[ZT] 防范儿童性侵犯知识大全

binfeng2000

防范儿童性侵犯知识大全

牟万宏


　　（一）儿童性侵害的指标：

　　1、 身体指标：

　　（1） 走路或坐下有困难。

　　（2） 在衣物上有撕裂、污渍或血迹。

　　（3） 抱怨生殖器会痛、痒或排泄困难。

　　（4） 没有原因的身体不适或腹部疼痛。

　　2、 行为指标：

　　（1） 退缩不前。

　　（2） 偏差行为，如逃学、逃家等。

　　（3） 突然出现有性暗示的言语或行为。

　　（4） 睡眠困扰，如做恶梦、怕上床等。

　　（5） 变得极端敏感、易怒

　　（二）儿童性侵害的影响：

　　1、 行为影响：

　　（1） 人际关系方面

　　A、 难以和他人建立信任、亲密的人际关系。

　　B、 妨碍成年后和异性交往的能力。

　　C、 害怕和他人身体上的碰触。

　　（2） 病态情绪的发展方面

　　A、 为儿童、青少年性侵害的加害者。

　　B、 患多重人格、精神分裂症。

　　2、 心理影响：

　　（1） 恐惧--有强烈的不安全感，非常害怕遭到侵犯、伤害 。

　　（2） 羞耻--觉得丢脸，没有资格过正常生活或和别人平等相处。

　　（3） 罪恶感--觉得这件事是自己的错，害家人的生活一团糟。

　　（4） 忧郁、沮丧--时常自怜自艾，觉得自己是可怜而不幸的人。

　　（三）如何辨别孩子已遭到“性侵害”：

　　1、生理方面：

　　（1） 生殖器官（包括阴部、肛门、尿道）有受伤、疼痛、出血或感染症状。

　　（2） 行走或坐卧时感到不适。

　　（3） 处女膜破裂或大腿内侧有红肿、瘀伤等现象。

　　2、行为方面：

　　（1） 异于平常的情绪反应，如恐惧、退缩、攻击等。

　　（2） 对于异性或特殊的成人反应异常，不是过度亲匿就是极度害怕逃避。

　　（3） 极力掩藏生殖器官等身体部位。

　　（四）孩子已遭到性侵害时的处理：

　　1、维护隐私：处理时，应维护孩子的隐私与尊严，顾及孩子的感受，避免受到二度伤害。

　　2、了解事实：鼓励孩子说出事实，与给予支援与安全感。

　　3、危机处理：

　　（1） 保存性侵害的证据。

　　（2） 安排孩子至医院检查、治疗。

　　（3） 知会当地性侵害的防治中心。

　　（4） 带孩子接受心理辅导。

　　4、 心里支援：

　　（1） 倾听、接纳、同理孩子的感受，相信孩子所说的话，肯定他所说的事情真相。

　　（2） 告诉孩子他没有错，他还是好孩子。

　　（3） 表达父母的关心，给他温暖与安全感。

　　（4） 请学校辅导导师配合辅导。

　　（五）免于性侵害的预防方法：

　　1、居家生活安全：

　　（1） 平日应与邻居互相认识与适当的互动，发生事情时，可以互相帮忙。

　　（2） 一个人在家把门锁好，灯光打亮。

　　（3） 养成随手关门的习惯，只要踏出家门就要把门锁好。

　　（4） 不要随便告知打电话来的陌生人：‘父母不在家。’，可说：‘父母现在不方便接电话，请对方留下电话号码。’

　　（5） 大人不在家时，不要开门让人进来家里修水管、送快递或包裹。

　　（6） 小心！要能分辨亲戚朋友的好坏，不要让长辈随便碰触你的身体，如果真发生此事，要勇敢拒绝并告诉父母、老师。

　　2、就学途中安全：

　　（1） 回家应结伴同行，避免一个人落单。哨子、零钱、电话卡随身携带，以备不时之需。

　　（2） 对于问路的人、车应保持距离，以免被强行掳走。

　　（3） 有人谎称父母有事要带你同行，要随机应变拒绝他。

　　（4） 注意楼梯间、电梯里的可疑人物。尽量别与陌生人搭乘同一部电梯。

　　（5） 搭乘交通工具，可利用书包阻隔与陌生人的接触，若需搭乘计程车，可先请父母打电话叫车。

　　3、校园安全生活：

　　（1） 在楼梯间、储藏室、偏远教室等校园死角，应与同学结伴而行，避免一个人落单。

　　（2） 不要太早单独到校或是太晚离校，避免一个人留在教室。

　　（3） 放学回家后不要单独留在学校帮老师做事，如有师长要抚摸你，应该勇敢拒绝并告诉家人。

　　（4） 在校如遇见自称督学、师长或是亲友，要尽快报告老师或训导处查证，避免受骗。

　　（5） 看见同学被骚扰或侵害要立即呼救，并尽快报告老师。

　　4、校外安全生活：

　　（1） 外出前要告诉家长地点及返家的时间，并保持联络。

　　（2） 行走间，要留意周遭的人、事、物、情境，如看见暴露狂要保持冷静，不要害怕，尽速走开。

　　（3） 避免进入泡沫红茶店或撞球场。

　　（4） 不喝来路不明的饮料。

　　5、防范性侵害：

　　（1） 你的身体是你的，任何人亲近你（包括亲人）若为你带来不舒服的感觉，你有权力说“NO”。

　　（2）教导儿童正确的性观念，要儿童分辨不同形式的触摸，哪些是可以的，哪些是不可以的。（可以摸头或肩膀；不可以摸胸部、两腿之间的私处、臀部）

　　（3） 指导学生合宜的穿着，平常应穿的得体大方，受人尊重。

　　（4） 遇歹徒时，在危险的情况下，不要激怒对方，设法保住自己的生命最重要。

　　（5） 遇到坏人，尽可能伺机逃跑，向路人或商店求救。

　　（6） 任何时机只要察觉不对劲，要立即跑开，并学会大叫、说“NO”。

　　（7） 仅记亲人、警察局（110）、妇幼保护专线（113）等紧急求救电话。

　　（8） 受到伤害时，要勇敢说出来，不要觉得那是一件羞耻的事。

　　（9） 尽量把自己弄得很脏，让对方不想接近你。

　　（10） 受到侵犯要赶快到警察局、商店、社区住家、加油站等人多的地方，寻求协助并联络亲友及报警。

　　（11）尽量记住歹徒的特征（身高、长相、体型、口音等），以及歹徒犯案的交通工具（车种、车号、车牌、颜色等），可帮助警察找到歹徒。

　　（12） 陌生人或是熟人都有可能是侵犯者，不是只有外表看起来像坏人的人才会伤害别人。

　　（13） 受到性侵害后，先不要洗澡或更换衣物，由父母或社工人员带你去医院，社工人员和医生会帮你作适当的处理。

来来去去的风

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《不要随便摸我》是教给孩子进行自我性保护的图书。书中通过一个儿童性侵犯的案例，教给孩子自己身体的哪些隐秘部位是任何人都不能随意触摸的，以及遇到性侵犯这样的事情时该如何处理。这本书曾获得本杰明•富兰克林亲子教养类奖，是美国很多家庭和学校对孩子进行性保护教育的教材。

《不要随便亲我》这本书不但教给孩子要勇敢地表达自己的观点，很好地保护自己，也告诉大人们一个道理：以孩子能接受的方式表达对他（她）的爱，才是真正爱他（她）！

《不要随便跟陌生人走》说的虽然是大家常常挂在嘴边的主题，但是，其中介绍的一些应对危机的方法却是孩子们真正需要的，可以给孩子们很多帮助。