forget

弓箭

我孩子和你孩子同龄，现在开始上二年级，去年的此时我的心情和你相似，有不少情况发生过，但孩子还是在不断进步，现在情况好多了。我的体会是制定一份每日行为表现考核表，每天考核，每天打分，目的是每天提醒，不断规范。供参考！

leicolen

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chenhhellen

小然上小学遇到的问题，估计一方面换了学校，对环境不熟悉造成内心的不安，另一方面，离开他最喜爱的父母，内心更加恐惧。孩子缺乏安全感，会导致许多问题。小然表现出对父母的强烈思念，说明他的情感很好，这是好的。不在父母身边上学，对他的伤害很大，你们最好想办法袮补这种伤害，给他安全感。



孩子非常敏感，他有被抛弃的感觉，不安的情绪，这样他的配合能力、行为表现就会出现很多问题。所以我觉得给他安全感和好的情绪最重要，我的孩子就是这样。



祝福小然！

明天会更好！







山山妈妈

山山——98年10月出生

leicolen

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leicolen

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leicolen

重新编辑於 2005/10/27  10:48:40</font>

leicolen

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caihong

谢谢leicolen,这周末就和孩子们玩老狼!

我那儿,不让他上学就急,在学校不听讲,老师吓唬他,不让他听课,出教室,他就坐地上.可坐回去,仍是不听讲.

还在坚持:每晚听故事,并随时提问.在家模拟上课.

leicolen

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leicolen

重新编辑於 2005/11/29  11:03:17</font>

leicolen

forget

黑眼睛

5天没有小然的消息了。leicolen回家去了吗？祝小然在学校每天都有好表现！我们爱小然！

leicolen

forget

继续微笑

道路是曲折的，前途是光明的！

小然真可爱！



无论前面是风雨是阳光，我们和琳琳（2002年10月12日生）都将积极面对并继续微笑！

leicolen

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方静

leicolen：

    能理解你为了孩子的上学问题忧心如焚的心情。

    我把关于一个小学生应该具备哪些能力帖给你，希望对你有帮助。

一、教室技巧：听老师的话、当老师叫你做某事能尽力做事、跟随教室指令。

二、基本互动技巧：视觉接触、正确的语调、倾听、回答、合理、轮流说话、问问题、继续话题。

三、相处技巧：礼貌用语、分享、遵守秩序、帮助他人、用正确的方式碰触。

四、交友技巧：早安、微笑、说恭维的话、交朋友。

五、适应技巧：当某人说不、当你表达生气、当某人嘲笑你、当某人想要伤害你、当某人叫你去做你不能做的事、当事情不顺利时都能应对。

我注意到你孩子的数学能力不错，准确地说是计算能力不错。以我的经验，要适应以后的校园生活，语文是最重要的，所有学习跟不上的孩子都是因为语文出问题，而语文是学习其他功课的基础。你一定要在语文上下工夫。

GOD BLESS YOU！

leicolen

重新编辑於 2005/09/11  22:03:43</font>

doris

一、建议然然妈去书城买《窗边的小豆豆》来读读。



二、我个人觉得你们应该把孩子放在身边，即使是正常孩子，二岁以后都应该跟随父母长大。然然为什么不在深圳读书？有什么困难呢？

leicolen

多谢doris，我会去买的，我们的确有一些现实的困难，由于小然被诊断为自闭症后，我立即辞职回去训练他，虽然我做得很不够，可是事业也因此中断，当时孩子情况比现在差得太多了，我们根本无法想象有一天他能进正常小学上学，由于对未来的不可预知，当时没有考虑长期在深圳，也没有把户口转过来，因此小然的户口至今仍在内地，您知道，深圳连正常孩子上学学位都很紧张，再加上他的自闭症，从现在看来立即在深圳上学是不太可能了，再加上在深圳我们很难帮助小然找到合适的玩伴，（我常感到自已的能力太有限太有限了）这也是我们一直犹豫不决，下不了决心把小然彻底放在深圳的原因，现在我很想回去陪小然，但我母亲不同意，她认为我已经几年没上班了，孩子的花费又很大，过几年我再出来工作找工作会非常困难，所以她坚决反对，而且承担了很多应该由我这个孩子妈妈做的事，我很惭愧，但又的确下不了决心。



leicolen

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