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为我中英文混乱的孩子提几个问题

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发表于 2013-9-13 15:10:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
各位老师,首先介绍下我家女宝宝的一点基本情况:宝宝2岁1个月,在加拿大出生,3个月的时候回来中国,8个多月又回了加拿大,1岁开始在加拿大上了幼儿园,2岁的时候回来中国,目前生活在中国。宝宝从小发育迟缓,11个月才翻身,1岁开始爬,15个月开始独立走。20个月才开始指物,和家人老师亲近,不和小朋友身体接触,会看着别人玩,会想去拿别人的东西,基本算不会跟小朋友一起玩吧。在家和大人一起玩,眼神对视没问题,叫她一半时候会回头看,能听懂的指令会去做,不懂的就看着你,随便去乱做。目前进入我们小区的幼儿园已经第3个星期了,和老师关系挺好,去的时候开心,走的时候积极的说拜拜,但是她不和小朋友有身体接触,躲避,可以一起坐着,做操,但是不一起玩。喜欢走开,但是已经比刚去进步了很多,刚去是乱跑的,现在比较听指令。语言方面的,1岁多的时候只会说几个单词吧,不叫爸爸妈妈。回中国这一个月,开始知道叫爸爸,开始会说五官,手脚,一些水果等。比2岁前进步了一些。

目前有几个问题很困扰我,我知道我女儿是肯定需要干预训练的,希望各位大侠能给我些建议。

1,我知道女儿现在是语言敏感期,虽然她落后别人很多,但是现在刚过两岁明显在开始学说话了,以前教过的当时没反应的,现在问她会说英文单词或者手指出来了,只限于名词,身体部位,水果等。现在家里老人说中文,她也明白了一点中文的东西,会跟着说一点,比如脚,鞋,弟弟妹妹,狗,猪。但是不是经常说。我现在在困惑,我女儿现在的情况,是不是中英的混淆会加重她的问题啊?到底现在在中国教她中文合适不呢?

2,大小便的问题,她从小用尿不湿,直到现在,从小都是站着拉尿布里面,直到现在回中国,我有时间了,想训练她不用尿不湿,发现很难改变。她现在大便会手摸屁股,会说PUPU,虽然她会通知我们,但是她坚决反抗蹲或者坐或者提的方式,就是说除了她习惯的站着拉,不接受其他任何一种方式,我们已经和她抗战了一个多月了,她是哭闹坚决抵抗的,什么吃的玩的诱惑都没用。在幼儿园好点,老师教她蹲也蹲,但是不会拉出来,一下就站起来,从来还没成功过。小便呢,是根本不提示直接站着就拉。我不知道有没有什么好的办法可以解决这个大小便问题。

3,情绪问题,女儿现在是一点不顺她意就赖地上,哭闹,对着我这个当妈的尤其是这样,经常要我抱着,换尿布,穿裤子都要哭闹一通,无法讲道理,不能沟通的感觉。但是对着其他人会好很多,在幼儿园从没有发生过地上赖皮哭闹的情况。感觉她对着什么人做什么事情。我不知道面对她这种情绪问题,我该怎么处理。

4,从小看很多电视,现在基本不给她看了,她只喜欢看动画片。好动,玩具乱扔等。现在是否一边上幼儿园,一边我在家给她做些感统的运动。因为我们去过几天小的训练机构,但是她一直哭,没有一天是配合的。对于她这样2岁1个月的宝宝,能否给我点训练方面的建议。

写了那么多,真心感谢大家花了时间和精力来关心我们家宝贝。希望我们能一起进步。
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发表于 2013-9-13 22:41:42 | 只看该作者

re:首先我认为孩子需要让专业医生看一下,做一...

首先我认为孩子需要让专业医生看一下,做一些专业性的评估。
如果是谱系内的,希望先用一种语言。至于到底用哪种就需要你们自己来衡量了。
尿不湿的问题每个孩子不同,在国外都习惯用尿不湿,很多普通孩子也是到2岁半才摘掉尿不湿。
我想是不是先定时给她把尿或者把大便呢,这是一个过渡。如果她只肯站着解决大小号问题,我觉得是比较麻烦的。早点干预会比较好。
感统训练这么小的孩子不要乱来,一定要根据孩子的需要温和小量进行。可以让她多爬、多钻隧道、多滑滑梯跷跷板,还有就是秋千。如果能有有用的条件的话,让她去游泳都是很好的和感统相关的活动。
也要注意小肌肉的能力,让她分豆子,前两指捏东西,穿珠子,积木搭高高等,都是很好的锻炼。
祝福
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发表于 2013-9-14 05:22:47 | 只看该作者
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 楼主| 发表于 2013-9-16 13:48:19 | 只看该作者

re:首先感谢方老师和楼上的老先生给我的建议指...

首先感谢方老师和楼上的老先生给我的建议指导。

在加拿大的时候,我们就带女儿去做过自闭的筛查,两个老外专家,一个语言师,一个行为训练师,两个老师都说不认为我女儿是
自闭症问题,理由是:1。叫她名字有反映;2。目光接触还可以;3。教她玩玩具,她能学会。大概用了半个小时,她们判断不是
自闭,但是语言是肯定落后的,让我们去联系政府的针对帮助语言落后的PROGRAM。但是儿医联系的更专业的专科医院医生进行评估,
不过排队要半年或者更久。我就先带她回中国来换个环境看看了。

回来中国后,去了儿童医院,检查了一堆,盖泽儿智力DQ85,语言最差只有15个月,其他项目20个月的样子。还有个量表。在医生那里,目光对视可以,但是叫名字反应不好。最后说是有自闭趋向。建议多教育,康复训练。

不管怎么样了,孩子现在肯定是发育落后了的,各方面都落后。我们现在就是想应该怎么样去开始教育训练她了。本来想送去机构看看,但是去了几天,她完全不配合。现在去了幼儿园,每天倒是挺开心的,也听老师的话,和老师亲近,老师说进步很大。但是不怎么和小朋友玩的。

她总喜欢把东西往嘴里放,去咬,手也不闲着,走路不是非常稳,感统方面肯定有问题的。

我现在就是不知道怎么去帮助我女儿,是应该继续放幼儿园,然后回家做点感统运动,多自己教教她呢。还是应该坚持去机构训练。

对于她这样2岁1个月的小孩,怎么样的选择是对她更好呢?

期望得到大家的帮助。

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