孩子常常哭闹

WUYUTING

我常常很失落甚至绝望，虽然我的宝宝才15个月，虽然还没确诊。她很不乖的时候，我就想我为什么生出这么不乖的孩子，是不是她的情况是非常严重的。
起床，要穿衣服，她死活不穿，换尿不湿不换，坐小马桶不坐，听见点不喜欢的声音就哭。孩子才这么小，我不知道该怎么办。我自己都变得烦躁，伤感，常常想流泪。
干预，跟她讲话唱歌，玩一些游戏。但是越教认知，越教唱歌，她越会用这些歌曲什么的自言自语。有时候问她问题，不认真回答，自己管自己。自言自语到我要崩溃。一边玩玩具一边唱歌，我不知道她是不是真能一心二用。一起床就开始背诵，“小青蛙，呱呱呱”“妈妈，妈咪，妈咪，我的好妈妈，下班回到家......”，话讲的比谁都多，但是最近问她问题，老是不愿意回答。不知道是不是觉得回答问题没意思。游戏也没有特别爱玩的游戏，互动不好，倒喜欢我给她发些好玩的声音“吱”，“咕咕”。一说就哈哈笑。


孩子还这么小，行为问题就这么多，老是哭闹。她一哭闹，我的神经就特别想崩溃。该怎么办。


各位妈妈，宝宝有没有类似的情况，都是怎么处理的？

秋爸爸

先说让你宽心的。
1岁半能说这么多话，是好事呀。有多少自闭儿4-5岁口语能力都没出来呢。

然后再说你应该真正需要着急和使劲的地方。
既然她有很好的口语能力，但也应看到她这些口语还局限在“背诵”的水平，有实际意义的语言功用她还需要慢慢学习掌握，把握住这个学习过程是重点，你应该在此多教她。比如你描述的例子，[要穿衣服，她死活不穿...哭闹]，- 想想看，如果她用语言说“我不穿”，你会同意吗？也许你仍然继续逼她穿；可如果她大哭大闹起来，你却往往再也顾不上让她穿衣服这事了，重点都在怎么让她平静下来等等“斗气”的事情上了。可见，这个过程多数情况让孩子体验的就是，哭闹比语言表达更有效果，更能到达她希望的意愿。

所以，不管你孩子确诊与否，在沟通方面存在这些你自己也认为难办的地方，那么就应该对她加强这些方面的正向体验和引导。

WUYUTING

谢谢秋爸爸的指导。我也一直很敬佩你对孩子的教育。也经常看一些你对你家宝贝的教育方法。你说的很在理，孩子的主要问题就是在孩子的情绪上。怎么让她不斗气呢？我也想了一些方法，是不是应该尽量让感觉比如穿衣服是她轻松愉快的？

宝宝现在也是会表达的比如”妈妈，我要喝牛奶”，我要吃面包，看到卡片都是会说的。颜色形状都认识。就是如果她自言自语梦游似的时候，你问他一些他不是很感兴趣的问题如你今天中午吃了什么菜啊，她有时候就不回答。但是你如果以面包为诱饵说“你认真回答问题，妈妈给你吃面包”，她就回答了“蛋，豆腐干，丝瓜汤”。但感觉她不是很理解中午这个词，就是知道菜的名称，有时候没吃豆腐干，也回答豆腐干了。是不是15个月的宝宝理解 本来就没到这一步呢？

WUYUTING

自己顶一下。希望大家多多指导。

秋爸爸

这些问题对15个月的孩子太难了，根本不应该以考试的形式来问，特别是回忆吃得菜，很不简单！这个年龄多以直接描述客观事物为主，想扩展也通常顶多试探一下，她若不能回答，就立刻替他把答案说出来，千万别搞得孩子总觉得对话就是你在难为他，应该力争把对话过程搞得轻松愉快才是正路。

诱惑的事不是不可以做，但久了她就会先看有无诱饵再做反应。特别是奖励吃面包和答吃了什么菜两件事本身并不相干，不利于泛化。
但是，如果你说“快穿好衣服，去吃喝牛奶喽”这个一先一后的两项任务，更符合日常生活的习惯顺序，要比上面的面包诱饵好的多。

amanda850707

QBB说得对，你孩子那么小，都能记得中午吃啥了，普通孩子也未必行啊。先把重点放在情感和社会性方面吧，从提高孩子和家人的配合度入手，事半功倍。

红发拉美西斯

现在怎么了？这么正常的孩子只是有点情绪问题家长就又是失望又是绝望的，我们那2岁半才说话的还没这样呢，宽容孩子的缺点有那么难吗？还是孩子都得十全十美了才能让现在的家长满意？

现在论坛里越来越多程度很好或根本没问题然后把家长愁得要命的，我们这样的孩子还被确诊的是不是都该去跳楼了？

15个月的孩子你就天天带他玩，教他就完了，非得考什么啊？很多15个月的正常孩子都没会说话呢？你这边还考上记忆性问答了，这心态正常孩子都得变成自闭了。

xiongxiongli

我也很惊讶，15个月的孩子能说这么长已经很不错了，觉得楼主是否太过焦虑了。即使是不理解能背下来也很棒了，颜色形状都知道，她认知也很好呀，不知道到底哪里不好。