恳请帮帮我，救救孩子吧。

天生我本善良人

     孩子出生的时候缺氧，后医院诊断发育迟缓，多次肺炎住院，抵抗力差，经常打针吃药，晚上睡觉喘憋，这是孩子的外在表现。
   从七个月在医院在康复治疗，两岁时发现听力障碍，佩戴助听器，现在三岁两个月，走路不稳，仍然不会说话，这是我们的康复过程。
   可是现在感觉在我们本地康复效果越来越差，孩子语言课基本不学习，不听指令，注意力非常差，脾气也不小，怀疑自闭倾向。
   具体表现：1. 如果在孩子身后放玩具的声音他会马上转头；进门叫孩子的名字，有时候十几声也不会答应，有时候会抬头看你一下。看过之后有两种表现，要么继续玩自己的，要么会马上跑过来让你抱抱。平时叫他名字也不是很敏感，不知道是听不见还是不理解。但是如果外出，看到父母开车走开又会苦恼，对父母也有依赖度。
    2. 上课的时候，不看老师眼睛，平时也不喜欢看父母眼睛，自己玩自己的。配对基本上都能掌握，但是感觉很没有耐心，有种赶快放上应付了事，好看手机（强化物）。如果没有兴趣就耷拉着头，或者头转向一边，无精打采，不学习。一年前就是这个水平，现在还是这个水平。对手机非常热爱，自己会划屏，喜欢看视频动画，喜欢玩游戏（不会复杂的，只会点点的那种）。如果手机加上数字锁，怎么教都不会打开。
    3. 喜欢拿着大人的手帮忙做事（手机开锁、放VCD、开电视、拿东西），大人用手指灯、图画他也会看。最近刚学会了用手指前方（自己想去的地方）。
    4. 金口难开，老师教爸爸妈妈阿姨爷爷奶奶，这几个词，已经教了一年了，居然还没学会，有时为了得到自己想要的会叫爸爸妈妈，感觉不理解什么意思。
    5. 对声音指令理解很差，让他做什么都听不懂，甚至拿橘子苹果这个的教了好几年的都分不清，是不是还是听力有关系？对于配对反而能做好。 平时叫他什么都没有反应，就是玩自己的，原来上小组课的时候大动作模仿基本上也能模仿对，但是平时在家里大人想教，似乎根本不听你的，也不学。
    6. 大小便不会说，也不会指示，大人如果定时把尿会尿，大人不把就尿裤子，尿了裤子或拉了裤子，自己会脱裤子。看到大人刷牙，自己也会拿牙刷往嘴里塞，但是吐牙膏根本学不会，都吃了。吃饭需要大人喂，吃饭注意力不集中，必须玩手机或玩玩具才能安静，否则乱动。
    求教：孩子到底是自闭症还是智力低下（长得很漂亮，就是瘦弱）？大人应该怎么教？本地的康复训练还有没有必要？晚上做梦都是孩子，不想让孩子就这样毁了，以后大人没了的话，孩子该怎么生活呢，非常感谢老师能够指导。
      

张春华

虽然已经佩戴了助听器，是否已经解决了听障的问题？还是需要专业医生检查一下这个方面。

生活中多使用视觉提示给孩子，尽量减少“仅仅使用口语指令”的机会。在孩子会说话之前，先多带孩子做一些视觉练习的项目，比如串珠，搭积木，玩橡皮泥，捉迷藏的游戏，卡片配对，模仿等等，通过这些动手操作的项目，可以提高孩子的理解能力，也是口语表达需要具备的基础之一。至于口语为何出不来，建议先求助于专业医生。

天生我本善良人

张春华 发表于 2015-10-28 10:49
虽然已经佩戴了助听器，是否已经解决了听障的问题？还是需要专业医生检查一下这个方面。

生活中多使用视觉 ...

非常感谢，以后我们会加强这方面的训练，多增加动作和视觉训练。至于为什么不说话，医院里说了等于没说，综合影响，我们也很无奈。也可能没去对医院吧。希望大家都能给给我指导，我一定会认真学习。