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我家男宝宝22个多月了,目前的情况如下:
(1)眼神对视还可以。以前眼神对视也不怎么样,经过最近一个星期的训练,进步很大。每次给他吃的东西时,都会慢点给,宝宝就会先看看食物,然后再看看大人的眼睛(如果不看,就把吃的举到大人眼前,他就会有意无意的注意到大人的眼睛),再喂给他吃。这个训练方法还不错,应该会一直坚持下去。跟他玩游戏,玩得很开心的时候,眼神对视也蛮多的。还有就是每次给他洗完澡时,用浴巾包着他时,特别的兴奋,跟妈妈的眼神对视很多。总的说来,宝宝不排斥眼神对视,这一点让我觉得很欣慰。
(2)叫名字基本没有反应。很小的时候,就有这个问题了,只是一直没有引起注意,总是以为长大一点了自然就会好了。现在看了,我的想法真是太天真了。目前,准备重点训练这一方面。看了秋爸的一些建议,觉得非常好。准备先训练1个月再说。
(3)不能指物,这个也是个非常头疼的问题。因为不能指物,所以感觉宝宝的需求很少。饿的时候,都是哭,而且一般情况下,每天吃的也很多,很少能饿着他。渴的时候,也不会表达,所以喝水很少。夏天热,很渴的时候,才会哪种哼哼的哭,然后大人猜他意思才会明白小孩子是渴了。小便也不会表达,每次尿地板上了,还会用手去玩(宝宝蛮喜欢玩水的)。大便就是一直蹲,大人才能明白。因为大便拉得很慢,有时还有些便秘,所以也很难把。每次看到喜欢玩得东西,都是自己去拿,拿不到不会表达出要。抱着的时候,都是身体猛然向前倾,去抓。总是觉得宝宝不能指物,跟大人之间,就少了一条重要的沟通渠道。大人近距离指物的话,宝宝还是看的。远距离的就不行了。出去外表玩的话,指物宝宝也很少看。
(4)听不懂指令,这个也很让人抓狂。
(5)模仿能力差,不会正确的玩玩具。每次玩积木的时候,教他堆积木,宝宝不会堆,只会把大人堆的积木推到。我估计他已经形成了一种意识,就应该推到积木。现在,那2块积木教他堆,宝宝偶尔也能堆,但是这样的情况很少。教他按门铃的时候,学得很快,而且用1根食指。怎么就不会用食指指物呢?纳闷。教他开关灯的时候,也很快。发现玩这种没有歧义的东西时,宝宝都能很快掌握。教复杂一点的东西时,宝宝都不怎么模仿,而是靠自己摸索,等摸索会了,就很好的掌握了。关于模仿,我觉得我们用的方法也不对。应该用2套一模一样的东西,一套用于教他,一套用于他模仿(必要时辅助)。
(6)不会说话。可以发出一些简单的音,如“妈妈”,“爸爸”,还有其他一些没有对上号的音,但好像一直都是无意识的。在不能指物(或者类似的表达自己的意愿),听不懂指令之前,谈说话还为时过早。
(7)关于刻板行为。目前还没表达出对轮子,转圈很感兴趣。玩一个新东西(不是玩具)时,也能玩很久,而且有时就是简单的拿起放下。这应该也算是一种 刻板行为吧。现在再看到宝宝类似的刻板玩法,我都会及时打断他,不让他陷得太深。好在宝宝也只是哭一下,抱起来哄一下就好了。而且宝宝的兴趣很广泛,对很多东西(非玩具)也很感兴趣。厨房很少让他进,锅碗瓢盆他也够不着。 |
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