接近崩溃边缘，帮我看看我的孩子是ZB吗？

catty

在论坛里潜水也有一个月了，一直在对自己孩子发育迟缓还是ZB纠结，但最近我觉得自己的焦虑
指数快爆表了，吃不下，睡不着，所以还是想大家给点意见。
宝宝刚好一岁九个月了，先说我认为像自闭的症状：1.语言发育迟缓，目前只会发一些叠音，爸爸妈妈有时候是
有意识的，但有时无意识，会看着窗外说街街。2.不会主动与小朋友玩。有遇到愿意跟他玩的小孩子也
不抗拒，但有一次玩得高兴咬了对方一口。但喜欢跟表哥表姐玩，最喜欢捉迷藏。3.喜欢玩开关，开门关门，但不算沉迷，一般玩几次就不玩
了。昨天自己知道够不着开关可以爬山楼梯够，按了会看看哪盏灯亮。4.对陌生人不太注视，但有时在电梯看到逗他的人就会看着对方。上早教班的时候很喜欢看着老师
。5.不会指物。想要什么就是急，不会指，爸爸妈妈也不会指，看到碗里有想吃的才会指。6.认知
能力差，不肯学习卡片，简单的物品也不认识。而且不会拜拜，教也不学。
好的方面：1.眼神对视好，与家人对视都没问题，有时我在干自己的活没理他，他会转我的脸或者捏我的脸让我看着他，
然后对我笑或者叫妈妈。2.叫名能应。大多数叫名字能转过来看着你。3.对妈妈很依恋。妈妈一走开马上要跟着离开，就算
爸爸跟他玩也不行。试过有一次他在玩玩具，我偷偷躲起来，他很快发现了就到处去找我，找不到就
拍洗手间的门找奶奶，奶奶当时在里面洗澡，奶奶不出来他就坐在地上哭，我马上叫了一声他的名字
，他就不哭朝我声音方向跑来。到外面去玩，会跑了一段路回头看看我在不在。4.会听简单指令，
扔垃圾，帮妈妈戴好眼镜，给家人分享食物。5.精细动作和大运动还可以，能绕珠子，能把吸管插入
饮料盒子，自己能滑滑梯。6.教他的东西不肯学，但他突然就会做给你看，例如套圈，搭积木，这星期
学会把圆形和正方形放到配对的积木盒里。
最近不肯去早教班，一进教室就哭，跟金宝贝的老师沟通过说觉得我儿子没问题，但我还是觉得他比
正常的小孩落后很多。家里语言环境复杂，三种语言，但他基本能听懂我说的话。
爷爷奶奶带得多，但爷爷奶奶不会跟他沟通，只会给他玩玩具，或者拉着他的手到小区走，也不鼓励
他跟其他孩子玩，老怕别人打他或者他打人。我也不可能全职在家带他，经济条件不允许。
曾经想过带他去邹小兵那里确诊一下，但觉得看了就算是也是要在家干预。那我现在该怎么办？
我儿子真的就是自闭症吗？求求有经验的家长和老师给我一点指点，我快撑不下去了。

jinmum

感觉不像啊。肯定是爷爷奶奶没教的。自己好好教教。

jin706

有些东西不是靠教就能教出来的，很多能力都是天生的。一些孩子可能会在3岁就改变有些可能终生伴随。
自闭症有很多种，一种是不理人的，一种是喜欢和人接触但不懂交往方法或是方式单一受到局限式的沟通自己很不理解什么行为导致周边人情绪起伏。还有一种是以自己独特的行为方式蛮不在乎的存在这个社会上的。
诊断还是要去医院，尤其是那种即使非的更需要专家来判断，

catty

jinmum，我看过你的帖子，知道你宝宝有很大的进步我很受鼓舞，但我宝宝不肯学我该怎么教？

catty

jin706，看了你的话我更害怕了，我宝宝就教不会了吗？

jinmum

下面引用由catty发表的内容：

jinmum，我看过你的帖子，知道你宝宝有很大的进步我很受鼓舞，但我宝宝不肯学我该怎么教？

你说宝宝不会指物，你带着他玩，看到什么都拿着她的手指并且告诉他是什么，只要简单的说名词就够了。宝宝感兴趣的东西开始，你先指着说，然后拿着他的手指着说，坚持不懈啊，我家宝刚开始不让我碰手，慢慢来吧。现在完全没防御了。他们不知道去指，可能一般的孩子天生有这个能力，他们需要我们帮助形成这种习惯以后就很喜欢指了，估计等他什么都指的时候你又该烦怎么才能让他不要总指了。随着孩子长大每天都在想着怎么和她的奇怪思想抗战呢。
我感觉你家问题不大，不过还是得教啊，反正有没有问题教了没坏处。去医院看看有必要，但是中国人太多了，医生看几分钟也不是很准。你可以去儿童医院测试一下孩子的发育状况，如果落后有没有病都是需要教的。

jin706

下面引用由catty发表的内容：

jin706，看了你的话我更害怕了，我宝宝就教不会了吗？

能教会但完全依靠个人能力，或者程度，如果不是自闭教育方法又是另一码事。如果是自闭要进行评估，按程度去干预，设置目标，比如很轻度的生活没什么问题也很听话就是语言不复杂但行为也尚可能上学可独立只是有些特殊场合话语行为出现不和谐问题，这样的孩子就需要多多引导多沟通。 还有一种中度的孩子，生活可以自理但认知量很差，容易出现行为问题，这样的孩子就需要去机构干预家长也要学习如何有效控制孩子的行为和改变孩子的不良行为目的是上学。最后就是重度自闭症首要是生活自理，然后目标是可以独自在家或者外出在外监护人可以容易操控。
干预的目的是降低看护难度，提升孩子生存质量为目的，但不管是什么程度的自闭症，教育只是提升他的认知量。至于孩子能掌握到什么程度还是要依据他的自身能力。这个能力是教不了的。
看看那些机构的比较重的孩子不是人家家长的教育问题，而是孩子确实能力低洼干预空间有限。
所以要先诊断确定后，紧跟着就是进行评估来设置目标，依据孩子自身的能力程度来进行干预。这东西怕也没用该抓紧就给抓紧，要不以后可就不只是怕的问题。
另外自闭症的孩子不能类比。就像你以前小学一个班级几十个同学20年后见面了。有几个当官了有几个成大款了，所以同等起跑线的孩子未来发展也肯定是高低不同的无法预知的。孩子的未来几乎还是取决于环境取决于家长以及孩子自身能力。

udy235

下面引用由[U]jin706[/U]发表的内容：


能教会但完全依靠个人能力，或者程度，如果不是自闭教育方法又是另一码事。如果是自闭要进行评估，按程度去干预，设置目标，比如很轻度的生活没什么问题也很听话就是语言不复杂但行为也尚可能上学可独立只是有些...

介绍的很明白。作为家长尽自己能力给孩子提供一个好的教育环境是根本的，至于将来能到什么程度，只能到了那时候回头去看，纠结于自己孩子的能力比别人怎么样，将来什么样是没意思的，就像仰望一座穿入云层的山峰，你不知道山顶在哪里。一点一点解决实际的问题，积跬步至千里，剩下的就祈祷吧。

KITTTY

纠结是不是你就该去医院做诊断！不过我劝你一句，别在论坛里拿自己的孩子跟别人比，每个孩子都有自己不同的发育轨迹！别看到别人的孩子有进步就放松警惕，也别因为有些孩子情况很糟糕就觉得没有希望！你要知道，你今天的付出就是孩子明天的未来！所以孩子明天好不好，全在你自己！

心在天上

刚发现自己孩子不对劲时都这样过来的。理解。时间长了，就知道孩子就是这么个孩子，全然接纳，不管是个啥，都是自己的孩子，是吧；然后学会放下，再然后就会学会感恩。当然，这中间，要给孩子提供帮助，帮助他发展，帮助他做最好的自己。其它的，是不是自闭，最后会怎样，老天自有主张。谋事在人，成事在天。做自己能做的吧。

thankstoyilin

http://new.elimautism.org/forum.php?mod=viewthread&tid=259327

catty

最近宝宝学会指物了，他想要的东西会主动指给我看，加油，不要泄气！
但怎么增加他的认知能力呢？不怎么喜欢卡片和读故事，就喜欢看早教的米卡

祈晨

下面引用由catty发表的内容：

最近宝宝学会指物了，他想要的东西会主动指给我看，加油，不要泄气！
但怎么增加他的认知能力呢？不怎么喜欢卡片和读故事，就喜欢看早教的米卡

你家跟我家一般大，我也是全家没一个重视的，看看打算有空去趟广州，多交流！

无助的小鸟

跟我家很像、我也是天天都在纠结、教他什么也不学、真不知道该怎么办？可以加个qq交流一下吗？

ph1335999

我以我个人的经验，认为没多大问题，每个孩子都不一样，发育有早有晚，别人家的孩子是个什么样的经历，我不知道，但我只是知道我家孩子，我的宝贝2周岁的时候被确诊的，哪方面都不如你的孩子呢，可现在一晃我儿子4周岁9个月了，聪明健康，被摘帽很久了，刚摘帽的时候听到了很多议论，说有好多被摘帽的发育到最后还是自闭，别高兴太早了什么的，心里压力也很大，挺过来不去想那么多，自然孩子就正常了，现在孩子这么小你指望他学什么呀，你看他不学，其实不用教到时候就都会了，反正我儿子是这样的，别说教了，给你撇一地！根本就不理你那些事，不要想太多，在你不懈努力的同时，孩子会好的，-------以上仅为我个人观点，仅供参考！

jin706

下面引用由[U]ph1335999[/U]发表的内容：

我以我个人的经验，认为没多大问题，每个孩子都不一样，发育有早有晚，别人家的孩子是个什么样的经历，我不知道，但我只是知道我家孩子，我的宝贝2周岁的时候被确诊的，哪方面都不如你的孩子呢，可现在一晃我儿子4...

如果你是北医六院的大夫多好~可惜你不是。
孤独症自闭症咱姑且不说，就孩子落后的状态，能不能排除发育部分中存在的障碍是不能通过家长的表面感官的需要经验丰富的专家来判断。

方静

下面引用由jin706发表的内容：


如果你是北医六院的大夫多好~可惜你不是。
孤独症自闭症咱姑且不说，就孩子落后的状态，能不能排除发育部分中存在的障碍是不能通过家长的表面感官的需要经验丰富的专家来判断。

过瘾。

haohao_007

没看出啥啊，不觉得像，你太紧张了吧

孩子还小，很多东西需要时间慢慢发育，

多带孩子玩，加强营养，多关爱孩子。不要太紧张了，

haohao_007

你说对视好，叫他会回应，都是好现象，后面孩子还要慢慢发育，

我家的也是慢慢发育出，看人脸色行事，告状，撒点小谎，绕着弯说话这些的，需要时间慢慢成长，不要急。

你着急，孩子容易受影响，把好情绪带给孩子吧。我孩子从小就性格非常温和，比较胆小，可能是和家长不那么急的心情有关，再说急也没用，多关爱孩子，好好带好孩子才重要

ph1335999

    晕！我现在是看明白了，在你们这个论坛里就不能有一点正能量了！只要是稍好的孩子你们就要打击到死！你们是不是都心里扭曲了呢，难道几句正能量的话能让你们全身不舒服！只要有个来咨询的，你们就要打击到底，恨不得到这里所有的孩子都是有问题的，都说我的仅是个人观点，仅供参考！看不明白吗？真是怀疑，整的词看似很专业，一唱一和的，让我还以你们的目的不是很纯呀！
    我还是这句话，我个人的观点，仅供参考！~~~