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楼主: 方静
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一路走下去

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201#
发表于 2013-12-5 20:53:11 | 只看该作者

re:小冕心智单纯,就算有言语不当想必是无心的...

小冕心智单纯,就算有言语不当想必是无心的。
多站在别人的立场看问题,是一当必修课,对于本身就有社交障碍的人来说,则更是应该这样了。
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202#
发表于 2013-12-6 07:58:02 | 只看该作者

re:会逐渐成长起来的。我们都在期待着……

会逐渐成长起来的。我们都在期待着……
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203#
 楼主| 发表于 2013-12-6 21:31:46 | 只看该作者

re:小冕闯祸在大家的一片叫好声中,小...

小冕闯祸

在大家的一片叫好声中,小冕可以说得意洋洋,其实从行为干预的角度是给了他负强化。
他更加不服管。
可能头天晚上他爸爸劝说过他,他就扬言心情不好。
然后感统课上就踢哭了孩子。
其实这已经不是第一次了。
我找小冕谈话。我说很多时候老师上课,家长很配合,有时是在干预行为问题,而你绑了倒忙这我们都能理解,但是你按倒孩子,故意踢孩子这是绝对不允许的。
说实话我们都很愁,真的很愁。
现在到了一个地步,如果有人说他他都能假装抽风了。我叫了老师过来了解情况,老师们说不可能是装的,肯定是犯病了。而且20秒过去后,小冕自己说我刚才又抽了,要不要去医院。
我赶紧联系他父母了解情况,因为如果真有这个问题,我们也真的要留心他呀,他有时打单帮,万一出事无法收场。
他父母说肯定是装的。
后来小冕承认装了。
可能是这几天我咳得登峰造极,于是他开始在别人不同意他的意见或者制止他的一些行为的时候,他就咳,咳得别人以为是否需要送他去打吊针。
真的是层出不穷。
感统组的组长们压力很大。
通班车的老师也是如同孙悟空遭遇唐僧念经般头痛。毕竟大家工作下来都很累了,班车上他不让人安宁。但是又怕他不坐班车,昨晚又没坐也没有回家,其实昨晚我又高烧中,接了他父母短信也只能劝解劝慰。

今天疗育部找我,说小冕真的不适合接触孩子,毕竟大家都担心,他没轻没重的,万一踢伤了孩子我们真的无法承担责任。
但是相对小冕自己来说他还是有进步,尤其交流方面好了很多。如果我们现在辞了他,我们真的清楚他是无法找到工作的。现在关键是父母要学习行为干预的方法,知道该如何引导疏导管理孩子。
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204#
发表于 2013-12-10 23:38:53 | 只看该作者

re:首先在此向方静老师,张春华老师真诚的说声...

首先在此向方静老师,张春华老师真诚的说声对不起。对被小冕踢哭孩子的家长表示深深的歉意。
上周四,小冕妈妈接到聂老师的电话,知道小冕又闯祸了。小冕妈妈去了以琳和老师们了解了情况,知道他在感统课上把一位孩子踢哭了,而且还闹情绪,装病。并且在论坛上又乱写。他妈妈很生气的批评了他几句,结果他下班又没坐班车,很晚才回家。小冕妈妈一生气病倒了。直到现在还打吊瓶。
小冕最近的表现不好,我们做父母的是有责任的,但我们有时也很无奈,很纠结。对他说轻了,他感觉不到。说重了点,又闹情绪,说心情不好。如果他做好了经常表扬他,他又会膨胀,得意洋洋。为此他妈妈都要崩溃了。
通过和方老师沟通,方老师给了我们许多建议,建议我们不能打也不能骂,给小冕定规则,要注意方法,不能光压他,要疏导他。毕竟他能力不足。我们正在试着做。
昨天,小冕下班又没坐班车回家。问他为什么?他竟然说因为星期天下大雾我们没让他出去,所以下班后出去散散心。借着这件事我们跟他谈了两个多小时,并让他写了一份保证书,我们也答应他如果想出去的话,可以下班回家吃饭后出去转转。他答应了,算是达成协议。看他后面的表现了。
小冕今天下班回家情绪不错,并说在单位里没出什么问题。但愿他说真话。还说今天晚上就想出去转转,我们很无奈,看看天气还可以,就答应了。小冕很高兴,匆匆吃完饭就出去了,九点多点回来的,还好。

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205#
 楼主| 发表于 2013-12-10 23:46:00 | 只看该作者

re:既然是达成的协议,那么就应该执行。是...

既然是达成的协议,那么就应该执行。
是否可以补充一下,一星期可以出去几次?每次多少时间,几点前必须回家。
再就是在家里的空余时间,是否可以安排他做家务,看书,和家人一起看看电视,引导他说有意义的话,不能由着他重复说或者乱说?
慢慢来,急不得。

我走那天我去网络中心和他道别,并嘱咐他一定要坐班车回去,免得大家担心。
他当着众人的面双手合起来朝我拜,念叨着:别说这事了,别说这事了。
我告诉他我不喜欢这个样子跟我说我,更不喜欢他拜我,我希望他好好和我说话,并也让我放心去出差。
他算是同意了。
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206#
 楼主| 发表于 2013-12-12 19:35:04 | 只看该作者

re:今天去过球技室,小冕在球技室,他在做笔记...

今天去过球技室,小冕在球技室,他在做笔记。
感觉他今天很放松,情绪也很好。
中午我在食堂门口看孩子们进去吃饭,他过来问我:要不要我帮你打份饭?
我谢了他,告诉他我还要等一会才能吃饭,他自己就先去打饭了。
下班的时候看他和同事们一起从楼梯下来,我说小冕你要去坐班车哦。
他笑笑回应我说:那当然。
感统组长魏老师也说这几天小冕心情很好,并让我转告小冕父母一定要对小冕耐心。
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207#
 楼主| 发表于 2013-12-18 21:22:56 | 只看该作者

re:收到小冕妈妈短信,自从接受我们的建议在家...

收到小冕妈妈短信,自从接受我们的建议在家里跟小冕订规则,然后共同执行规则,一改过去的打骂态度以后,感觉小冕情绪好了很多,每天都高高兴兴坐班车,很听话。
我说这几天呢在以琳,我也感觉小冕情绪很好,笑眯眯的。
虽然跟小冕说话的时候,他的神态手势会很紧张,但是能看到他在进步。
和小冕妈妈约定多联系,并且一定要坚持用好的行为干预的方法。
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208#
发表于 2013-12-19 07:49:47 | 只看该作者

re:昨天在四楼遇到小冕,问他怎么到四楼来了,...

昨天在四楼遇到小冕,问他怎么到四楼来了,他说帮忙来送一个小朋友。我准备离开时,他说:“张老师,今天中午我帮你打饭吧!”我说不用吧。他坚持说帮我打饭,我就答应了。12点,我参加培训结束,从楼上下来,办公室同事都陆陆续续打完饭开始吃了,我还在磨叽。十五分钟过去了,我肚子咕咕叫,不能再等了,直奔食堂。小冕坐在食堂里快吃完了。我从他身边走过,拍拍他的肩膀,冲他一笑,他马上反应过来,说“啊,对不起,我忘记了。”

小冕自从负责网络中心以来,每天都是第一个过去开门,下午快要上课时,大家都走了,他拖干净地面和擦好桌子,关好门,最后一个离开。我昨天从门口经过,看到他在地板上撒去污粉。真的很认真呢。
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209#
发表于 2013-12-19 13:28:31 | 只看该作者

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]张春...

下面引用由张春华发表的内容:

小冕自从负责网络中心以来,每天都是第一个过去开门,下午快要上课时,大家都走了,他拖干净地面和擦好桌子,关好门,最后一个离开。我昨天从门口经过,看到他在地板上撒去污粉。真的很认真呢。 ...




找到最合适的岗位了。
越越也是这样,在学校大打扫以认真闻名,越表扬越认真,有成就感。
加油,小冕
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210#
发表于 2013-12-19 15:08:23 | 只看该作者

re:虽然豆豆现在才三年级,但时间总是...

    虽然豆豆现在才三年级,但时间总是一晃就过了,所以我总是和豆外婆一起探讨豆豆长大能干点什么。最后得出的结论是,豆豆这辈子都肯定打不了工的,只能自己家里干点什么小生意,让豆豆跟着一起干了,所以我的目标就是努力养好自己和豆爸的身体,看能够帮豆豆到什么时候吧。
    另外,豆豆从以琳回来就一直在学钢琴,这个月刚以“优良+”的成绩考过五级。我想如果,在他情况比较好的情况下,是不是能靠到酒店或者咖啡厅什么的弹钢琴为生。
    唉!这辈子注定要为这个孩子操碎了心。
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211#
发表于 2013-12-19 15:32:17 | 只看该作者

re:耐心和规则可能是我们所有家长共同的课题。...

耐心和规则可能是我们所有家长共同的课题。。
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212#
发表于 2013-12-19 20:40:20 | 只看该作者

re:[QUOTE][B]下面引用由[U]玮玮...

下面引用由[U]玮玮[/U]发表的内容:

耐心和规则可能是我们所有家长共同的课题。。

说得好!不是可能是,而是一定是,必须滴!
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213#
 楼主| 发表于 2013-12-20 18:04:59 | 只看该作者

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]玮玮...

下面引用由玮玮发表的内容:

耐心和规则可能是我们所有家长共同的课题。。



真的是这样。
这两年,跟着猪猪老师,还有COCO他们学习行为干预,真的觉得无论你用什么康复方法,如果你不让行为干预贯穿始终的话,还是会失败。
家长需要耐心,也需要持续的学习。
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214#
发表于 2014-1-2 09:12:21 | 只看该作者

re:祝小冕新的一年工作顺利,身体健康,天天都...

祝小冕新的一年工作顺利,身体健康,天天都有好心情。
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215#
 楼主| 发表于 2014-1-6 18:09:44 | 只看该作者

re:今天我到以琳,发现上班时间小冕从行政部跑...

今天我到以琳,发现上班时间小冕从行政部跑了出来,见了我更是撒腿就跑。

我进去问:小冕怎么了?
聂老师说:犯错误了,刚跟他谈了谈。

原来小冕公开说:我告诉我妈妈了,董老师欺负我。(董老师是感统组组长之一)
董老师知道了,就问小冕:我什么时候欺负你了。
为了不引起误会,董老师和他一起到行政部来说明情况。

小冕说:董老师把我关进卫生间不让我出来。
方总说:小冕,不会吧。以琳的卫生间只能是你自己把自己关里面,别人都关不了你的。
小冕一看就改口说:董老师把我关球技室外面,不让我进去。
原来最近小冕在球技室,毕竟范围小一点,带他的老师容易看着他不出意外。在小朋友们列队的时候,老师喊口令一、二,小冕非打岔接:三、四。搞得大家忍不住笑,小朋友们更不知所以。带课的老师悄悄向小冕指出不可以这样,可是他更来劲了。董老师只好让小冕先到球技室外面去,等他列队完毕再让他进来。

其实上周五聂老师才找小冕谈话。因为他上个月踢了小朋友,还不坐班车,让大家很担心。为了让他吸取教训,曾经告诉他要扣他工资。上周我提醒聂老师找小冕谈一谈,告诉他最近表现不错,所以给他一次机会不扣工资了,让他继续好好工作。
定时炸弹拆除,小冕开始飘飘然,今天周一就演了好戏。

中午,小冕在卫生间门口等我,一定要给我绿豆糕吃,后来发现他给办公室的老师都分了,但是网络中心上网的老师们没有。我们都知道他心里的小九九:我又犯错误了,所以我要贿赂你们。办公室里的都是担任组长的老师呢!

很多时候我们的孩子算盘打得哗啦啦的,他们觉得谁也看不出他们的珠子往哪拨呢。

下班回家的时候小冕叫住我说:你怎么那么久不上去写我的帖子了?

希望小冕要学会诚实,要踏踏实实去做每一件事情。
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216#
发表于 2014-1-6 20:51:20 | 只看该作者

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]方静...

下面引用由方静发表的内容:

下班回家的时候小冕叫住我说:你怎么那么久不上去写我的帖子了? ...



他还是在意别人对他的评价的。希望这会给他带来正能量。  

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217#
发表于 2014-1-7 21:26:57 | 只看该作者

re:与小冕熟悉了,甚至有了点朋友的味道!见了...

与小冕熟悉了,甚至有了点朋友的味道!见了我或我媳妇主动打招呼,且非常热情,为了给我指路新北站,特意给我画了一张地图,交到我手里,看到心里暖暖的。谁说自闭儿没有感情,将心比心,以情换情。在日常的接触中,我就是真诚的交流,真诚的请教,真诚的指出他的不当。请注意“真诚”二字,小冕是可以感受到的!
尤其是感统组的小马老师 小徐老师。小冕与这两位老师交流是比较多的,交流时小冕是开心 放松的,一个话题能持续二三十分钟,两位老师平和的态度平等的状态,少指点 略教育 没有批评,就像拉家常一样,小冕非常受用。
我感觉小冕在以琳从简单的工作做起培养他的责任心; 能有几个接纳他,可以真诚交流同事,是他人生的一笔财富。
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218#
发表于 2014-1-7 22:00:59 | 只看该作者

re:相信在以琳这样的大家庭里,有这么多专业老...

相信在以琳这样的大家庭里,有这么多专业老师的帮助,小冕一定会越来越好,小冕,加油!
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219#
 楼主| 发表于 2014-1-8 11:55:12 | 只看该作者

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]高乐...

下面引用由高乐乐发表的内容:

与小冕熟悉了,甚至有了点朋友的味道!见了我或我媳妇主动打招呼,且非常热情,为了给我指路新北站,特意给我画了一张地图,交到我手里,看到心里暖暖的。谁说自闭儿没有感情,将心比心,以情换情。在日常的接触中,...


接纳他是非常重要的,感统组的老师们都很棒。
接纳是基础,帮助他也很重要,大家要对他说真话,真诚地说真话。
不管怎么样,他在进步着。
很多习惯不是一天两天养成的,而习惯成自然后要去修正实在是太难。
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220#
发表于 2014-1-10 09:00:47 | 只看该作者

re:最好把他当成普通一员,给予必要的关心,但...

最好把他当成普通一员,给予必要的关心,但也不要过多关注,让环境对他产生影响。相信他会及时修正自己的一些行为。
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