10后eason的快乐人生

lafreeman

潜水数日，决定在这里安个家。
eason有很多小名，他妈怀着他的时候就给他取名周小皮，外婆一直叫他辰辰，可惜到现在两岁一个月了，叫他什么名字都不会睬你。

fresun

小名太多了，孩子懒得理你了。

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Eason原本是个很聪明的孩子，八个月的时候会指认五官，一岁的时候会做再见恭喜的手势。十四哥月的时候他学会了走路，自此以后我们没有太在意他的成长，以为说话是船到桥头自然直的事。今年夏天也就是他十八个月的时候，我忙于家里装修，老婆那段时间一直沉迷于游戏，孩子基本都是老人带，他外婆常跟我们提起他从那时起喜欢把车子翻过来转轮子玩。频繁开关家里的房间门，冰箱门也快被他玩坏了。两岁的时候，我上网查他不说话不理人的问题时，接触到自闭症这个词，立马送他去上海儿童医学中心看。挂了个特需当天做完量表，他大部分水平只是16个月小孩的水平，语言只有9个月。但是因为他那天跟金星明医生有眼神交流，医生就没给他扣帽子，只说是迟缓，让回去教半年再来看。回去后，我又问了两个家有星宝的前同事，辗转知道一般三岁前医生都不给确诊。对照以琳的标准，我觉得他就是谱系内的，因为他少有共同关注力，不会指，也不会顺着我指的方向看。

天使眼泪

楼主孩子还小，不管是与不是，发现孩子的弱项，就尽早干预，是正道。

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说到干预，我们目前也很迷惑。机构在排着队，一年半载估计进不去。上个月一直在附近的一个不是很正规的特教机构上感统，语言和精细，不过课程只有上午两个小时，其余时间孩子就是老人带着。这个月我们考虑让他去融合，找了家托班，已经进去读了一个礼拜，他天天打酱油，基本也不跟别的小朋友玩，也不听老师指挥。最近语言有些进步，会发aoeiuv了。社交能力很差，遇到叔叔阿姨们，让他叫，他就冲人家笑一下，然后头转过去摇手说拜拜。情绪问题越来越严重，你要是干扰他自己玩，动不动就发脾气，在地上乱打滚，撞得头上都是包。还会打人，谁惹他的就打谁。

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目前家人只有我和老婆了解孩子问题的严重性，老人都觉得孩子只是不会讲话，什么多懂。在平时家庭教育上，我跟老婆都属于没计划，有计划也坚持不下去的人，老人又宠孩子。所以我有时也为孩子的将来发愁，原本预计他半年后能开口讲话的，看现在这个形式估计没这么快。

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生活以另一种方式平静下来。我的工作依然是忙里偷闲——没有什么压力，但是却常为些紧急的事儿加加班。不加班的时候，晚上7点就能到家，儿子看到我，会p颠p颠地跑过来，但是临到要接近我的时候，却又别过头去找别的东西玩。这是他诸多令人难以理解的行为之一。老婆一般会等我到家了跟我一起吃饭，eason这时候会在旁边跑来跑去，我就抱起他，端来他的碗和勺子，让他陪我们一起吃饭。兴趣高的时候，他会这样吃个半饱，通常坐一会就坐不住要下来去玩了。这些天天气冷，我也懒得饭后再带他出去遛，取而代之的事在家里做做游戏，躲猫猫他很拿手，还很喜欢举高高，都是些简单的游戏。eason最近迷上看书，把从前订阅的巧虎都拿出来翻，只是自己翻来翻去，看到小车子之类的会叫“巴巴，来”（他自己给车子起 的名字，我们纠正不过来）。我指着书上的事物教他，他又不肯学，通常就是拉开我的手，或者干脆丢下书去玩别的了。

fresun

谱系，但3岁后问题不大。程度好，稍加干预就能有好效果。

lafreeman

Eason最近情绪问题由所好转，哭闹的时候不再会打人，频率和时长都由所降低。让人担心的是26个月这个月语言基本没有长进，语言仅限于“看到小狗叫汪汪”看到车子叫“巴巴”，“再见，拜拜”之类。不知道是否是因为个训停了的原因。准备请原来给他做语言个训的老师来家里给他家教。现在开始怀疑对于这样什么都学不进的小朋友，上托班是否有意义。我看到老师给他们发的微博照片上，他基本是背景人物，一个人在角落里玩球。最近他听觉敏感的问题又有所变化了——害怕敲鼓的声音。小时候他喜欢玩的费雪学习小汽车，现在居然碰都不敢碰，听到里面有鼓点的音乐就摇头哭闹。这么看上去他难道也是倒退型的？
前段时间买了本书《Early Start for Your Child with Autism》，看了前面几个章节，大体还是教怎么顺着孩子的兴趣陪他一起玩，促进他的人的交流。问题是他玩来玩去也就那么几样东西，我很难引导他进入新的游戏。时间一长，会觉得他进步很慢。
下个月打算在家给他搭建一个面对面个训的环境，地垫和豆袋已经买好了。个训老师每天会过来上一个小时的精细+语言课。7点我到家后可以陪他玩玩玩具和卡通书。托班那边想跟老师打个招呼，别让他一个人独自玩。希望下个月他会进步点。

仲达妈妈

感觉还是应该先和孩子多玩一些游戏，别急着想，这个游戏怎么他也不喜欢？多玩一些总会有喜欢的，慢慢他就会觉得和你玩，很有意思！会主动找你玩！因为自己玩，没有和你玩有意思！然后再去引导。