共同注意力的问题

winsome

我儿子再过一个月满三周岁，经过我自己一个多月的努力（主要是看以琳的帖子）进行ABA训练，从没有有意义的言语发展到现在能仿说，在问“这是什么？”的时候大概能答出五十个双音名词（比如苹果，香蕉之类的）

现在的问题是:

1. 他玩火车的时候喜欢把他们从桌子上推倒到地上，听到“晃荡”一声他就很高兴，这个时候会故意来看我眼睛，这算不算是共同注意力？我不知道他为何而开心，是因为这种响声的刺激？他也喜欢把积木从桌子上推到地上晃荡一下

2. 我和我老婆很多次装伤心，疼痛，他都没有什么反应甚至是笑，但我表现生气他倒是能感受到，会哭

我真的被我这个儿子搞糊涂了。我知道的是他的心智和理解能力都比同龄人差很多，包括感统也是，不过最疑惑的还是上面两点，能帮忙分析一下么？非常感谢！！！

翔妈妈

我想他主要是比较享受这种感官的刺激，他看向你们是想看看你们的反应，这就要看你想怎么做了？您是想减退他这种行为呢还是想透过他对您的注意和他互动？两种的做法是不一样的

喆

如果是想互动的话，那我应该怎样做呢？

winsome

我觉得他肯看我是好事，但就是不知道怎么进行下一回合，怎么引导他

翔妈妈

下面引用由[U]喆[/U]发表的内容：

如果是想互动的话，那我应该怎样做呢？

最好能找出一些替代的东西，如可以用夸张的表情，模仿他的声音“咣当”和他一起倒在沙发上或床上，然后挠他痒痒和他互动，把他的注意力吸引到人身上。
如果您还是不了解该怎么做，我有一些具体的游戏实例您需要的话可以给我发悄悄话。

翔妈妈

下面引用由[U]winsome[/U]发表的内容：

我觉得他肯看我是好事，但就是不知道怎么进行下一回合，怎么引导他

具体怎么做要根据你的目标和当下的情况来定，我有整理一些资料，你发悄悄话给我。

shuixin

昨天单位发了对联，晚上拿回家去，儿子拿着很高兴，跑来跑去。拿着让爸爸一个字一个字的给他念（其实这些字他都认识，只是有些不会读），然后念一个，看着爸爸的脸，满含期待的等待下一个。我看到很高兴，这也是一种共同注意力吧！