我相信谱系内的孩子可以痊愈！

Youngtreeshj

一直在电脑上有写日记。自从发现以琳这个家园，才知道原来还有这么多和我，和我家宝宝在同一战线上的坚强的宝妈宝爸，所以决定在这里为宝宝开一贴，坚持为宝宝做记录，量化宝宝的进步，成为我们坚持下去的动力！

Youngtreeshj

2014-03-19 16:23:24

宝宝的成长环境：

一直和父母在一起，只是我们白天都要上班，晚上到家比较晚，陪她的时间其实也不多。
两岁之前差不多是我婆婆和我妈妈一起带，以我婆婆为主导。两岁之后是婆婆一个人带的比较多。因为公公走的早，所以婆婆在心里上不太愿意带宝宝和其它小朋友玩，主要是不想和别人聊自已的家常。而且老人对孩子照顾的非常好，有些过度照顾，就是孩子还不需要表达需求，老人就已经明白了她的需求。认为女孩子，不需要一定锻炼她早学会自已吃饭，自已穿衣，大小便。所以宝宝现在的自理能力很差。
一岁三个月时，生了一场大病，烧了好几天，四十度。病好之后，关节痛了两个月。所以后来运动能力一直会比同龄的小朋友差一点。不会和别人抢东西，比她小很多的小朋友，都能抢走她的玩具。

我觉得自已是个不称职的妈妈。在快24个月时已经发现了宝宝的一些问题，但当时没有重视，以为是年龄还太小，而且平时上班加班比较多，回来和她互动不多。
在她28个月左右时，我已经越来越意识到，不能再这样下去了，等不是好办法。从那时起，我开始很焦虑，在网上，各种地方咨询，买了不少育儿的书学习，下班一回家和她说话，做游戏，去游乐场，周末总找各种地方带她玩，现在宝宝马上要30个月了，发现这两个月宝宝的运动能力进步很明显。
28个月时，宝宝上下楼梯需要我们牵手，不能双脚离地跳起。稍高点的地方不敢爬。家里有个地台，不是很高，每次从地台上下来，都是先坐在地台梯子处，然后用屁股挪下来。
现在每天带她去游乐场，周末去公园，发现一个月下来，她运动能力进步明显，第一，爬高的能力明显提高。第二：可以双脚跳起，从只能跳一下，现在能连着跳很多下。第三：能自已用勺子吃饭，虽然会掉下来不少，但能把勺子往嘴巴里塞了

Youngtreeshj

2014-03-19 16:23:24


还有十天就30个月了，她目前的状态是：
运动能力提升很快。但社会行为能力还是不行，就是说她还是不会主动和其它小朋友玩，亲子班的课，目前上三节，感觉她还是不知道是在上课，无组织无纪律。
还是爱重复无意义的话，随时随地就重复了，有时在课堂上也是。
能自已发出指令，但不能接收指令。
我该怎么样引导她来和我们交流？现在的状态是，我和她说话，她不理，要不然就是重复我的话，从我的观察，她好像对我的话并不知道是什么意思。整个状态就是，她把听到的指令，没有在大脑里处理，就直接输出了。

这是我比较头痛的地方，有时会觉得比较崩溃

Youngtreeshj

2014-03-25 08:47:29

前天带宝宝去上亲子班了，上课的表现和以往还是差不多，没有上课概念，完全不关注老师，不和老师互动。
不过老师讲故事的时候，提到了小熊，小兔子等动物，引起了宝宝的兴趣，然后听到了最后，老师最后提问：“最后小雪人去哪了？”我也同样的问宝宝，宝宝嘴里小声嘀咕了一声：“小雪人走了。”
听到宝宝小声的回答，真的好高兴，宝宝回答了我的问题，虽然是个很普通的回答，但对我的鼓舞很大，我亲了宝贝一口，给了她一个大大的表扬

周末我姐带着她儿子来我家玩，我带着宝宝去车站接他们，宝宝看到哥哥的时候，激动的不得了，嘴巴里一直说着，xx哥哥，xx哥哥。
现在能和宝宝进行一些非常简短的对话，一般能交互最多两个问题。
发现宝宝只对自已感兴趣，或是自已擅长的问题来回答。她对颜色，对数字，对人名很敏感。比如：
妈妈：“宝宝，这个气球是什么颜色的啊？”
宝宝：“是绿色”。
妈妈：“能不能给妈妈玩一下？”
宝宝：“不要”

妈妈：“哥哥来了，你高兴吗？”
宝宝：。。。
妈妈：“你想哥哥吗？”
宝宝：此时已经跑开了，她不喜欢回答“是不是”，“想不想”之类的问题。
妈妈：“那哥哥叫什么名字？”
宝宝：“叫XXX

Youngtreeshj

2014-03-25 08:47:29

宝宝能回答的问题集中在：颜色，名字，要不要。。。等等。
但如果我问她“宝宝，今晚吃了什么菜菜啊？”等需要回答具体内容的问题，她通常都不理我，或者自顾自说着她在小天才或是其它地方听到的话
在交互性上还是有了提高，爱笑，非常喜欢小动物。
能和我们对视比较长的时间，但只是和自已很熟悉的人，如果不熟，不会看别人，而且不搭理
目前还存在的问题，
1.还会有重复模式。而且有些特定的环境下，会重复说特定的话。比如一洗澡，就爱说：“手心洗，手背洗。。。”
2.看见我们，第一句话和说的最多的话就是“妈妈，唱叔叔的哥”
3.上课无组织无纪律，排斥集体游戏，不配合老师。但知道哪个是某某老师。让她亲老师，她会照做。

我不知道要怎么做，才能让她对不太熟的人能稍微态度好些，她现在是完全不搭理不熟的人，比如老师，同学。

Youngtreeshj

2014-04-01 14:50:24

上周星期天去上了亲子班的课，感觉宝宝没有明显的进步，有时好像她是在看着老师，但仔细看她，发现她好像谁也没有看，只是呆呆的注视着前方，我很担心。
这段时间感觉宝宝又有些退步，她一天到晚嘴巴都不闲着，总是念念有词，有时候说的话还有感情色彩，还会有表情。这时我总会想要去分散一下她注意力。叫她名字，拉扯她好像没用。只有问她擅长的问题，比如说：“宝宝，这是什么颜色？”她会回答，但回答完后，很容易又回到重复的状态。

昨晚和她爸爸一起在床上和她讲鳄鱼宝宝的故事。这次硬让她木纳的爸爸来讲故事，小朋友好像比较感兴趣，居然听完了一整个故事，还和爸爸互动了。比如爸爸表演游泳，然后让宝宝游，她居然好开心的在床上游了起来，我突然又感觉看到了光明。

今天在当当上面买了暖房子，小熊宝宝系列绘本，准备每天给她至少讲几个故事

Youngtreeshj

2014-04-05 14:50:24

星期六终于鼓起勇气预约了儿童医院的一位医生。宝宝自从那次大病之后，对医院非常恐惧，看到白大褂就会大哭，所以也一直不愿意带她医院的。但还是去看看吧，根据医生的建议来选择是否要送去机构干预，不想误了孩子最佳的干预时间

这几天宝宝在有些方面还退步了，比如吃饭。
前段时间，吃饭时把她放在饭桌前，她都能自已拿勺子吃饭，虽然吃着吃着她会去玩别的东西，但开始吃的那几分钟还是完全自已吃。
但这几天她坐在饭桌前总是无所事事，嘴巴里念叨些儿歌，或者是不知道在哪听的故事。我哄，示范，手把手教，严厉指令，她都无动于衷。到最后总是她哭着叫奶奶停止。
我不知道为什么孩子会不愿意做一个很简单的动作：把勺子自已放到嘴巴里。我和她各种教育，各种动作，但她总是吊儿啷当的左摸摸，后拿拿，眼睛完全没有看我。

另外，孩子在两岁左右开始能有意识和大人表示要大小便。但天气变冷后，因为我婆婆有事要回老家，所以把她放在外婆家带了一个月（外婆，外公也是从她一出生就带她的）她又开始尿在自已身上。我们不得已，在那段时间又给她用上了尿片。一直到现在，她又回到完全不会示意要大小便的状态。

我很担心宝宝本来就有欠缺的部分还退步，这方面我还是没有摸到引导的方式，很迷茫。我在想，在吃饭问题上，我要不要尝试着饿她一两顿，试试她会不会自已吃饭？

Youngtreeshj

2014/4/22 10:05:24

带宝宝去医院检查了，但还有两项测评需要排期。已经过了半个月了，还没接到排期电话。其实什么时候做测评，结果是什么，对我来说已经不重要了。自己的孩子，自己最清楚。不管结果是好还是坏，孩子如果没有改变，即使结果是乐观的，又能真的就放心吗

还没做测评，但从医生的提问及话语中，我轻松不起来。医生每个问题其实都与交流、互动有关系。比如宝宝和父母会有对话吗，有几个回合，能持续多久？喜欢一对一的游戏吗，会不会主动要求你和她玩，能玩几个回合？面对这些问题，我越发难受，因为宝宝就是有这些方面的核心问题

回来后，我的心情很沉重。孩子刚出生时，我们是那么开心。她是一个漂亮的女孩，还没有一岁就会叫爸爸妈妈，奶奶，阿姨等，一岁多几乎所有的亲戚的称谓都能叫出来，而且不会出错。我感恩能有一个幸福的家庭，一个自己的孩子。。。

这段时间我所以的时间都在陪孩子，不停的和她说话，带她到处玩，游泳。虽然大多时间是我在自说自话。但我怕看到她发呆，眼睛不知道看着哪里。我怕听到她重复背一句话，几十遍几十遍的背。我没有心思上班，每天看以琳，想从那里看到希望。晚上习惯性失眠，担心孩子的将来，她的幸福。每个妈妈都有辛酸，但一个疑似自闭孩子的妈妈的辛酸，只有自己知道。虽然心里很迷茫，但还是要整理好心情带宝宝，她虽然小，但已经有这方面的感受

Youngtreeshj

2014/4/22 10:05:24

我也想过专职在家带孩子，差点就这样做了。最终还是冷静下来考虑了这个问题。平心而论，奶奶带孩子带的很好，有耐心，虽然也觉得宝宝有一点问题，但她沉的住气，从来不会在孩子目前说什么，也不会急孩子。奶奶很耐心，是个老师，把她的儿子，也就是我老公带的很好。但奶奶没有我那么会和小孩子玩，这点我正好补上。
我现在心态不好，如果整天带着她，反而不好，可能会失去耐心，会忍不住对宝宝说重话。有一份工作还能让我分散些主意力
前段时间在游乐场，有个小朋友很喜欢和我玩，于是我遍让她带着我宝宝。其实那个女孩也才两岁多，是个很懂事的孩子，我们走到哪，她就跟到哪。一直去牵我宝宝的手，但宝宝总是甩开。我和女儿说，快去找姐姐，姐姐在哪里？女儿说：＂姐姐在哪里，姐姐在这里。＂然后又开始启用复读模式。自顾自的玩，而姐姐其实就在她身边。。。

期间我了解了多家培训机构，要让宝宝改善，看来自己在家瞎琢磨是行不通了。婆婆马上要过60大寿，老家会来大批人，其中包括一个小表姐，比我家孩子大两月。也是一脾气很好的妞，动手能力真强，比我宝宝强太多了。虽然要来十几个，但我盼着，我跟婆婆说看能否让他们在这呆一个月。婆婆说行不通，不过她可以带孩子回老家呆一个月

Youngtreeshj

2014/4/22 11:23:25
老公老家在农村，有很多农作物，还有鸡鸭鹅，牛等很多动物。以前带宝宝回过几次，宝宝在那里好像很开心。最重要那里有一大群孩子，我觉得也许这个环境有利于宝宝的觉醒 ，所以我还是赞成了。
比较好些的干预机构都需要排期，所以我决定在宝宝回老家之前，先去机构报个名
带宝宝去了选定的那家机构咨询，要到六月初才能安排上课。那里老师人很好，他观察了孩子几十分钟，是在很自然的环境中观察，期间问了宝宝的名字年龄，宝宝还不错，都回答了，说实话，连我都不知道老师在观察她。本来进会客室时，我提出让宝宝在外面玩，因为不想让宝宝听到我又说她不足，老师说可以让孩子先进来，原来是要观察

观察完后，宝宝由一个老师带到另一间教室去玩了，奶奶也一起过去了。然后郭老师问了很多宝宝的事，非常具体。他说我家宝宝情况比较好，他不会对宝宝做任何医学方面判断，不过他认为可能有这方面倾向，但程度是非常轻微的。因为她会回答部分问题，虽然需要多次提问，而且在提醒下能自己马上纠正你我的使用，宝宝有短暂的眼神交流，所以是很有希望回归的。然后他又分析了宝宝为什么会有这样那样的行为。并在心理上开导我，从机构出来，我感觉到了许久未有的轻松

也许是觉得有了依靠，至少他们比我有方法吧，我可以去学习他们的方法。而且郭老师说宝宝上学应该没问题。

Youngtreeshj

2014/4/25 10:05:24

从机构回来的那天晚上，我带宝宝从游乐场回来，在电梯里，宝宝突然说了一句话，让我着实吃了一惊。她说：＂怎么这里的小猫不见了？＂而且是确确实实带着疑问的语气。我当时震惊了，在短暂错愕后，马上接着宝宝的话说：＂对啊，那只小猫咪去哪了？哦，小猫咪去找它的爸爸妈妈了。＂我宝宝又答：＂小猫咪回家了。＂
先说说这只小猫咪来由。电梯里墙上挂了一幅广告画，画里不显眼的位置有一只猫，宝宝很喜欢小猫小狗，每次进电梯都会说：＂这里有只小猫咪呀＂但那天换了新的广告，所以宝宝才有了这样的反应。
这应该算宝宝的主动语言，我要记住这一天，4月17日

Youngtreeshj

2014/4/28 10:05:24

因为以前一起玩过，而且我们经常在日常生活中会提到这位小表姐，所以宝宝一看到就认出来了。令人惊喜的是，她居然一下就喜欢和这个姐姐玩。两个人捉迷藏，笑的前俯后仰。这哪象有那种倾向的小朋友，我简直不敢相信自己的眼睛。玩到高兴时，宝宝使劲要抱住姐姐强吻，姐姐也很喜欢我家宝宝，两个人手牵手。我很快也加入了两个小朋友的游戏，我们玩的开心极了

这个周末累的人仰马翻，婆婆大寿摆酒，安排十几个人的住宿，安排这几天的行程，周一浩浩荡荡开进东部华侨城，虽然累，但心里是无比幸福的。我的宝宝这几天表现非常好，听妈妈的话，她体会到了友谊的快乐，至少我觉得。虽然还是和表姐有比较大的差距，但我很感恩，我多少个日子期望看到的一幕，没想到这么突然的就来了，突然有一种想哭的冲动。

这几天宝宝有如下表现：
回答了一个选择性问题：我问她想吃龙眼还是不吃，宝宝说要吃龙眼。问她龙眼好吃吗，她回答：＂好吃＂末了又加了一句，＂很好吃＂，乐死我了。
在东部华侨城，她居然跟我说：＂妈妈，我要干坏事了＂我突然意识到，宝宝是在跟我说要拉臭臭。（宝宝经常大便在身上，我总会说宝宝又干坏事了）。于是我马上抱起宝宝往就近的草丛里把臭臭，一边说，宝宝先不拉，妈妈给你拖裤子了才拉。后来脱了裤子，发现宝宝小内内确实湿了一点，但只有一点点。宝宝听了我的话，真的HOLD住了。我重重的亲了宝宝一口，并表扬了她，看着宝贝的眼睛说：＂宝宝，妈妈爱你，妈妈喜欢你＂

Youngtreeshj

2014/11/26 15:25:40

转眼半年的舒心日子就过去了。这半年我放松了对宝宝的怀疑，深深自责。
曾经我一度以为宝宝没有问题，但现在半年过去了，虽然宝宝在认知和运动上有进步，但核心的与人互动，社会行为能力上却进步不大。
有些类型的孩子是想和其他孩子玩，只是不知道怎么表达。而我家的好像是完全没有要和别人玩的欲望。就连我也很难参与她正在进行的假想游戏。她总是一个人在那捣鼓，嘴里念念有词，说的都是我平时和她说的话，原搬不动的说出来，连音调语气都有点相似。
带她出去玩，把她放在孩子堆里，或者我和其它孩子一起玩，也吸引不了她，她总是漫不经心的别过身去或走开，嘴巴里念些乱七八糟的事情。

Youngtreeshj

2014/11/30
终于还是HOLD不住，我辞职了。然后迅速报名了半年前的那家机构

昨天接到机构的电话，带着宝宝去进行了测评，认知和语言都非常好。但与人交互的意愿不强。如果我们不主动去和宝宝接触，她完全没有要和我们沟通的意愿，她可以沉浸在自已的世界里。。。

评估后老师谨慎表示：属于谱系内

其实评估结果是什么，我早就不在乎了。是与不是，宝宝就是那样。我是最了解她的人，即使别人说孩子完全没问题，我也会做同样的事情。

哭过，怨过，曾经一度不能接受，为什么是我的孩子，但发泄过后，现实依旧。 我在是与不是之间已经又纠结了半年，已至于浪费了宝贵的半年。现在，已经容不得我再去做那些无谓的心伤。只能调整心态，积极面对了。

庆幸的是，宝宝有一个充满爱的家庭。关键时候是孩子爸爸给了我莫大的鼓励。
他说：“老婆相信我，宝宝会好的。”
"你怎么这么有信心."
"每次看着宝宝灿烂的笑容就知道，只要我们努力，宝宝一定会康复的，因为她的笑太生动了，根本不是那种没有内在的笑。她即使真的有些问题，也应该是轻微的。"

Youngtreeshj

2014/11/30

老公的话像一道阳光，照亮了灰色的天空。我和老公说：“我们一起努力”

其实在这半年间，我们一直是围着孩子在生活的。每个周末带宝宝各种玩耍，去过农庄，各种游乐场，主题公园，动物园办了年票。宝宝幼儿园下课后，带她去广场，公园。我的生活除了公司就是家。半年多没看过一场电影，再没打过几次球，老公也是下班就往家赶。每周都会安排周末活动，找孩子陪宝宝玩。

这半年间她还是有不少的进步，会主动说大小便，能真正用勺子自已吃饭。有时和妈妈还会撒个娇，跑到我怀里，拖长了声音说：”妈————妈——————“。基本学会了用杯子吃饭。早上上幼儿园时看到老师会说”老师，早上好“。。。

Youngtreeshj

2014/11/30

宝宝上幼儿园已经三个月了。

在临近上幼儿园之前，我就开始担忧，她会不会一直适应不了幼儿园。因为她胆子一直很小，非常小。她从来都不能独自一个人，只要发现我们不在身边，她会找，找不到就会大哭，很难哄住的那种，而且会哭很久。

但没想到，宝定对幼儿园的适应比我想象中好。虽然大哭是免不了，尤其是第二天，暴哭。下午接孩子时老师反馈宝宝只是在早上入园的时候哭了一阵，后来在幼儿园情绪都还很好。
不过来接宝宝时，她看到我立马两行清泪就留了下来，好像很委屈。

就这样，哭着上学，哭着放学差不多一个月的时间后，突然有天起床，她没有再说”我不想去上幼儿园“的话了，安静的去了幼儿园，下午高兴的等待家人接好出来。

有一次，我想给她一个惊喜，下午翘班去接宝宝。在教室外，我看到宝宝上课的样子，虽然坐在那，但一眼就能看出她根本没听老师在上课，眼睛是游离的。然后发现了我，立马从小椅子上站起来，径直朝我奔来。在教室里，我和老师聊了聊宝宝在园情况，老师说宝宝很好，只是还不会自已吃饭，不会用杯子吃饭，中午睡觉一定要老师陪着。
本来想问宝宝平时能不能跟上老师的讲课等，但老师没提起，我想还是先不问，免得引起老师注意。
在家园联系手册上，老师给宝宝的评语都是说她的优点，不挑食，爱唱歌，喜欢笑等等。我也就放松了警惕。

Youngtreeshj

但有时看到宝宝在幼儿园的照片，还是能发现宝宝那些让我担忧的问题。
保育老师是宝宝最喜欢的老师，听说宝宝只要她喂饭，早上看到是保育老师迎接就会很开心，会抱住老师，和老师说”早上好“。有一次和保育老师聊了聊宝宝的情况，她说宝宝坐不住，每次坐个2-3分钟就会离开座位，但如果老师叫她，宝宝又会坐回去。然后不太听指令，注意力不集中，吃饭还是要老师喂。
听了之后，我的心一紧。我一直以为宝宝在幼儿园能坐的住，会听老师的话。没想到，她的那些习惯还是存在。

而每次问宝宝有关幼儿园的问题，她好像会自动屏蔽一样不理我，或者是完全说些和我的问题不搭边的话。

Youngtreeshj

2014/11/30

今天给幼儿园的老师写了一封表扬信。 希望能和老师把关系搞好一点，能让她对我们的宝宝更多一点照顾。

入园3个月，暂时还相安无事。宝宝虽然不和别人玩，但属于没有攻击性的那种孩子，甚至她在外面只有被欺负的份，很小的宝宝都能抢走她的玩具。她除了哭就是转而玩别的玩具或干别的事。所以估计老师也不需要为她头疼吧。

明天机构已经安排课程了，我真的是每天都在盼着快些开始训练！

Youngtreeshj

2014/12/2

最近疯狂的在网上找自闭症的相关资料，“生物疗法”这个字眼跳入了我的视线。然后开始对这方面的内容研究起来

一找一发不可收拾，看到了关于“禁食"， “排毒”等方式。自闭症谱系障碍到目前为止也没有可以根治的方法，或者说要根治自闭症其实就是个伪命题。但为了让增加一线可以让宝宝更进一步的希望，我都愿意尝试。

关于禁食，看到不少家长都已经在这样做，而且有些取得了立竿见影的效果，我也准备效仿。当然，有些检查得做，比如食物耐受的测试IGG，有机酸测试，重金属测试等，在网上查了一下深圳能做这些测试的医院后，我立马就预约了。虽然还有几天才做测试，但我想现在就开始给宝宝禁食吧，如果到时测试结果出来，宝宝确实是不耐受，那正好禁掉。如果不过敏，是阴性，那再开禁就行。

在生物疗法的资料中，提到RAN名录医生，他们是在美注册的自闭症生物疗法医生。这些医生很少，在大陆没有，香港也只有两个。
很想找个这样的医生咨询一下啊！

Youngtreeshj

2014/12/4
今天上午顺利做完了一系列测试，除了上面提到的几项，还做了脑电和听力反馈测试。医生看了听力测试后建议宝宝做听统，一个疗程是20次，每天两次，每次半小时，连做10天。
听统的原理是，通过听力反馈测试测到宝宝有哪些频率大脑不接收，然后听统时就过滤到宝宝能接收的频率，留下无反馈的频率。
只要是对此症有帮助的，我都会尝试，没想到听统训练可以刷医保，太好了！
和医生咨询了自闭症生物疗法的事情，医生跟我推荐了他们医院的一位香港儿保教授，他是美国注册的自然医学医生，正是我所需要的，太好了。于是，让医生帮我预约了孔教授的号.