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常理叙事一般按序而言，我孙儿远之入以琳二十日，其间表现与变化异于其他孩子，故采倒叙式介绍之就学情态。以琳点滴之四。三周首日生剧变，可圈可点数表现，难得严师夸奖语，神助远之显灵验。七月十八日，远之来以琳第三周首个学习日，基本已被判定无法跟班而进、数次大闹课堂、事故频发的艺术课上，远之表现令所有人刮目！指令跟随自如，一反过去逆反态度；手工搓纸快捷而精致，老师眉笑眼开，频夸远之真相显！个训课镜相学习乃新课目，师生融洽从容跟随，再得严师奖励。音乐课目首次中矩而行，仿佛易人淡定心！我虽非教中之人，亦不得不信神助显灵之事，当然诸多事皆为心有灵犀、不宜外传之因，但依我遍览世人情态若干经验，远之初生数月面相我便判断其会得神助也！ |
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发表于 2016-7-20 21:13:13
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