有感于一篇文章

子恩

尊敬的各位家长，你们说的很对，孤独症孩子绝大部分智力是没有问题的，有一个美国专家做过测试；他把若干正常孩子和孤独症孩子（测试智力后）分别编组然后用ABA训练他们，经过一段时间后，这些孩子都不同程度的进步了，再对他们进行智力测试显示：孤独症孩子的智力平均上升了12个点！而正常孩子没有变化。这说明什么?正向有位家长说的我们的孩子，输在起跑线上！他们的大脑对信息的输入是有选择的并没有过滤的能力！当正常孩子东张西望对这世界充满好奇的探索时，我们的孩子来回乱跑嘴里发出怪异的声音或几个小时玩着玩具小汽车的车轮子。。。。。。所以我们的孩子的脑子里除了一些无用的东西就是大片的空白，但正是这大片的空白才是我们的希望！同志们！一秒钟都不要耽误，去开垦吧，种瓜得瓜，种豆得豆，

只要有付出，就一定会有回报！

autism4

子恩先生（或女士）：我对你所说很感兴趣：

1：如何将正常孩子和自闭孩子的智力同档测量。

2：运用何种量表可以进行测量。

3：这个数据或实验哪里可以查到。



谢谢！



<font size="1" color="darkblue">Edited by - autism4 重新编辑於 2004/11/14  19:47:39</font>

xcl

关于“弱智”与“自闭”的区别，有一篇文章这样写的：弱智的孩子想学学不会；自闭症的孩子学的会不学。不是吗，有时你反复教给他的他不学，而不定在哪一天他就全会了。阿Q一点，就当孩子在考验我们的耐心。以琳的墙上有一句话：日积月累，终能琢石成玉。方老师不就是我们的榜样吗！

畅畅

XCL你说的非常好,日积月累，终能琢石成玉。我相信大家一起努力一定能够做到.方老师就是我们的榜样吗！加油!!!!!!