呜——火车开了（做开火车动作）

轰隆隆进山洞了（钻过拱形门）

轰隆隆过小桥（走过平衡木）

呜——进站了（蹲下）


三、咕噜咕噜

　　玩法：家长与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”，家长说：“一头牛”。两个人再绕圈并念：“咕噜咕噜2(出示2个手指)”，孩子说：“两只鸟”。依次说数字组词到10，游戏结束。

　　益处：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。


四、小动物来锻炼

目的：刺激本体感，感受亲子游戏的快乐。

方法：家长扶宝宝腋下，根据儿歌内容边念儿歌边做动作。

小兔小兔地上跳，跳跳跳跳跳跳，地上跳。（第一句时扶宝宝腋下，第二句原地跳四下，第三句将宝宝旋转一至两圈）

小鱼小鱼水里游，哗啦啦哗啦啦，水里游。（第一句时扶宝宝腋下，第二句离地前后摆动四次，三句将宝宝旋转一至两圈）

小鸟小鸟天上飞，呼噜噜呼噜噜，天上飞。（第一句时扶宝宝腋下，第二句托起，在空中左右摇摆四次，三句将宝宝旋转一至两圈）

鱼儿

随着语言理解能力特别是听力的提高，这两天开始对简单的故事（加上大量的图示、动作的辅助）产生兴趣，听完《小猪洗澡》小猪洗得干干净净，小伙伴又和它一起玩后，指着自己说：“妈妈，脏脏，洗澡！”然后屁颠屁颠地跑去拿衣服进卫生间洗澡（之前叫了几次都不肯去）；听完《小猫钓鱼》小猫终于专心坐下来并钓到一条大鱼，竖起大姆指猛夸：“棒！”；《拔萝卜》每当再叫一个人来帮忙时，他也跟着叫：“来、来，帮帮我”；但是听到《宝缸》官老爷拉出了十个爸爸，不知是令他疑惑还是恐惧，他会把脸转过去不听了。
虽然比我的期待晚了半个世纪，但终于还是会听故事了，感激上天怜我，我会继续加油的！

鱼儿

近期计划
1看卡片，说出卡片中的孩子在干什么
2执行“小声说话、大声说话”理解“大声、小声”
3回答“刚才坐什么车？”，理解“刚才”一词
4行为规范：两张图片中，“哪个小朋友做得对”“哪个小朋友做得不对”
5拍一拍/指一指/摸一摸指定的四选一卡片
6与小朋友玩“看谁最先蹲下/坐下/趴下/”的游戏。
7学会“给我**和**””的句型
8分类，要求把“吃的食物”给妈妈
9执行：“慢步走”、“快步跑”、“弯弯腰”、“伸右（左）手”、“转个身”
10回答：“这是谁的？”，增强“你我他”的理解；回答“要XX还是要XX？”
11 趴地对墙推球
12同小朋友比赛：小棍子用绳子系一个钮扣，单手或双手拿小棍放钮扣入可乐瓶子
13尝试着用图记日记
14因果关系问答
15和小朋友一起玩：桌上摆若干物品，蒙眼听指令：“拿XX给我”
16玩“说慢点”“说快点”
17和小朋友一起玩游戏：猜扑克牌（三选一）、扑克牌比大小
18执行有条件的指令
19回答选择性问句

鱼儿

这几天小儿手足口病引起口腔溃疡,语言类计划全部无法施行,只能玩游戏。
玩小棍子用绳子系一根磁力棒，用手拿小棍放磁力棒入一个大矿泉水瓶子，钓起瓶里的珠子，小子自己又发明另一种玩法：一人在地上滚动珠子，另一人拎着小棍让磁力棒去追吸珠子。小家伙玩得不亦乐乎，嘴疼不能开口笑，只有两侧肌肉咧着，皮笑肉不笑、怪模怪样好玩极了。
我教他趴地对墙推球，原来看似简易的动作，做起来还挺累人的，不一会儿小子便开始偷工减料，侧躺单手推球，唉，别人一天几百下是怎么完成的呀...
传接球比原来有点进步，但与以前在机构的LH哥哥比还有很大差距
因口腔溃疡疼痛,连用吸管吸食流质食物都要威逼利诱,一天到晚都在出选择题:"不喝豆奶就喷药(西瓜霜),你要喝豆奶还是要喷药呢?",小子也跟我斗智斗勇,一会儿英勇抗战,一会儿耍点诡计,要这要那,就是不肯喝。又示意要尿尿（十分钟前才尿过），终于让我火大,拿来一个晾衣架,一声不吭朝空气挥舞两下，再一声不吭把豆奶递过去，小子只好乖乖把奶喝掉。哈哈哈哈...

鱼儿

以下摘自红柳的贴子，在以后的日子为自己鼓劲加油:
    看过东方卫视的“孤独的自闭症”，印象最深刻的就是天宝小时候的渴望－－－渴望被爱，渴望被夸奖，渴望被赞扬，我很庆幸我给予了我儿子这些，意外地儿子回报我很多。
　　孤独症的孩子就像一个堵了的抽水马桶，你试着捅了９９９次可能都没有效果，但那最后的第１０００次却意外地发现水流很畅了－－－坚持就是胜利。

鱼儿

不知是不是这段时间吃了益生菌，并尽可能少地提供零食，主餐时胃口变大了，晚上睡眠也出乎意外的变好，可以沉沉地睡上10-11个小时，以前稍有动静就醒的情况没有了，语言与认知的训练也变得容易得多很多，连哭也变了，是寻常孩子那种可爱的表情和声调。想想两岁半前的饮食结构是以牛奶为主，其它都因他的抗拒和大人的无知而很少食用，那时的他只对极其夸张的动作和声音有点反应，连眼神都不太对劲。看来孩子的饮食真的很关键啊！
还有搞笑的是，今天哥哥回家了，麦克想跟着去，可奶奶拦着并把门反锁了，他便象以前那样尖叫哭闹两声，然后摇摇手说：“错了（以前我会先学他尖叫哭闹的样子，然后摇手说：“错了”），奶奶我要出去”哈，臭小子原来是在表演啊！[em14][em13][em05]

鱼儿

爸爸贪玩，但现在酒兴正酣时，经常会有手机铃声响起，电话里一个稚嫩的声音呼唤：“爸爸、来、来，爸爸， 陪我一下好不好？（麦克最近喜欢用“XX一下好不好的句式”），爸爸，回家”只见他笑容可掬频频点头：“好、好...”最迟半小时最快几分钟麦克在窗台上就能看见爸爸的车子了，比我叫他回家的效果好上几千倍，汗。
原来还会怪我怂恿他儿子打电话，我说天地良心，是麦克不知怎么想起一年多前教他的电话号码自己按的，我只不过教他对着话筒叫爸爸罢了。

蔚蓝的天空

谢谢你的游戏计划，很详细，可操作性很强，我收下来用啦：）

祝你宝宝越来越棒！

鱼儿

下面引用由蔚蓝的天空发表的内容：

谢谢你的游戏计划，很详细，可操作性很强，我收下来用啦：）

祝你宝宝越来越棒！

谢谢，也愿你我他大家的宝宝都越来越棒！

鱼儿

从irene1115的贴子“拿来”一首诗，如果麦克长大后看到这个贴子,能知道爸爸妈妈的爱永远围绕着你，给你温暖和希望的力量。

有爱就有希望……

父母的心似海洋

小小的光亮就足够  在黑暗中指引方向

微微的眼神却能够  推开孤单得到温暖

轻轻的歌唱也能够  启迪寂寞绽露光芒

父母的深情是烛光   在你需要的时候发亮

当你迷失指引方向  让你脆弱时不再迷惘

父母的心是一片海洋  可以温柔却有力量

在这无常的人生路上  要陪着你不弃不散

他们想要大声歌唱   任何人都不能阻挡

与你分享生命之中   所有快乐所有悲伤

父母的爱一直增涨  不停付出不会隐藏

就是这种光亮小小的  却能够为你指引方向

就是这种爱呀淡淡的  却能够给你无限希望……  

lihaoyun

    鱼儿真是一个细心体贴的好妈妈，你给麦克玩得这些游戏太精彩了，加油啊！