请叫有经验的家长

捷捷

我的孩子快4岁了，从开始发病到现在已经一年半了，他从一个活泼可爱的小男孩到出现各种自闭症的行为，我感到自己似乎老了十岁，从不知道应该怎么办到现在终于开始知道点怎么训练他，我十分感谢周围帮助过我的朋友，最近看了网站上的一些帖子，感到收益非浅，自己似乎已不是孤军奋战了。十分想请教有经验的家长如下问题：

1，我的孩子原来会讲几个字，十分爱看书认字，但现在已经对这些毫无兴趣了，似乎换了一个人。我现在又重新教他发音，但是对于他发不出的音，他总是尖叫。我该怎么办？

2，原来中午他睡觉，但这段时间他开始不睡了，搅得别人也无法休息，只好在家里由奶奶看着，不知道应该把他放在哪里合适？

3，如果他单独站着的时候，总是不自主的把鞋脱掉，我要经常给他出门时穿鞋，幼儿园的老师也总告状，请问有无好的方法？

盼望着大家的回信！

小满妈妈

捷捷，你好！

对你的问题，我有一些想法，不知是否可以对你有所帮助。

1、我的孩子曾经也热衷于认字看书，但中途有一段时间毫无兴趣，甚至拒绝，后来经过调整，重新感兴趣，并发展了阅读能力。分析我们给孩子的材料是否过简或过难？是否适合他？形式是否新颖？以及是否充分发挥他能认字的优势，以此来帮助他习得语言，提高认知能力。

2、睡眠不好是我们孩子的很大问题，是否可以通过加大运动量和服用B6来调整。

3、忽视他的某些毛病，不让他以此作为牵制大人的一种手段，以有意的活动充满他的时间，任何不好的行为都会改善。

李芳

捷捷:

小满妈妈的建议不错，我在这里补充一点：1.对于孩子发不出的音，不要强迫他，孩子尖叫，是他感到了压力，又不会表达，这个时候，不要太在意他的发音问题，要对他进行大量的呼吸训练、唇部、舌头方面的模仿训练，提高他发音器官的灵活性，嘴部灵活了，音就出来了，慢慢来，不能急。2.关于睡觉问题是一个大问题，分析一下原因，是不是幼儿园或家里有什么环境变化导致他不安或让他兴奋，或是晚上睡多了，最好找到原因，对症解决。3.孩子不喜欢穿鞋，是他感觉不舒服，或是脚底敏感，若是第一个原因，那好办，换双鞋试一试。若是第二个原因，就要对脚底进行脱敏训练，用各种质地的东西摩擦脚底或用手按摩脚底，这个过程也比较长，我的孩子原先不敢踩沙滩，非常害怕，经过半年的脚底按摩，现在，在沙滩上跑跳都没问题。



要有耐心。

CeCe

捷 捷 ： 你 孩 子 的 情 况 我 孩 子 当 年 都 有 过 ，针 对 你 的 问 题 谈 一 点 我 的 经 验 ：

( 1 ) 有 些 以 前 会 的 词 汇 现 在 不 会 了 。  我 孩 子 是 在 十 五 个 月 到 十 八 个 月 时 出 现 明 显 的 “ 停 滞 ” 的 ， 有 些 词 汇 他 有 将 近 一 年 都 没 有 再 用 过 ， 忽 然 有 一 天 当 我 问 他 时 ， 他 就 说 出 来 了 ；不 知 道 你 小 孩 在 发 病 前 语 言 发 展 得 怎 样 ？对 我 们 的 这 些 属 于 “ 退 化 性 “ 的 自 闭 症 孩 子 ， 我 的 体 会 是： 他 们 以 前 会 的 词 汇 句 子 和 技 能，  可 能 在 发 病 时由 于 脑 子 的 剧 烈 变 化 而 被“  冻 住 ” 了 ， 经 过 一 段 时 期  的 “ 重 整 ” 后 又 会 恢 复 ， 但 如 果 在 这 个 时 期 内 没 有 对 这 些 东 西 不 断 地 “ 强 化 ” 很 可 能 就 永 远 “ 关 闭 ” 了 。 为 此 我 觉 得 AUTISM 翻 译 为 “ 自 闭 症 ” 比 “ 孤 独 症 ” 来 得 确 切 。千 万 不 要 停 止 对 他 说 话 ， 特 别 是 以 前 熟 悉 的 词 汇 句 子 ， 歌 谣 等 等 ； 我 知 道， 在这 个 阶 段 母 亲 或 训 练 人 是 很 容 易 沮 丧 的， 因 为 不 知 道 要 这 样 有 来 无 往 地 做 多 久 。 也 无 法 认 证 孩 子 是 不 是 接 受 了 。 甚 至 连 专 业 人 员 有 时 也 不 能 做 到 无 动 于 衷 ， 何 况 我 们 这 些 深 爱 着 孩 子 的 母 亲 们 ； 我 们 的 一 个 语 言 治 疗 师 就 曾 经 要 求 过 停 止 治 疗 ， 理 由 是 她 的 方 法 对 我 的 孩 子 不 起 作 用 ， 在 我 的 坚 持 下 又 多 做 了 一 周 ， 结 果 她 的 研 究 生 使 我 孩 子 开 口 了 ，之 后 一 切 就 变 得 十 分容 易 ， 她 又 反 过 来 要 求 免 费 为 我 孩 子 多 做 一 个 疗 程 ( 我 猜 想 她 是 用 此 完 成 她 的 一 个 研 究 项 目) 。

( 2 )   发 音 问 题 ， 我 孩 子 很 长 时 间 以 来 在 词 汇 中  发 不 好 L这 个 音 ， 可 是 单 独 对 L这 个 字 母 发 音 却 十 分 准 确 ， 专 家 们 都 让 我 不 要 急， 说 是 正 常 小 孩 也 会 有 发 这 个 音 的 困 难 问 题 。 后 来 我 用 自 己 的 教 学 方 法  (我 在 这 里 的 大 学 教 中 文 ， 学 生 全 是 美 国 人 ， 有 些 是 完 全 没 有 接 触 过 中 文 的 )为 孩 子 训 练， 他 就 掌 握 了 要 领。  其 实 方 法 也 很 简 单 ， 把 一 个 音 分 开，  舌 型 口 型让 他 看 清 楚 ， 再 把 这 个 音 很 慢 很 夸 张 地 发 出 来 ， 这 个 时 候 一 定 要 确 认  孩 子 注 意 看 你 的 嘴 ，他 会 慢 慢 掌 握 这 个 “ 度 ”。  选 他 情 绪 好 的 时 候 或 有 物 质 奖 励 的 时 候 ， 会 事 半 功 倍 的 ，情 绪 不 好 或 不 配 合 时 就 结 束 ， 下 次 再 来 ， 不 要 让 他 对 你 的 训 练 恐 惧 或 厌 恶 ， 你 得 有 极 大 的 耐 心 。  

( 3 )脱 鞋 子问 题 。 这 也 曾 经 是 一 个 令 我 烦 恼 不 已 的 问 题 ，我 看 到 前 面 李 芳 的 帖 子 ， 也 有 一 些 启 发 ， 就 是 脱 敏 。 我 孩 子 对 所 有 与 皮 肤 接 触 的 商 标 (如 多 数 衣 服 领 子 上 的 )都 极 其 敏 感 ， 我 们 得 统 统 剪 掉， 有 的 衣 服 里 面 接 缝 做 得 不 够 圆 滑 他 也 不 肯 穿， 还 有 全 棉 的 绒 衣 裤 里 面 会 有 一 些 绒 毛 他 也 要 求 将 里 面 朝 外 才 肯 穿， 一 时 间 有 很 少 衣 服 可 穿 的 局 面 ，当 然 鞋 子 也 是 麻 烦 之 一 ， 我 觉 得 如 果 排 除 了 鞋 子 不 舒 服 的 因 素 ， 还 是 一 个 行 为 问 题 ， 小 时 候 幼 儿 园 的 方 法 是 用 胶 带 绑 紧 鞋 子 ， 长 大 了 我 是 用 转 移 他 的 注 意 力 的 方 法 ， 因 为 我 发 现 ， 在 他 十 分 专 注 做 事 时 ， 是 不 会 经 常 脱 鞋 子 的， 现 在 这 个 问 题 基 本 上 解 决 了 ，  偶 尔 也 还 会 有 ， 不 过 当 我 告 诉 他 我 们 要 去 做 一 件 他 很 喜 欢 的 事 时 ， 他 会 迅 速 自 己 穿 好 鞋 子 的 。 看 过 蔡 飞 老 师 的 文 章 ， 我 十 分 认 同 ， 选 择 训 练 人 员 和 自 己 对 孩 子 训 练 ， 首 先 是 掌 握 理 论 精 髓 或 者 是 了 解 每 一 阶 段 的 主 导 思 想， 具 体 的 方 法 要 依 据 孩 子 的 具 体 特 点 灵 活 使 用 。

( 4 )睡 眠 问 题 。 其 实 随 着 孩 子 的 长 大 ， 很 可 能 他 不 需 要 午 睡 了 ，有 些 孩 子 也 会 没 有 午 睡 的 习 惯 ， 如 果 在 幼 儿 园 ， 不 知 道 中 国 的 方 法 ， 在 美 国 ， 不 会 逼 所 有 孩 子 午 睡 的 ， 不 午 睡 的 孩 子 有 老 师 讲 故 事 或 带 出 去 玩 。 在 家 里 ，  大 人 的 习 惯 要 么 随 之 改 变 ， 要 么 找 到 可 靠 的 人 带 孩 子 ， 我 孩 子 不 午 睡 了 以 后 ， 我 们 中 午 时 间 就 用 来 读 书 游 戏 了 ， 如 果 大 人 实 在 太 累 ， 可 以 轮 流 去 睡 ， 我 是 没 有 人 可 以 轮 或 带 的 ， 就 只 有 改 变 自 己 了。

郭云峰

一、孩子的某些退化是正常现象，许多孩子都有过，你千万不要着急。但千万不要停止教育和训练，要适当地降低一下难度，还要过分去逼。要综合训练一下，有时光练发音是不行的。例如运动和统合。

二、多数这样的孩子睡眠都是有问题的。我孩子到幼儿园从来不午睡的，只好在不影响别人的情况下，让他自己出来玩一会。睡觉是无法强迫的，否则适得其反。这样你可以领着他出来运动。另外，有时哪怕是晚上睡得特别晚，他仍然不会睡得好，我的孩子2至3岁时，多次闹到凌晨。但现在大了一些了，自然好了。有些问题是随着年轮的增加自然好的，不是人力所为。