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楼主 |
发表于 2012-10-30 09:01:56
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只看该作者
re:昨天被一个家长拉去见老师,她的孩子上初一...
昨天被一个家长拉去见老师,她的孩子上初一。
前几天在课堂上大声喊“勃起”,引起同学哄笑,老师让他在家里少上半天的课。
这个AS男孩,平时嗓门就大。遇有压力、不满和不耐烦时,就特别想说点什么,喊点什么。
事件的经过是这样的:
原来在厕所里,同班的小拨男生交流,也逗了他,他深受刺激。
到了课堂,觉得无聊,JJ刚好发痒,抓了二把,还真的是勃起了。然后不由自主地喊出来。
妈妈说,这些事说过呀,孩子也说不对。
说过一遍肯定是不够的,画过、写过,然后还要有跟他讨论性问题的专门时间,还要有行为管理。
要帮他解决课堂上的问题,也许是跟老师的关系,也许是作业量大的关系,也许是功课太难的关系......
跟他一起想:如果听不下去,你可以怎么做。
他们的身上像一个谜。
老师的态度非常好,跟家长的联系也很主动,但还是缺少对阿斯伯格的了解,所以科普其实还是第一。
看这个片子,很感慨,其实在哪里,老师都有差异,都要做家长的努力再努力。
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