陪着海生成长

海生

存在都是合理的，但长期不合理的东西一定不会永远存在。

呵呵，我只关心自己的女儿，其他都是浮云，什么高考和大学，QTMD，去奴役别人可以，别来辖制我的孩子。

海生

海生上午发脾气了，晚上才好。我晚上对他说，who was in you? 孩子发脾气那状态，真跟好的时候判若两人。

xiongxiongli

海生爸爸，你说的真对，我也是一直觉得女儿是中邪了，好的时候真是很乖，听话，发起脾气来感觉有其他的灵魂附体了。

海生

下面引用由[U]xiongxiongli[/U]发表的内容：

海生爸爸，你说的真对，我也是一直觉得女儿是中邪了，好的时候真是很乖，听话，发起脾气来感觉有其他的灵魂附体了。

是呀，孩子一闹，心里拔凉拔凉的，孩子好的时候，真是可爱啊，傻傻的孤独在自己的世界里。

lingyu58

除非出国，在国内，知道这样的教育不好也无法与之抗衡呀！？

happyyue

好贴心的小女儿。
真让人感动，又疼又爱。

下面引用由[U]海生[/U]发表的内容：

今天早晨，女儿说：“妈妈低血糖，爸爸高血压，哥哥自闭症，就我一个好人，我来照顾你们。”

感动孩子的天真无邪和聪慧善良。

海生

谢谢happyyue，我家儿子承接了家族的不良基因，女儿继承了家族的好基因，感谢儿子，也感谢女儿，生活有苦有甜，总之是越来越幸福啦。儿子大了，基本定型了，生活重心转向女儿了，不再纠结自闭症这个曾经闹心的玩意。

lingyu，关于女儿的教育，我到时尊重孩子的意愿，喜欢读到哪儿就读到哪儿，读到哪个阶段就读到哪个阶段。虽然无法改变现实，但可以选择适合自己的路，世界太大了，一个人的生命在时间和空间的浩瀚之下，实在是太纤细了，既如此，又何必按照别人规定的轨迹漂浮呢？

海生

舍得舍得，大道至简。

海生

海生最近很乖，我出国一周，前天回来，海生见我回家很亲热，呵呵。

欢颜

下面引用由[U]海生[/U]发表的内容：

海生最近很乖，我出国一周，前天回来，海生见我回家很亲热，呵呵。

海生肯定想你了，只是不会说。

海生

下面引用由[U]欢颜[/U]发表的内容：

  

海生肯定想你了，只是不会说。

是的呢，平时都是我陪着海生睡觉，他习惯了，我不在家，孩子就睡得晚。

daluobo

   海生看来和爸爸感情很深，一周不见，和爸爸非常亲热。

   羡慕海生有一个优秀老爸，每天能陪孩子入睡，咱家小萝卜，他爸很少陪他的。
   

   

海生

daluobo，我和孩子妈妈分房有几年了，我陪儿子，老婆带女儿，呵呵。只好半夜....，呵呵。看到孩子们幸福健康成长，一切付出都值得。

男孩子大了，爸爸不得不介入，海生最近很乖，像个小大人，帮助提东西。

语风妈妈

海生乖，你们就不那么累，真好。

回国如果去香港(没去过但一直想去的地方之一)，争取去珠海澳门去看你们和石头一家。

海生

语风妈妈，你啥时回国，提前告诉一声啊。我春节期间还要去趟印尼（可能）。

宋宇

我家老二是坚决不肯进入应试教育体制了。目前，在北京，能找到的非应试教育的学校，有国际学校或者很多家长自办的小型学校，但也是面向出国接受高中教育的。所以，两种教育没法通融，走了这条就走不了那条。我们目前上的是家长自办的小型学校，我们的孩子将来考试时肯定考不过他们的，所以，决定上这样的学校就等于没法高考了。所以，选择艰难而慎重。

海生

宋宇，你好啊，我们对于老二的那种爱护是无法言表的，我是太喜欢女儿啦。

我和孩子妈初步盘算在体制内完成小学教育吧，以后再说啦。我在大学里看到的学生，多半没有独立思考，只会做题寻找标准答案，这怎么能适应今天复杂多变的社会环境。

女儿是天使

去印尼过春节，好。

海生

下面引用由[U]女儿是天使[/U]发表的内容：

去印尼过春节，好。

嗯，年初五前后过去，俺是和学生一起过去，处理些生意上的事情。

宋宇

    海生爸你好！体制内跟体制外还真是没法融合。体制内的学生适应不了体制外的思维方式，体制外的学生适应不了体制内的考试。尤其是体制内的考试，是最要命的。其实，现在体制内的很多学校，师资力量是很强的，比如中关村那些个小学，不是硕士根本进不去。现在有些比较好的小学，课堂教学也挺灵活的了，比如，也不背着手了，也围成圈了，也讨论了。可是，迈不过考试这道坎儿。考试要什么，考试要速度，要标准。这些都得练，如果课上不练，就得课下练。所以，那些好小学的孩子就算课上活泼了，课后的作业可多得很。小孩子不可能那么自愿地、自控地做那么多，于是全靠家长陪读。后果就是孩子的学习全是被动的，并且，孩子自打上了学就没有了属于自己的时间。我曾经看到，并且一下就深信不疑，原因可能是因为我的懒惰，那就是：孩子的创造力都是来自于独立的、自主地、不受干扰的玩耍时间。我看老二这点特别明显，不管因为什么耽误了，比如出门等等，他就算晚睡觉也要把那段独自一人象个导演一样自言自语摆弄玩具的时间找补回来。我们安排的活动，就算不是课业的，比如学琴，比如打网球，虽肯定对他将来有益，但是在这个年纪的他看来那都不是玩儿，所以，如果作业占的时间太多，他没时间玩儿了，情绪上会很抵触，再严重成厌学，就更坏了。当然，体制内也不是没有好学生，我弟妹的表姐的女儿，就很优秀，不仅学业，如今的斯坦福读书的她，学校都是自己跟斯坦福的校长联系争取到的。事在人为，金子哪里都发光。