经验分享：颜色配对的泛化游戏

jyzhao4835

颜色配对的泛化游戏
     游戏课的时候，老师做了一个颜色配对的泛化游戏——拿摇铃。老师拿一个颜色的圆形摇铃，如红色，孩子要走到约五步远的套圈里（里面含红，黄，绿三种颜色的小摇铃）挑出一样颜色（红色）的小摇铃，往前走约五六步远，放到一样颜色（红色）的小桶里。
     其实这就是一个颜色配对的泛化游戏。个训课上，让孩子将一样颜色的物品配对，相信很多孩子都可以做到。但是泛化到这个游戏，很多孩子就很困难了。其实在这个游戏之前，老师已经做了一个铺垫性的游戏了，即坐小凳子的游戏。仅仅是根据摇铃颜色做一样颜色的小凳子。由一步指令到两步指令，很多孩子面临了很大的困难。
     儿子刚开始做拿摇铃的时候，也做得不是很好。于是我在家给他练了一下。
一、        首先，准备三个颜色的套杯，红黄绿三种颜色，放在一张椅子A上。其次，准备另一张椅子B，上面盒子里放有红黄绿三种颜色的木制小积木。两张椅子隔有一定的距离，约五步远。我站在放套杯的A椅子旁边，孩子则站在B椅子旁边。我手中准备红黄绿三种颜色的小熊，孩子根据小熊颜色拿一样颜色的木制积木放到一样颜色的套杯里。
二、        上述步骤完成的很好了以后，加大难度。加上橙色。
三、        步骤二完成了以后，将我手中的小熊换成卡片，让孩子看一眼卡片，马上收走，根据卡片中物品的颜色放积木。
四、        完成步骤三后，撤销卡片，仅说出物品颜色，让孩子放积木。如：我说“西兰花”，孩子拿绿色积木放到绿色套杯里。
其中有很多准备工作，比如，听到物品名称拿一样颜色的积木就是一项很重要的工作。按照上述几步步骤做颜色配对泛化，孩子对该项技能掌握得比以前进步了很多。

tiantiantian

学习啦。

方静

这家长真的很会教。

两宝妈

学习了

yuhan2012

好经验，值得去学习！